切换城市: 广东 其它
更新日期
2022-05-29 19:11
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
65021843
官网
http://jd.buu.edu.cn/
学校地址
北京市朝阳区白家庄西里

机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,我国将成为全球大的机器人市场。《中国制造2025》规划中明确指出,机器人成为重点发展领域之中国工程院院士、中国人工智能学会名誉理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出:“培养懂得集成、管理机器人的人才,跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育,是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”北京联合大学机器人学院以服务北京创建科技创新中心为目标,依托人工智能,服务机器人产业,传

机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,而且我国将成为全球大的机器人市场。《***》规划中明确指出,机器人成为重点发展领域之中国工程院院士、中国人工智能学会理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出:“培养懂得集成、管理机器人的人才,跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育,是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”机器人学院以服务北京创建科技创新中心为目标,依托人工智能,服务机器人产业,传承融合发展,紧紧围绕立

学院简介机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,我国将成为全球大的机器人市场。《中国制造2025》规划中明确指出,机器人成为重点发展领域之中国工程院院士、中国人工智能学会理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出:“培养懂得集成、管理机器人的人才,跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育,是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”机器人学院以服务北京创建科技创新中心为目标,依托人工智能,服务机器人产业,传承融合发

机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,我国将成为全球大的机器人市场。《中国制造2025》规划中明确指出,机器人成为重点发展领域之中国工程院院士、中国人工智能学会名誉理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出:“培养懂得集成、管理机器人的人才,跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育,是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”北京联合大学机器人学院以服务北京创建科技创新中心为目标,依托人工智能,服务机器人产业,传

机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,我国将成为全球大的机器人市场。《中国制造2025》规划中明确指出,机器人成为重点发展领域之中国工程院院士、中国人工智能学会名誉理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出:“培养懂得集成、管理机器人的人才,跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育,是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”北京联合大学机器人学院以服务北京创建科技创新中心为目标,依托人工智能,服务机器人产业,传

  绿色低碳、网络智能、融合创新、共创分享是当前全球网络智能制造时代的发展重点,设计制造服务全过程将在全球信息物理系统(CPS)环境之中共享;虚拟化技术、增材制造(3D打印)、工业互联网、大数据等技术将重构制造业技术体系。“********”明确提出,“要加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展,把智能制造作为两化深度融合的主攻方向,着力发展智能装备和智能产品,全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平”。北京未来的制造业将是以云计算、物联网、大数据为核心技术,以智能制造为发展方向的新型制造业。同时,《北京行动纲要》中也明确提出聚焦发展五类产品,包括

 绿色低碳、网络智能、融合创新、共创分享是当前全球网络智能制造时代的发展重点,设计制造服务全过程将在全球信息物理系统(CPS)环境之中共享;虚拟化技术、增材制造(3D打印)、工业互联网、大数据等技术将重构制造业技术体系。“********”明确提出,“要加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展,把智能制造作为两化深度融合的主攻方向,着力发展智能装备和智能产品,全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平”。北京未来的制造业将是以云计算、物联网、大数据为核心技术,以智能制造为发展方向的新型制造业。同时,《北京行动纲要》中也明确提出聚焦发展五类产品,包括代

按照机械类录取的学生在第4学期依据个人志愿和相关课程成绩进入机械工程、工业工程、材料科学与工程和汽车服务工程4个专业学习;报考机械工程、汽车服务工程、工业工程和材料科学与工程的学生录取时即确定专业。

1.学科背景和概况《********》明确提出,“要加快推动新一代信息技术与制造技术融合发展,把智能制造作为两化深度融合的主攻方向,着力发展智能装备和智能产品,全面提升企业研发、生产、管理和服务的智能化水平”。《北京行动纲要》中也提出,“以推动‘在北京制造’向‘由北京创造’转型为主线,全面实施‘三四五八’行动计划,努力促进制造业创新发展,使本市真正成为京津冀协同发展的增长引擎”。北京未来将“大力推动自动化、数字化制造技术以及物联网、大数据、云计算等新一代信息技术在制造业的深度应用,推动制造业企业向云制造、分布式制造、生产外包等方向转型。”制造业信息化技术

机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,而且我国将成为全球大的机器人市场。《********》规划中明确指出,机器人成为重点发展领域之中国工程院院士、中国人工智能学会理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出:“培养懂得集成、维修、管理机器人的人才,跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育,是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”我校机器人学院服务于北京城市功能战略定位、世界一流和谐宜居之都建设、京津冀协同发展

习近平总书记在两院院士大会上的重要讲话提出:机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”,其研发、制造和应用是衡量国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。“机器人革命”有望成为“第三次工业革命”的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,而且我国将成为全球大的机器人市场。《********》规划中明确指出,机器人成为重点发展领域之中国工程院院士、中国人工智能学会理事长、北京联合大学机器人学院院长李德毅指出:“培养懂得集成、维修、管理机器人的人才,跨界渗透和跨界创新诞生的智能机器人教育,是我国教育改革抓住时代机遇的一个亮点。”我校机器人学院服务于北京城市功能战略定

工业工程专业2018招生宣传册

根据《北京联合大学学生转专业实施办法》,北京联合大学机器人学院现对2018-2019学年第一学期拟招收转专业学生名额及相关要求公布如下:拟招收转专业学生人数、专业类别及对象1.招收人数:12人。2.招收专业:机械工程、工业工程、汽车服务工程、软件工程、自动化。3.招收对象:2016级、2017级全日制普通高等教育本科生,且原则上不招收学科门类跨度较大的学生。拟招收转专业学生相关要求及情况说明1.所修课程的平均学分绩点原则上大于等于2.0且无不及格课程。2.在校期间无任何违纪处分。3.如申请转入学生人数超过公布的招收名额,原则上按平均学分绩点进行排序,择优

根据《北京联合大学学生转专业实施办法》,北京联合大学机器人学院现对2019-2020学年第一学期拟招收转专业学生名额及相关要求公布如下:拟招收转专业学生人数、专业类别及对象1.招收人数:18人。2.招收专业:2017级:机械工程、工业工程、汽车服务工程、软件工程、自动化。2018级:机械工程、工业工程、软件工程、自动化。3.招收对象:2017级、2018级全日制普通高等教育本科生,且原则上不招收学科门类跨度较大的学生。拟招收转专业学生相关要求及情况说明1.所修课程的平均学分绩点原则上大于等于2.0且无不及格课程。2.在校期间无任何违纪处分。3.如申请转入

机械工程(国家级特色专业建设点)学历:本科学制:四年学位:工学学士什么是机械工程?机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决机械系统的开发、设计、制造、安装、运用和维修的全部理论和实际问题的应用学科。本专业的研究对象是什么?机械是机构和机器的总称。日常生活中,机械随处可见。自行车、汽车、高速列车、机床、机器人、飞机、坦克、宇宙飞船等等都属于机械范畴。这些设备当中不仅包含着机械本体,还有控制部分,包含硬件控制和软件控制。机械工程专业学习和研究范围不仅涉及机械设计、制造、电子、电气、自动化等传统技术,而且也涉及到人工

软件工程(北京市一流建设专业)学历:本科学制:四年学位:工学学士什么是软件工程?软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及软件设计、开发、测试、管理、服务等方面。在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有智能控制系统、人机交互界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作效率和生活效率。专业介绍:该专业是北京市一流建设专业,设有软件工程一级学科硕士点,是国家级服务外包人才培养模式创新实验区主体

1.机械工程(国家级特色专业建设点)学历:本科学制:四年学位:工学学士培养目标:培养具备机电产品创新设计、智能化技术等基础知识与应用能力,可在高新技术成果转化、技术转移和技术服务各领域从事设计、生产运行、科技开发及技术支持与服务等工作,具有创新创业精神和社会责任感,符合国际化标准的高素质应用型人才。专业特色:北京市属高校中早获得“国家级特色专业建设点”的工科专业之与北京地区20多家知名企业长期保持紧密的合作关系,为学生的学习和就业创造了良好的条件。本专业面向京津冀地区科技发展,围绕北京城市发展所产生的迫切需求,以国际工程教育专业认证标准为依据,着重培养学

自动化学历:本科学制:四年学位:工学学士什么是自动化?自动化(Automation)是指机器设备、过程(生产、管理过程)或系统在没有人或较少人的直接参与下,按照人的要求,经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制,实现预期的目标的过程。自动化是一个国家科学技术发展水平的重要标志。本专业的研究对象是什么?自动化专业的核心是检测与控制。应用智能检测和智能控制技术实现机器人等智能产品的设计与开发,控制网络系统的集成设计与开发。可广泛用于工业、农业、军事、航空、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。本专业的主要课程有哪些?电路原理、自动控制原理、微机

机器人工程学历:本科学制:四年学位:工学学士什么是机器人工程:机器人工程是一个多领域交叉的前沿学科。它综合应用自然科学、工程技术、社会科学、人文科学等相关学科的理论、方法和技术,研究机器人的智能感知、优化控制与系统设计、人机交互模式等学术问题。本专业的研究对象是什么?机器人工程专业是一个多学科交叉的前沿专业。它融合了机械工程、控制工程、信息工程、人工智能、生物学等理论,对工业机器人、服务机器人、智能器人和仿生机机器人等,进行设计、开发与研究。本专业的主要课程有哪些?机器人机构学、机器人运动学及动力学、控制工程、微机原理、算法语言、信号处理、图像处理、模式