鹰潭卫生学校招生

学校代码:634

一、学校简介鹰潭卫生学校是经江西省人民政府批准设立的全日制民办普通中等专业学校,学校占地301亩,现有建筑面积13.8万m2。现有在校生3013人。学校以“立德树人”为办学根本任务,以“学生的进步高于-切”为办学理念。学校地理位置优越-坐落在月湖新城（月湖区政府对面）,交通便利，布局合理，环境优美。学校拥有-支高学历、高职称的师德好、技术精湛的教师队伍,共有专兼职教师160余人,其中副高

一、学校简介鹰潭卫生学校是经江西省人民政府批准设立的全日制普通中等专业学校，学校占地246亩，在校生2800余人。学校地理位置优势---坐落在鹰潭市唐雄大道月湖新城（月湖区政府对面），交通便利，布局合理，环境优美。学校师资力量雄厚一-现有专兼职教师九十余人，具有本科学历的五十六人，占教师总数的62%;具有副高职称以上的二十七人，占教师总数的29%，双师型教师占30%。学校教育资源丰富一-设

一、招生计划：2020年招生计划为800人，其中，限招男生100人。二、招生对象：应届、历届初中毕业生，应届、历届高中毕业生，具有同等学历的社会适龄青年均可报名。三、录取方式：1、中考之前报名并预缴学费的，我校给予优先录取。2、中考之后报名的，我校以中考总分260分为低录取分数控制线，根据预报名人数和招生计划，从高分到低分依次录

医学影像技术学制:三年制招生人数:120全日制:普通中专培养目标：培养掌握医学影像技术的基本理论和操作技能，从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。就业方向：学生毕业后可在各级医院医学影像检查的技术岗位。

专业护理专业：1000名，其中3+2大专500名，中专500名助产专业：400名，其中3+2大专180名，中专220名药剂专业：120名，其中3+2大专60名，中专60名医学检验专业：120名，其中3+2大专60名，中专60名中医康复保健专业：中专120名学费大专（3+2）：前三年所有专业每学年学费9500元，学生自交学费7000元。中专：所有中专专业学制三年，每年学费8500元，学生自交学费6000元。实习：以上所有专业，按国家规定，第第二学年学生在校读书。第三学年全部学生必须到县级以上医院实习十个月，在医院实习的实习费用由学生本人承担。伙食费：学生每

招生计划：2020年招生计划为800人，其中，限招男生160人。招生对象：应届、历届初中毕业生，应届、历届高中毕业生，具有同等学历的社会适龄青年均可报名。录取方式：1、中考之前报名并预缴学费的，我校给予优先录取。2、中考之后报名的，我校以中考总分260分为低录取分数控制线，根据预报名人数和招生计划，从高分到低分依次录取，录满为止。注意事项：1、可以直接到学校缴费报名。2、也可以网上报名，但必须以到学校缴费为准。网上报名网站：http://www.

学校各部门、各科室:现结合学校发展实际情况，并根据《中华人民共和国民办教育促进法》(2018修正)第三十八条“民办学校的收费标准，实行市场调节，由学校自主决定”的规定，经学校董事会研究决定，2020年秋季新生收费明细公示如下:学费每生每年10500元，其中国家每学年给每生免学费补助2500元由国家冲抵，实交8000元。伙食费每生每年5600元。书本费、住宿费、水电费、空调费、保险费合计每生每年1400元。综上统计:每生每年实交15000元。本收费标准自2020年7月1日起执行。特此公示。匠才”为育人理念，致力于为“中国制造2025首个试点城市一宁波”培育

护理专业（学制三年）培养目标：主要培养从事临床护理和社会护理工作的应用型专门人才。能熟练掌握整体护理、病房管理的知识和技术，具有对常见病、多发病及危重病的观察能力及应急护理能力，具有预防保健及人际沟通能力和适应新的医学模式要求的高素质中、初级护理专门人才。主要课程：解剖学、生理学、免疫学基础及病原微生物学、药理学、病理学、护理礼仪、护理心理学、中医基础理念常识及针灸学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、老年护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学、预防医学、德育、英语、语文、计算机应用基础。助产专业（学制三年）培养目标：主要培养从事医

护理专业（学制三年）培养目标：主要培养从事临床护理和社会护理工作的应用型专门人才。能熟练掌握整体护理、病房管理的知识和技术，具有对常见病、多发病及危重病的观察能力及应急护理能力，具有预防保健及人际沟通能力和适应新的医学模式要求的高素质中、初级护理专门人才。主要课程：解剖学、生理学、免疫学基础及病原微生物学、药理学、病理学、护理礼仪、护理心理学、中医基础理念常识及针灸学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、老年护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学、预防医学、德育、英语、语文、计算机应用基础。助产专业（学制三年）培养目标：主要培养从事医

专业设置护理专业（学制三年）培养目标：主要培养从事临床护理和社会护理工作的应用型专门人才。能熟练掌握整体护理、病房管理的知识和技术，具有对常见病、多发病及危重病的观察能力及应急护理能力，具有预防保健及人际沟通能力和适应新的医学模式要求的高素质中、初级护理专门人才。主要课程：解剖学、生理学、免疫学基础及病原微生物学、药理学、病理学、护理礼仪、护理心理学、中医基础理念常识及针灸学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、老年护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学、预防医学、德育、英语、语文、计算机应用基础。助产专业（学制三年）培养目标：主要培

护理专业学制:三年招生人数：150全日制：普通中专培养目标：主要培养从事临床护理和社会护理工作的应用型专门人才。能熟练掌握整体护理、病房管理的知识和技术，具有对常见病、多发病及危重病的观察能力及应急护理能力，具有预防保健及人际沟通能力和适应新的医学模式要求的高素质中、初级护理专门人才。主要课程：解剖学、生理学、免疫学基础及病原微生物学、药理学、病理学、护理礼仪、护理心理学、中医基础理念常识及针灸学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、老年护理学、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学、预防医学、德育、英语、语文、计算机应用基础。

助产专业学制:三年招生人数:150全日制:普通中专培养目标：主要培养从事医疗第一线临床妇产科及妇幼保健工作的专门人才，能规范地进行产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理操作，具有对难产及产科危重病人的初步应急处理能力，具有围产期保健及人际沟通能力的高素质中、初级助产专门人才。主要课程：解剖学、生理学、遗传与优生、免疫学基础及病原微生物学、药理学、病理学、护理礼仪、中医基础理论常识与针灸学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、产科护理学、母婴保健、儿科护理学、急救护理学、五官科护理学、预防医学、德育、英语、语文、计算机应用基础。

中医康复保健专业学制:三年招生人数:50全日制:普通中专培养目标：具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，具有扎实的中医康复保健专业理论知识和独立的实践操作能力，毕业后能够在各级各类机构从事临床康复、推拿按摩、保健按摩、保健刮痧等中医康复保健服务工作。主要课程：中医学基础，中药学，中医养生学、推拿、针灸等基础，康复护理技术、人体解剖生理学基础，美容中医技术、养生礼仪（营销专业方面）、中医养生学，临床疾病概要，心理健康教育等。

药剂专业学制:三年招生人数:50全日制:普通中专培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。课程设置：人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药、药理、药物化学、药剂、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理。调剂及制剂基本技术实习、制剂质量检验技术实习、

医学检验专业学制：三年招生人数：50全日制：普通中专培养要求该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识，受到医学检验操作技能系统训练，具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。毕业生获得的知识和能力1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;2.掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能;3.具有数理统计及计算机应用的基本能力;4.熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规;5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;6.掌握文献检索、资料调查的基本方法，具

助产专业学制：3+2五年制招生人数：180全日制：高职大专培养目标：培养从事妇产科及妇幼保健工作的专业人才，能规范地进行产前检查、正常接生、产后护理、新生儿处理等操作。就业方向：学生毕业后可在各医院、妇幼保健院从事助产、临床护理、母婴保健、生殖健康、计划生育指导工作等。

药剂专业学制:3+2五年制招生人数:60全日制:高职大专培养目标：培养能熟悉掌握药剂专业技能，能在各级各类医疗卫生机构从事药品生产、营销、应用和药学服务等工作。就业方向：学生毕业后能在各级医院、社区服务中心药店工作，从事药学服务、医药物流、药品生产与检验等工作。

护理专业学制：3+2五年制招生人数:150全日制:高职大专培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，