广东省技师学院招生

报名时间:新生于8月29-30日（暂定。因疫情如有变化，另行通知。）凭入学通知书和入学须知缴费、注册。无故逾期不报到注册者，取消录取资格。报名地点：学校本部地址：广东省惠州市博罗县北环路900号(北门)、广东省惠州市博罗县上塘路298号（南门）。届时学校在惠州火车站、汽车站及博罗县汽车站设有接待点。联系电话：0752-，，，广州校区地址：广东省广州市花都区新雅街雅瑶西路68号。联系电话：020-，，收费标准:1、学费、住宿费：免费生是指符合《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施意见》(粤财教【2013】54号)的文件中免费范围

招生对象:1.初中起点:要求15周岁(2006年9月1日之前出生)的学生，必须持有初中升高中考试成绩单和初中毕业证，校本部中考成绩要求达到中考成绩总分的40%及以上，中德合作班要求达到中考成绩总分的50%及以上，广州校区不作要求;2.高中起点:要求17周岁(2004年9月1日之前出生)的学生，必须持有高中、中技或中职毕业证。报名、录取:报名方式:1、线上报名∶微信小程序及学院官网有报名入口(打开微信、搜索“广东省技师学院小程序”，点击报名窗口即可报名)。2、线下直接到学院招生办公室报名(详见微信小程序、官网或电话咨询)录取办法:学院按省技师招生办公室的规

招生代码:学院简介广东省技师学院是广东省人民政府主办，直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级国家重点技工院校。学院创办于1960年，中间因“文革”停办，1991年复办。现已建设成为世赛电子技术项目中国集训基地、国家高技能人才培养示范基地、全国技工院校师资培训基地、人社部职业训练院试点单位和企业新型学徒制试点单位、共青团中央青年就业创业见习基地、广东省高水平技师学院建设单位，两次被广东省人民政府授予“突出贡献集体记功”荣誉。学院现有占地面积374亩，拥有博罗校本部和广州花都校区两个教学区，全日制在册学生1.2万人。数控技术应用与维修、汽车运用与维修、机电一

广东省技师学院、广东省高级技工学校是一所由省政府主办、省劳动和社会保障厅主管的国家级重点技工院校。学校中职与高职相结合，学历教育与技能培训相结合，是一个集教学、生产、培训、科研、就业于一体的国家级大型综合性职业教育培训基地。学校教育质量高，管理严格，校风严谨，环境优美，是我省职业教育中发展快、规模实力雄厚的职业技术学校。校园占地300亩，在校学生达12175人，办学集团在校生达21591人，教职工532人，开设有模具设计与制造、数控机械、汽车维修、计算机应用等20多个专业，开办有广州校区、江门分校、从化分校和潮州、深圳等十多个分教部，学校拥有先进的加工中

广东珠江技师学院座落在祖国的南海之滨，是一所公办院校，由国家教育部备案，广东省教育厅、劳动厅双重领导的国家级重点中、高等专业技术院校。我院创办于1979年，初名为广东珠江理工学校，2005年被广东省批准为首批高技人才训练基地，并被评为国家级技师学院，从05年起，学院实行一套班子、两块牌子运作，技师高职类属珠江技师学院（分院）主管、中职类属珠江理工学校主管。2006年被评为全国职业教育院校具竞争力20强第三名，学院分两大校区，分院设在珠江理工学校校区、总院设在湛江麻章校区。两校区占地面积358亩，总建筑面积20万平方米，校园绿化面积达70%，07年通过广东

广东省机械研究所位于广州市天河区天河北路，成立于1960年，隶属于省机械集团（原省机械厅），是广东省机械行业集产、学、研于一体的综合性科研单位。多年来一直致力于模具设计与制造、数控技术应用、有限元分析、机电一体化、金属材料热处理、压力容器设计、机电产品检测、机械产品标准化等多个领域的技术研究和产品的开发、生产，并从事相关技术的推广和培训。由于具备较强的研发实力，被国家审核评定为全国CAD应用工程示范单位、国家机械工业CAD咨询服务中心广东分中心、中国机械工程师认证广东分中心、中国模具工业协会培训认证基地、广东省模具CAD重点实验室、广东省现代制造技术重点

数控加工(应往届初中毕业生、三年中级工)(一)培养目标:掌握机械加工与数控加工工艺知识，培养具备数控机床操作、日常维护、手工编程和自动编程的的中级技能人才。(二)考取资格证书:数控车工、数控铣工、加工中心操作工就业岗位:从事机加工设备、数控车床、数控铣床、加工中心等编程与操作。

机械设备装配与自动控制(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、四年预备技师)(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、三年高级工)(应往届初中毕业生、五年高级工)(一)培养目标:利用世界技能大赛工业机械安装与调试项目中国训练基地与师资，培养学生掌握机械自动化设备设计开发、机械制造、安装调试、改造维护、控制编程技能。能在企业从事自动化设备改造、安装调试、设计开发的高技能人才。(二)考取资格证书:高级电工、高级钳工、预备技师(三)就业岗位:智能制造业中从事机械自动化设备的设计与制造、设备调试与维护、生产线技术管理、销售及技术服务等工作。

产品检测与质量管理(应往届初中毕业生,五年高级工)(应往届初中毕业生，三年中级工)(一)培养目标:熟悉机电产品的形成过程,能熟练使用、维护、维修质量检验工量具、仪器及设备，能熟练使用常用机械测量工具以及三坐标测量仪与影像测量仪等精密测量设备,能熟练使用电类仪器仪表及检测设备;能熟练完成机电产品的质量检验;熟悉相关法律法规与机电产品所使用的国家、行业技术标准，具有质量管理的理论知识,并具有过程质量控制能力、品质分析能力、全面质量管理能力。(二)就业岗位:面向机电产品制造等工业企业从事品检”与“品保”工作,完成质量检测、质量分析与控制、质量保证与改进的技术与

计算机广告制作(应往属高中、职业高中、中专和技校毕业生,三年高级工)(应往届初中毕业生,五年高级工)(一)培养目标:培养具备优秀的视觉艺术思维，能将艺术设计与信息设计相结合，系统掌握现代网络广告与平面设计的基础理论和专业知识，掌握设计策划与制作技能,设计策划与制作技能，能进行家居设计、装潢、展示空间设计、室内外观设计等、能进行广告、包装、企业形象设计、艺术品设计、新媒体交互设计与制作,具有较强解决实际问题能力的应用型、复合型高技能人才设计与制作的高技能人才。(二)就业岗位:面向各类企事业单位,从事广告策划、包装设计、展示策划、企业形象设计、艺术品设计、媒

数控机床装配与维修(应往届初中毕业生、五年高级工)(一)培养目标:利用全国数控技能大赛数控机床装调维修工项目训练基地的设备及教学经验,培养具有数控设备操作调试及维修、企业机电设备的设计、安装、运行维护等智能制造业生产维修管理需要的高技能人才。(二)考取资格证书:高级电工、数控机床装调维修工、钳工就业岗位:智能制造业中从事数控、机电设备维修与管理、设备调试运行维护、销售及技术服务等工作。

模具设计(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、四年预备技师)(应往届初中毕业生、五年高级工)(一)培养目标:培养全面发展,掌握模具设计与制造技术及工艺、企业管理等方面的专业知识，能熟练运用CAD/CAE/CAM软件进行模具设计、分析和制造,有较强的专业知识和实践技能,能适应现代企业需要的高级技能人才。(二)考取资格证书:模具工(三)就业岗位:各类企业中模具部主管、产品开发设计技术员、模具设计技术员及数控技术应用、生产组织和管理等。

商务文秘(应往届初中毕业生(中考300分以上，往届生需面试)五年高级工)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的行为规范、职业道德，具备较好的执行能力，掌握商务活动的基本运作，熟悉各种现代办公设备的使用，能够胜任中小企业办公室工作，协助领导处理商贸事务，为领导决策及实施提供服务的中级技能型商务文秘人才。(二)就业岗位:主要面向中小企业的前台、文员、秘书、助理、商务代表或与之相关的企业从业人员。

会计(应往届初中毕业生(中考300分以上，往届生需面试)五年高级工)(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、三年高级工)(一)培养目标:本专业培养具有良好的政治素质与道德修养、高度社会责任感和敬业精神，掌握会计的基本理论和基本技能，具备熟练的会计核算、电算化操作以及财务管理等综合能力，并具有一定的涉税业务处理等能力,能够在企事业单位及其他各类经济组织从事财务会计和财务管理工作的高素质应用型会计技能人才。(二)就业岗位:主要面向各企事业单位、会计师事务所、金融与证券投资公司等单位从事会计实务、税务、财务管理等经济管理工作。

汽车维修(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、四年预备技师)(应往属初中毕业生、五年高级工)(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、三年高级工)(一)培养目标:培养具有良好的职业素养、职业道德和创新精神，具备电学、汽车检测维修、汽车营销、保险与理赔、汽车营运管理等知识。掌握现代汽车的构造、检测、维护、维修等技能,具有较强的汽车检测、维护维修、服务管理的实践能力的工程技术人才。(二)考取资格证书:汽车维修工(三)就业岗位:汽车生产厂销售和售后服务部门、汽车(含手车)流通企业、汽车特约维修服务企业、保险公司汽车保险定损和保险公估部门、汽车运输与物流企业

无人机技术应用(应往届初中毕业生、五年高级工)(一)培养目标:培养从事从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验、地面试验、飞行试验、检验认证、产品销售、售后服务、维护维修、飞行等方面的高级技能人才.(二)考取资格证书:无人机装调工、无人机驾驶员(三)就业岗位;主要从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验、地面试验、飞行试验、检验认证、产品销售、售后服务、维护维修、飞行、生产作业、生产管理、维护维修等工作。

市场营销(应往届初中毕业生(中考300分以上，往届生需面试)五年高级工)(应往届高中，职业高中、中专和技校毕业生、三年高级工)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,有较强的学习能力和创新意识,具备市场营销、营销策划、市场调查预测、销售管理、推销技巧、零售管理等专业知识和基本技能,具有较强的营销策划、市场调查与预测、市场开拓、产品推销能力,能适应市场营销岗位工作需要的高技能应用型人才。(二)就业岗位:主要面向企事业单位，从事市场营销与管理，如市场调查员、推销员、市场业务策划人员等工作，能指导他人进行工作或协助培训一-般操作人员的工商管理学科的高

新能源汽车检测与维修(应往届初中毕业生、五年高级工)(一)培养目标:培养具有良好的职业素养、职业道德和创新精神，具备电学、汽车构造、新能源汽车检测维修等方面的知识和能力,能在交通运输企和汽车检测维修行业从事新能源汽车运用、检测与诊断技术工作的工程技术应用人才。(二)考取资格证书:汽车维修工(三)就业岗位:从事新能源汽车运用、检测与诊断技术，汽车销售、二手车评估、汽车保险等技术管理工作。

电子技术应用(应往届初中毕业生、五年高级工)(一)培养目标:培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的高级技能人才。(二)考取资格证书:电工高级工、电工上岗证(三)就业岗位:主要从事通用电子设备的装配、调试、维修和检验等工作;或在电子整机类生产企业与服务业从事电子整机生产、销售、技术管理、质量管理等工作;也可从事家用电器设备维修工作。

2020年新生报读须知

计算机网络应用(网络安全方向)(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生,四年预备技师)(一)培养目标:本专业培养适应国家和社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握网络安全和信息系统安全及测评与安全维护方面的专业知识和实践技能，具有计算机操作系统、网络和信息系统的安全防护与运维管理的能力，具备信息犯罪调查与计算机取证、电子证据(数字证据)司法鉴定的能力;拥有对信息系统进行渗透测试的能力，能在信息技术产业和信息安全领域相关的政府部门、科研机构或企业中从事运行，维护、营销或管理等各方面工作的高技能人才。(二)就业岗位;面向各类企事业单位,从事计算机网络管理与维护

工程造价(应往届初中毕业生,五年高级工)(一)培养目标:具备建筑工程识图、建筑工程材料、行业取费定额、建筑工程施工技术及组织管理、建筑行业各类工程造价的预决算等基本知识和专业技能,能熟练运用常用造价软件对工程的预、结算进行计算核实,具有工程招投标管理、材料采购及建筑施工管理等相关职业能力,熟悉建筑工程相关法律法规、建筑工程安全规范等,能在建筑行业企业从事建筑工程造价预决算、工程测量、施工管理、成本控制、资料整理收集等。(二)就业岗位:可在建筑工程开发企业、建筑工程咨询公司、监理公司等单位担任工程造价员、CAD绘图员、预算员、测量员、材料员、监理员、质检员

计算机辅助设计与制造(应往届初中毕业生、五年高级工)(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、三年高级工)(一)培养目标:本专业主要培养学生掌握主流机械工程设计软件(CAD/CAM)的应用,并运用设计软件进行产品设计开发、三维逆向造型、机械设计、零件数控编程等操作，同时掌握三维扫描及3D打印技术。能在企业和科研单位从事产品数字化设计与制造的高级技能人才(二)考取资格证书:计算机辅助设计(机械类).铣工(数控铣工)(三)就业岗位:从事产品的开发设计、数控设备的编程和操作、产品的逆向工程”、机械结构设计等工作。

物联网应用技术(应往届高中、职业高中，中专和技校毕业生,三年高级工)(应往届初中毕业生,五年高级工)(一)培养目标:面向物联网产业链中物联网解决方案供应商、系统集成商、运营及服务供应商、设备供应商、传感器设备提供商、芯片提供商”,特别是商业领域的物联网企业,培养具备商业智能开发与应用、无线传感与数据采集、物联网工程设计与实施、上位机系统开发等知识和技能,能在物联网智能系统集成工程师、物联网平台运维工程师、物联网技术支持工程师、物联网产品营销主管、智慧商业应用开发工程师等岗位从事物联网系统集成及相关技术与产品的开发、相关应用与推广等工作,具有创业创新能力的

电子商务(应往届高中、职业高中中专和技校毕业生、三年高级工)(应往届初中毕业生,三年中级工)(一)培养目标:培养具备计算机技术和电子商务知识,掌握商务网站建设、网络管理、网络营销等技能,能进行网站建设、数据库管理、产品图片处理、网上开店、商务网站运营、推广.外贸单证处理的电子商务高技能人才。(二)就业岗位:面向各类企事业单位。从事电子商务网站开发、建设与维护、数据库管理、网店美工、网络营销、各类电子商务网店运营与策划等工作,也可以网上开店自主创业。

3D打印技术应用(应往届高中，职业高中、中专和技校毕业生、五年高级工)(一)培养目标:养具备与3D打印专业技术领域文化素养和职业道德,掌握3D建模与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力,能从事3D产品设计、三维扫描、逆向造型、3D打印设备操作、设备维护、咨询服务和管理岗位等工作，具有-定的创新能力和良好的职业素养的高素质技能人才。(二)就业岗位:从事3D产品设计、三维扫描、逆向造型、3D打印设备操作、设备维护、咨询服务和管理岗位等工作。

机电一体化(应往届初中毕业生、五年高级工)(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、四年预备技师)(应往届高中、职业高中、中专和技校毕业生、三年高级工)(一)培养目标:培养从事机电一体化设备及工业机器人安装、编程、调试与维修的高级技能人才。(二)考取资格证书:电工高级工、电工预备技师、电工上岗证(三)就业岗位:主要面向工业企业，从事电气自动化系统及工业机器人设备的安装、调试、运行、维护、改造及技术管理，企业自备电站、变配电所系统设备的安装、调试、运行、维护、改造及技术管理工作等，也可以到职业学校当实习指导教师。

电梯安装与维修(应往届初中毕业生、五年高级工)(一)培养目标:培养从事电梯设备安装、调试与维护的高级技能人才。(二)考取资格证书:电梯高级工、电梯上岗证(三)就业岗位:企事业单位从事电梯安装、维修、保养的工作,物业公司的专职电梯管理技术人员，也可以在电梯制造企业从事销售、售后服务、技术支持等岗位。

汽车营销(汽车商务方向)(应往届初中毕业生、三年中级工)(一)培养目标:培养具有良好的文化修养、职业道德和服务意识,具有现代汽车构造、汽车保养、保险、理赔、评估、营销等汽车理论知识及专业技能，能够从事汽车营销、汽车保险与理赔、二手车评估及汽车配件管理等相关工作,能适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的中等应用型技能人才。(二)考取资格证书:汽车维修工(三)就业岗位:从事汽车售后服务与管理、二手车收购、鉴定评估、事故定损、汽车销售、市场调查等工作。