惠州学院招生

一、招生对象及报考条件（一）招生对象遵守中华人民共和国宪法和法律，身体状况符合相关要求，并符合下列条件之一：1.具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。2.具有广东省户籍，在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生（含教育、、，毕业证书落款日期在2022年1月24日前）。3.非广东省户籍，就读广东省普通高校的应届及在择业期内（毕业两年内，下同）的往届

近日，广东省招生委员会、广东省教育厅联合印发《广东省2021年普通高等学校招生考试和录取工作实施方案》（粤招〔2020〕15号）（简称《实施方案》），这是全面落实《广东省人民政府关于印发广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案的通知》（粤府〔2019〕42号）确定的各项工作任务的落地方案。为使广大考生、家长和社会更加准确理解《实施方案》有关内容，现就有关问题解读如下：夏季高考考试与成绩1.2021年高考包括哪些考试科目？答：2021年高考由3门全国统一高考科目和3门广东省普通高中学业水平选择性考试科目组成，实行“3+1+2”考试模式。艺体类考生还需

招生对象及报考条件（一）招生对象拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通高校招生的体检要求，并符合下列条件之一的人员可以报考：1．具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。2．具有广东省户籍，在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生（含教育、、，毕业证书落款日期在2021年2月2日前）。3．非广东省户籍，就读广东省普通高校的应届及在择业期内（毕业两年内，下同）的往届专科毕业生。4.非广东省户籍，在广东省参加普通高考被外省普通高校录取并就读的应届及在择业期内的往届专科毕业

为做好我省2021年普通高等学校（以下简称高校）考试招生工作，保障高校选拔符合培养要求的新生，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神，结合我省实际，制定本规定。报名1.报名条件和具体工作按《关于做好广东省2021年普通高校招生统一考试报名工作的通知》（粤招〔2020〕12号）执行。2.报名结束后，各市、县（市、区）招生办公室要做好考生电子档案和纸介质档案建立工作。3.考生电子档案是考生考试、录取、高校学籍管理以及发放毕业证书的依据，电子档案须与考生报名登记表等纸介质或相应信息数据库内容一致，考生应对其填写的个人信息真

第一章总则第一条为保障平行志愿投档录取工作顺利实施，结合我省实际，制定本实施办法。第二条普通高校招生实行院校专业组平行志愿投档录取模式（下称平行志愿），是指在某个规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校专业组志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩高低排序和院校专业组志愿先后顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。第三条高校根据教育部、省招生委员会有关规定及本校招生章程确定的录取原则和公平公正、择优录取原则，审阅省招生办公室投出的考生电子档案，确定考生录取专业或退档，并报省招生办公室审核。第四条高校招生录取工作

广东省2021年普通高等学校专升本考试（惠州学院考点）入校指引（一）接受入校检查1.我校考点入口设在学校北门（金山湖体育馆北侧），建议考生4月9日到考点入口处熟悉考试相关安排（因疫情防控要求，不允许入校踩点），学校将相关考试安排、考场分布、校园平面图及注意事项等张贴在金山湖体育馆前面广场。2.考生入校佩戴口罩，须出示身份证和准考证并接受体温检测。体温检测正常考生进入校园后按指引前往考场，健康信息申报表由监考教师进行身份核查时收取。3.临时出现体温异常的考生，须在留置观察区进行体温复测并经校医复核评估，评估正常的考生可以按指引前往考场，发热考生经发热考生专

目录第一章总则第二章学校概况第三章组织机构与职责第四章招生计划第五章录取规则第六章录取体检标准第七章新生注册和复查第八章收费标准第九章资助学生政策第十章招生工作咨询、监督与申诉第十一章附则第一章总则第一条为了保证夏季普通高考招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、广东省教育厅、广东省招生委员会有关规定，结合惠州学院招生工作实际情况，制定本章程。第二条学校招生工作坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，坚持德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取。学校招生工作接受学

专业名称学制首选科目再选科目招生计划（人）专业说明与要求学费标准（元/生.年）全校合计4329电子信息工程四年物理不限1485190电气工程及其自动化四年物理不限1475190物理学（师范）四年物理不限905190功能材料四年物理不限37不招色盲5190机械电子工程四年物理不限455190服装设计与工程四年物理化学94不招色盲5190四年历史化学40不招色盲化学（师范）四年物理化学36不招色盲色弱5190

我校2021年普通高校招生的录取批次是：1.在广东，公费定向培养粤东西北中小学教师专项计划在本科提前批次录取，其他本科专业在本科批次录取。2.在省外，各科类本科专业录取批次，详见各生源省招生办公布的招生专业目录。

2020年，我校本科招生总计划5610人，比2019年增加160人，其中专升本计划632人，普高招生计划4978人。广东省生源计划4429人，省外生源计划500人。在广东省，普通类理科计划2532人，文科计划1422人，美术类计划200人，音乐类计划125人，体育类计划150人。学校2020年本科招生专业50个。其中，新增设专业有数据科学与大数据技术、高分子材料与工程专业。

招生办咨询电话：0752-各二级学院电话：二级学院招生咨询电话外国语学院0752-/地理与旅游学院0752-/建筑与土木工程学院0752-经济管理学院0752-教育科学学院0752-生命科学学院0752-/音乐学院0752-美术与设计学院0752-文学与传媒学院0752-旭日广东服装学院0752-数学与统计学院0752-化学与材料工程学院0752-马克思主义学院0752-政法学院0752-体育学院0752-计算机科学与工程学院0752-/电子信息与电气工程学院0752-

招生专业培养层次学制首选科目/考试科类招生计划（人）上海天津安徽甘肃湖北河南贵州云南广西内蒙古山东四川重庆江西湖南河北福建宁夏海南新疆辽宁浙江专业说明与要求学费标准（元/生.年）全校合计39024202362924172041020233331620211601

应用化学（省级综合改革试点专业、省级特色专业、省级一流专业）(一)学制学位：本科四年，授予理学学士学位。(二)培养目标：培养德智体美劳全面发展，扎实掌握应用化学专业知识和实验技能，熟悉化工生产过程、产品分析及研发，了解应用化学专业前沿动态，具备扎实化学专业知识、较强实践能力，能在精细化工、制药、质检、环保等领域的科研机构、企事业单位或中等学校，从事科学研究、生产技术与管理的具有一定国际视野和创新精神的高素质应用型人才。(三)核心课程：有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析及实验、应用化学专业实验、精细有机合成、精细化学品化学、无机精细化工、涂料与胶粘剂、

物理学（师范）(一)学制学位：本科四年，授予理学学士学位。(二)专业简介：物理学专业2001年开始招收全日制本科学生，2004年取得学士学位授予权。作为老牌专业，物理专业师资力量强，实验设施与实践基地完备，理论教学与实践体系完善。人才培养特色鲜明，以学生发展为中心，学科竞赛、项目驱动式的多元实践教学方法促进了学生教学能力的提高。特别是近年来和院士团队合作开设加速器特色班，培养出来的学生业务精，能力强，创新能力出色，更好地适应了学生的发展。(三)培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有运用物理学基本原理与技能进行理论分析、科学实验的能力，熟悉现

服装与服饰设计(一)学制学位：本科四年，授艺术学学士学位。(二)培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握服装设计、鞋包饰品设计、服装结构设计、成衣工艺设计、服装与服饰产品开发等基础理论与实践技能，熟悉现代服装设计与生产，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的艺术设计修养和一定的创新实践能力，能从事各类服装与服饰设计、文化研究、产品策划及相关工作的高素质应用型服装专业人才。(三)核心课程：服装设计、男装设计、女装设计、针织设计、童装设计、鞋包饰品设计、服饰图案与配件设计、服装数字化ART、电脑辅助设计、服饰流

社会工作（惠州市社会工作专业人才培育基地、惠州市社会治理研究与评估中心、惠州市青少年发展研究中心、惠州学院特色专业、惠州学院协同育人平台、惠州学院应用型人才培养示范专业、惠州学院卓越社会工作人才培养教学团队）(一)学制学位：本科四年，授予法学学士学位。(二)培养目标：社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。本专业致力于培养德智体美劳全面发展的，熟练掌握社会学类的基础知识、基础理论和基本方法，能够在党政机关、企事业单位和社会组织中从事社会服务、社会研究和社会治理等工作，具有一定国际视野和创新意识的高素质应用型专业技

表演（服装表演方向）(一)学制学位：本科四年，授艺术学学士学位。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握时装表演系统训练和实践、服装设计、形象艺术设计、时尚编导与策划、时尚传播与品牌推广、服装营销、服装产品开发等方面的理论知识结构和专业实践技能，具备一定的艺术与人文科学的基本知识和较高的审美能力；了解本专业学科的前沿信息和发展动态，能在时尚领域和服装行业从事时装模特、服装表演组织与策划、表演专业教育、时尚造型设计、服装设计、时尚媒体公关、时尚品牌推广等方面工作的具有创新能力的应用型高级专门人才。(三)核心课程：形体训练、表演技巧、形象

网络空间安全(一)学制学位：本科四年,授予工学学士学位。(二)培养目标：本专业培养人才注重德、智、体、美、劳全面发展，要求具有扎实的基础理论和宽厚的专业知识，系统掌握计算机网络与信息安全技术的基本理论和专门知识，熟悉信息科学、信息安全、系统安全、密码学等基本原理及技术，了解学科发展前沿动态，培养具备良好的人文素养、创新意识和国际视野，能从事网络系统安全管理、信息系统安全方案设计、网络安全应用开发等多种岗位的高素质应用型人才。(三)核心课程：高等数学、大学物理、计算机组成原理、计算机网络、数据结构、操作系统、应用密码学、网络安全与管理、网络攻击与防范、信息

根据《广东省教育厅关于做好2021年公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师有关工作的通知》精神，2021年我校继续承担公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师专项计划。教师专项招生专业、招生计划、定向县（市、区）2021年，教师专项（公费定向）培养招生计划190名。其中，小学教育专业100名、体育教育专业30名、音乐学专业30名、美术学专业30名，各专业定向地区及招生计划数详见附表。惠州学院2021年公费定向培养粤东西北中小学教师招生计划招生专业地级市招生计划定向县（市、区）与招生计划数小学教育惠州市100名普通类（物理）：博罗县40名、龙门县10名普通类

院校代码：10577今年广东省高考实行院校专业组投档录取模式。那么，什么是院校专业组？“院校专业组”指的是某一高校对考生选考科目（包括首选、再选）要求相同的专业（类）的组合。1、一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。2、同一院校考试科目要求相同的专业可以设在同一个院校专业组内，也可以分设在不同的院校专业组中，但每个院校专业组内各专业的考试科目要求必须相同。3、院校在安排院校专业组时，原则上同专业组内各专业要求（含性别、身体条件、外语语种等）应相同。我校为方便考生报考，充分尊重考生的专业选择权，提高考生的志愿匹配度和专业

建筑学（省级特色专业、省级本科一流专业）(一)学制学位：本科五年，授予工学学士学位。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握建筑学科的基本理论、知识和技能，获得建筑师的基本训练，熟悉建筑设计的专业规范和要求，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力，可完成各类建筑的方案与施工图设计，能在建筑设计、房地产开发、规划管理、历史建筑保护等城乡建设领域，从事规划、设计、管理及咨询工作的具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。(三)核心课程：建筑设计基础、建筑制图、建筑设计、中国建筑史、外国建

地理科学(师范)(一)学制学位：本科四年，授予理学学士学位。(二)培养目标：本专业培养现代地理学基础理论扎实、基本知识全面，教学基本技能熟练，适应现代地理教学发展需要，掌握教育学、心理学基本知识；具有较强的地理思维、分析与解决问题能力，具备较好的科学素养与应用能力；能在各类学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，具有国际视野和创新精神，德、智、体、美、劳全面发展的卓越地理教学教育人才。(三)核心课程：地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统原理、遥感概论、中国地理、世界地理、区域分析方法、地理教育学、青少年发展与学习心理、学校教育基础

工程管理(一)学制学位：本科四年，授予工学学士学位。(二)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握工程管理专业的基本理论、知识和技能，获得建造师、造价工程师、监理工程师的基本训练，能够在建设工程的勘察、设计、施工、监理、投资、造价咨询等领域和房地产领域的企事业单位、银行、政府建设主管部门、科研和教育单位从事工程管理及相关工作，了解本专业学科的前沿信息和发展动态，具备扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力，并具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才。(三)核心课程：房屋建筑学、工程结构、土木工程施工、运筹学、管理学原理、工程项目管

高分子材料与工程(一)学制学位：本科四年，授予工学学士学位。(二)培养目标：培养具备坚实的专业理论基础知识，熟悉并掌握高分子材料生产过程的基本原理、专业技能与研究方法，能够在高分子材料合成及加工等相关领域从事生产管理、技术研发、工艺设计及经营管理等工作的高级工程技术人才。(三)核心课程：有机化学、化工原理、高分子化学、高分子物理、高分子材料、高聚物反应基础及合成工艺学、高分子材料成型加工基础、高分子近代测试技术、高分子材料工厂设计概论等。(四)就业方向：能在高分子材料合成、改性和成型加工等领域从事设计、研发、管理、技术服务等工作。毕业生工作5年左右能在技

电气工程及其自动化（IEET认证专业）(一)学制学位：本科四年，授予工学学士学位。(二)专业简介：电气工程及其自动化专业是IEET国际工程教育认证专业，广东省一流专业建设点、校级思政示范专业。从1991年开始招收专科生，2003年开始招收本科生。本专业以强电应用为特色，强弱电结合、理论研究与工程应用并重。检测技术与自动化装置二级学科入选2016年广东省优势重点学科，控制科学与工程入选2018年广东省“冲补强”一级重点学科。人才培养特色鲜明，以学生发展为中心，学科竞赛、项目驱动式的多元实践教学方法大大促进了学生创新实践能力的提高。(三)培养目标：培养学生德

功能材料(一)学制学位：本科四年，授予工学学士学位。(二)专业简介：功能材料作为电子信息、电子技术产业的物质基础和重要组成部分，是新一代信息计划产业的核心，也是世界各国占据电子工业未来技术发展先机的必争产业，亟需培养功能材料领域的专业人才。为了适应新材料、电子技术等战略性新兴产业迅猛发展的需求，惠州学院在广东省率先设立功能材料专业，并于2017年开始招生。依托广东省电子功能材料与器件重点实验室、惠州市电子功能材料与器件工程技术研发中心，以材料科学与工程广东省“冲补强”重点学科为支撑，培养具备材料科学与工程基础知识，功能材料制备、结构表征和性能分析的实践能

学前教育(师范)(一)学制学位：本科四年，授予教育学学士学位。(二)培养目标：本专业培养热爱学前教育事业，具有一定科学素养和人文素养，掌握现代学前教育专业必备的基础理论知识和专业技能，具备终身学习、专业发展的意识与能力，具有一定国际视野和创新精神，能在各类幼儿园、幼教机构从事保育、教育、研究及管理工作的高素质应用型人才。(三)专业特色：实施高质量、全学程的教育见习，高标准、广平台的教育实习，充分挖掘珠三角的优质幼教资源，在多家优质公办幼儿园和特色鲜明的私立幼儿园建立实践教学基地。实施因材施教的卓越幼儿园教师培养计划，为入选计划的每一名学生配备校内外双导师

小学教育（师范）(一)学制学位：本科四年，授予教育学学士学位。(二)培养目标：小学教育（全科型）专业旨在培养热爱小学教育，具有深厚教育情怀、强烈社会责任感、良好职业道德、先进专业理念、扎实专业知识、突出专业能力，能在小学胜任全科教学、教学改革研究以及班级管理工作，具有国际视野和创新思维的多学科全能型小学教师。(三)专业特色：采取UGS++的多主体协同培养模式，实施全科型小学教师人才培养框架下的3+2+X的课程设计，以及全学程、不间断、逐级深化的基本功和教育实践训练，真正实现多主体协同培养多学科全能型小学教师。(四)核心课程：普通心理学、教育学原理、儿童发

财务管理(一)学制学位：本科四年，授予管理学学士学位。(二)培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、创新精神和管理意识，具备适应现代市场经济需要的、具有国际视野和良好职业道德；熟悉财务、金融、会计等相关法规；掌握现代企业管理、财务管理、金融及财税等方面专业知识及实践技能，重点突出管理会计理论与实践，鼓励学生取得1+x证书，能够胜任各类企事业单位、跨国公司、银行和各类非银行金融机构从事资产管理、投融资管理、财务分析、理财规划及资本运营、财务成本管理、税务筹划、投资理财规划工作，具有创新能力的高素质应用型人才。(三)核心课程：财务管理、财务会计