河南省理工中等专业学校招生

序号专业名称招生计划招生对象专业特色类别人数1汽车运用与维修3年制中专（升学）100应届中招成绩300分以上河南省重点专业:河南省职业教育品牌示范专业:河南省中等职业教育汽车运用与维修专业名师工作室:河南省中等职业教育汽车专业"双师型"教师培养培训基地;河南省中等职业教育技能大赛交通运输类"汽车维修养护基本检测"赛项和"汽车机电维修"赛项协办单位:在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖4项、

招生对象应届初中毕业生100人中招成绩260分以上人才培养目标:本专业主要培养具有计算机科学技术及大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉大数据技术框架和生态系统，能够很好的运用大数据技术，在IT行业、行政事业等单位从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储的德智体美全面发展的高素质技能型人才。核心专业课程:JAVA程序设计基础数据库应用基础、计算机网络基础、linux操作系统:Pvthon

序号专业名称招生计划招生对象专业特色类别人数1汽车运用与维修3年制中专（升学）100应届中招成绩300分以上河南省重点专业:河南省职业教育品牌示范专业:河南省中等职业教育汽车运用与维修专业名师工作室:河南省中等职业教育汽车专业"双师型"教师培养培训基地;河南省中等职业教育技能大赛交通运输类"汽车维修养护基本检测"赛项和"汽车机电维修"赛项协办单位:在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖4项、

会计事务一、招生类别：3+2、3年制中专。二、招生对象：3+2：应届中考成绩过省定录取分数线；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；在河南省职业院校技能大赛中获一等奖34项、二等奖33项、三等奖4项。四、人才培养目标：本专业着力培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会发展，具有良好的职业道德和行业规范，具有基本的科学文化素养和创新

服装设计与工艺一、招生类别：3年制中专（升学）。二、招生对象：应届中招成绩200分以上。三、专业特色：国家级示范校重点建设专业；近年来在河南省职业技能大赛中获得一等奖6人，二等奖4人，三等奖8人。四、人才培养目标：本专业为高等职业院校培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实专业基础知识的特色升学人才。培养具备一定的创业能力，适应服装产业发展的服装设计、制版、样衣制作、

电子商务一、招生类别：3+2、3年制中专。二、招生对象：3+2：应届中考成绩过省定录取分数线；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；河南省中等职业学校电子商务教研中心；河南省中等职业教育电子商务名师工作室；2020年河南省职业技能大赛中获得一等奖9项。四、人才培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，从事网店运营、内容营

数控技术应用一、招生类别：3年制中专（升学）、3年制中专。二、招生对象：3年制中专（升学）：应届中招成绩200分以上；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；在河南省职业院校技能大赛中获一等奖7项、二等奖17项、三等奖8项。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益

城市轨道交通运营服务一、招生类别：3+2。二、招生对象：应届中考成绩过省定录取分数线。三、专业特色：该专业为市场紧缺人才专业，3年后升入郑州旅游职业学院深造。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业基本知识，具有较高综合素质和城市

中专收费:报考"3+2"的学生需参加中招考试,报到时携带中招准考证、成绩单，普通中专需携带毕业证，一年制和两年制中专需携带高中毕业证。各校按照上级规定收费。年学费：财经类：1700元;理工类：1900元;艺术类:2100元。住宿费：300元/年,教材费由各校自主规定实行多退少补。职业教育政策：根据国家助学金管理办法相关规定，所有农村、县镇户口学生和城市户口贫困学生在校期间两年可享受每生3000

一、招生类别：3年制中专（升学）、3年制中专。二、招生对象：3年制中专（升学）：应届中招成绩200分以上；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省重点专业；河南省职业教育品牌示范专业；河南省中等职业教育汽车运用与维修专业名师工作室；河南省中等职业教育汽车专业“双师型”教师培养培训基地；河南省汽车专业省级骨干教师培训基地；河南省中等职业教育技能大赛交通运输类“汽车维

计算机网络技术一、招生类别：3年制中专（升学）。二、招生对象：应届中招成绩200分以上。三、专业特色：河南省重点专业；推荐单招院校为河南水利与环境职业学院。2020年在河南省职业技能大赛中，获一等奖1人，二等奖6人，三等奖1人。四、人才培养目标：本专业坚持立德树人，面向计算机技术的应用领域，为培养从事计算机及应用相关设备的使用、维护、管理；局域网络组建、维护、管理；以

计算机平面设计一、招生类别：3+2、3年制中专。二、招生对象：3+2：应届中考成绩过省定录取分数线；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；技能名师工作室一个；近年来在河南省职业技能大赛广告设计赛项中获得一等奖2人，二等奖5人，三等奖4人；教师个人赛中一等奖2人，二等奖1人。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具

保育员2020年出台的职业标准，更改为初、中、高三个等级。申报条件：一、具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：（1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。（2）本职业或相关职业学徒期满。二、具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。（2）累计从事

建筑工程造价一、招生类别：3年制中专（升学）。二、招生对象：应届中考成绩200分以上。三、专业特色：推荐单招院校为河南水利与环境职业学院。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，掌握本专业必备的基本知识，从事建筑工程造价等相关工作的中等专业技术人才。五、核心专业课程：土木工程

幼儿保育一、招生类别：3年制中专（升学）、3年制中专。二、招生对象：3年制中专（升学）：应届中招成绩200分以上；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：学校优势精品专业；近年来在河南省职业技能大赛中获得一等奖24人，二等奖15人，三等奖11人。教师获高教社杯国家级二等奖1人，省赛一等奖1人，二等奖3人。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，

汽车美容与装潢一、招生类别：3年制中专。二、招生对象：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省重点专业；河南省职业教育品牌示范专业；河南省中等职业教育汽车运用与维修专业名师工作室；河南省中等职业教育汽车专业“双师型”教师培养培训基地；河南省汽车专业省级骨干教师培训基地；河南省中等职业教育技能大赛交通运输类“汽车维修养护基本检测”赛项协办单位；在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项

新能源汽车运用与维修一、招生类别：3+2。二、招生对象：应届中考成绩过省定录取分数线。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；教育部首批1+X证书制度试点专业；河南省参加全国职业院校技能大赛选拔赛承办单位；在全国职业院校技能大赛中获二等奖3项、三等奖1项。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意

物流服务与管理一、招生类别：3年制中专（升学）、3年制中专。二、招生对象：3年制中专（升学）：应届中招成绩200分以上；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：首批全国物流职业教育人才培养基地；教育部首批1+X证书制度试点专业；在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖2项、三等奖9项。四、人才培养目标：本专业主要面向物流企业和企事业单位物流部门，培养与我国

序号专业人数其中3+2人数条件1汽车运用与维修200100两个3+2班；一个竞技特长班限分300；一个普通中专班。2汽车美容与装潢5050一个3+2班。3汽车营销与服务5050一个3+2班。4新能源汽车维修200200四个3+2班限分300。5数控技术100100两个3+2班。6电子商务200100两个3+2班。两个普通中专班限分200。7跨境电子商务5050一个3+2班，限分400。8移动电子商务100100两个3+2班，限分300。9网络营销100100两个3+2班，限分300。10会计

招生计划及费用学制专业学费/年3+2大专（与河南教育学院联办）招收应届初中毕业生市场营销1700会计电算化计算机应用1900物流服务与管理学前教育2100三年制中专招收应、往届初中毕业生会计电算化1700电子商务市场营销农业机械化使用与维护免学费汽车运用与维修1900汽车整车与配件营销机电技术应用机械加工技术物流服务与管理计算机应用服装设计与工艺2100计算机平面设计学前教育1年制中专汽车运用与维修、物流服务与管理、机械加工技术、学前教育专业招收应、往届高中毕业生。学费同三年制中专年收费。备注：以上各专业需缴住宿费300

首页->招生就业->招生热点问题解答列表招生热点问题解答1.学校性质答：河南省理工学校（原河南省物资学校），始建于1984年，是省属公办全日制中专层次院校。2.“3+2”大专属于哪一种层次，形式及学历如何？“3+2”大专是中专学校和普通大专院校（我们是和河南教育学院）联办的一种新的招生形式，前三年在我校学习，后两年到教育学院学习。三年毕业后参加两校组织的升段考试，通过率95%，升入省教育学院学习，大专学习成绩合格，直接颁发河南教育学院普通两年制大专毕业证书，国家承认学历，有就业报到证，可考取相关职业资格证书。学费要比五年一贯制、高中考上三年制

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：公共基础课程1.德育（法律、生涯规划、哲学、经济政治各30学时）2.语文（128学时）3.应用数学（68学时）4.英语（60学时）5.体育（132学时）6.心里健康（34学时）7.信息技术基础（90学时）专业技能课程1.经济学基础（30学时）2.市场营销（30学时）3.电子商务概论（68学时）4.商务礼仪（34学时）5.消费心理学（68学时）6.推销实务（68学时）7.公共关系学（68学时）营销（68学时）9.客户关系管理（68学时）运营实务（170学时）11

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]本专业学生可在服装企业从事服装制作与设计方面的工作。[培养目标]使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求，在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合职业能力从事服装制作与营销专专业业方面工作的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范；具有良好的科学文化素养，成为掌握现代物流基本知识、基本技能，具有创新意识、创业立业能力，身心健康的且具有较强的实际工作能力的专业人员。[职业岗位能力]1.具有基本的服装

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]面向广大生产企业从事机电设备的安装、调试维修和简单机械零件的加工工作。[培养目标]使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求,在德、智、体美等各方面全面发展，具有良好的综合职业能力的机电控制技术应用方面的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范；具有良好的科学文化素养，成为掌握自动化控制方向基本知识、基本技能，具有创新意识、创业立业能力，身心健康的且具有较强的实际工作能力的专业人员。[职业岗位能力]1.具有

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]本专业毕业生面向商品流通类企业及服务业，从事网络商品营销活动等工作。[培养目标]使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求，在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合职业能力从事现代物流工作的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范；具有良好的科学文化素养，成为掌握电子商务基本知识、基本技能，具有创新意识、创业立业能力，身心健康的且具有较强的实际工作能力的专业人员。[职业岗位能力]1．利用网络进行商品

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]面向中小型商品流通业、服务业、加工业从事出纳工作、收银工作和会计核算工作。[培养目标]培养学生成为我国社会主义现代化建设需求，在德、智、体、美、劳各方面全面发展，具有良好的综合职业能力的会计专业方向的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和价值观；具有爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范；具备良好的科学文化素养，掌握会计基本知识、基本技能，具有创新意识、创业立业能力。[职业岗位能力]1．具有中小型商品流通业、服务业、加工业账务处理能力；2．

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]本专业毕业生可在各类级别幼儿园及早教机构担任教育、保育工作。[培养目标]使学生成为一名合格的幼儿教育工作者。在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合素养及独立工作的能力。通过系统的学习，使学生具有科学的世界观、人生观及作为幼教工作者所具备的职业道德和行为规范；具有较强的专业知识、专业技能，在说、唱、跳、画、弹、教几个方面得到提高，成为一专多能的保教工作者。[职业岗位能力]1．具有独立管理、教授幼儿的能力；2．在声乐、舞蹈、钢琴、绘画方面有1-2项专长；3．具有一定的专

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]本专业毕业生可从事各类广告公司的平面广告设计、包装设计、版面编排等工作；也可从事小型商品流通类企业及服务业的POP手绘海报工作；还可从事婚纱影楼、照相馆等企业的图像处理、后期设计及制作等工作。[培养目标]使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求，在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合职业能力从事现代物流工作的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范；具有良好的科学文化素养，成为掌握电脑艺术设计基

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[培养目标]本专业主要培养面向物流企业和企业物流部门，适应我国物流行业岗位发展需要，具有健康的身心，基本的科学文化素养、继续学习能力和创新精神，良好的职业道德、扎实的物流服务与管理专业知识，良好的安全生产与环保意识，较强的就业能力和一定的创业能力的服务于物流一线工作的高素质劳动者和技能型人才。仓储与配送方向毕业生应能熟练进行订单处理、货物入库、在库储存、拣货、补货、配货出库、送货、退货处理、流通加工等作业，能够熟练应用仓储与配送相关设备和信息系统。[职业岗位能力]本专业毕业生应具有以下职

修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]面向汽车维修企业，从事汽车维修及服务工作。[培养目标]使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求,在德、智、体美等各方面全面发展，具有良好的综合职业能力的汽车运用与维修专业，从事汽车维修及服务的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义精神以及良好的职业道德和行为规范；具有良好的科学文化素养，成为掌握汽车维修及服务基本知识、基本技能，具有创新意识、创业立业能力，身心健康的且具有较强的实际工作能力的专业人员。[职业岗位能力]1．具有熟知汽车结