广东省机械技师学院招生

一、学校简介招生代码:9800035广东省机械技师学院经省政府批准于1978年成立，2011年晋升为技师学院。学院是广东省人力资源和社会保障厅直属事业单位，现有江高、南海、塘贝三个校区，占地面积1012亩，学院设有数控加工(加工中心操作工)、机电一体化技术、汽车维修、计算机网络应用、电子商务、制冷设备运用与维修等预备技师专业9个、高级工专业30个，现有教职工981人，学生13850人。学院是广东省

根据广东省人社厅《关于公布广东省2021年第一批职业技能等级认定社会培训评价组织名单的通知》（粤人社函〔2021〕187号）文件内容，我院于2021年7月批准为“第一批广东省社会培训评价组织”，可以在全省各市开展6个职业（工种）的职业技能等级认定工作，其评价结果纳入当地人才统计，享受属地人才激励政策。按照广东省人社厅《关于做好职业技能等级认定工作的通知》（粤人社函〔2021〕76号）有关要求，学院

中德西门子技术（中国）国际学院初中起点新生入学须知广东省机械技师学院中德西门子技术（中国）国际学院初中起点新生入学须知一、新生入学报到时间、地址：时间：8月25、26日(周三、周四)报到注册，正式开学。8月27日起进行新生入学教育。学院在省汽车站、天河客运站和江村路口设有接待站。地址：广州市白云区江高镇松岗街193号。二、报到时须携带如下证件和资料：

中德西门子技术（中国）国际学院高中起点新生入学须知广东省机械技师学院中德西门子技术（中国）国际学院高中起点新生入学须知一、新生入学报到时间、地址：时间：8月25、26日(周三、周四)报到注册，正式开学。8月27日起进行新生入学教育。学院在省汽车站、天河客运站和江村路口设有接待站。地址：广州市白云区江高镇松岗街193号。二、报到时须携带如下证件和资料：

2021年新生入学须知广东省机械技师学院（江高校区）新生入学须知新生入学报到时间、地址：时间：8月25、26日(周周四)报到注册，正式开学。8月27日起进行新生入学教育。学院在省汽车站、天河客运站和江村路口设有接待站。地址：广州市白云区江高镇松岗街193号。报到时须携带如下证件和资料：序号须携带的证件和资料备注1新生入学通知书，毕业证书原件，户口簿原件，身份证原件报到时现场验证（原件验证后退回）2户口簿复印件（首页+本人页合印A4纸）3张，身份证复印件（正、反面合印A4纸）3张，毕业证书复印件3张，彩色小一寸相片6张，团员证，学生本人中国工商银行卡复印件

工业设计(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:主要面向产品艺术设计行业,培养具有造型设计，能够熟练使用电脑辅助手段进行产品外观、产品创意、产品结构设计,掌握产品美学、材料工艺平面设计、三维造型等技能,致力于新产品研发、管理销售、技术服务方面的高级技能人才。(三)主要课程:人机工程学、三大构成、设计创意思维、产品创意表现、版面设计(CorelDraw)、产品造型设计(Rhinocers)、图像处理(Photoshop).企业VI设计、家电产品设计毕业设计.3D打印技术表现、激光设备打标技术表现、专业综合实践等。(四)就业方向:产品研发产品外

培养层次:五年制初中起点高级技工(一)培养目标:培养能适应机电产品加工,设备安装、调试、操作、维护及设备管理、产品销售等工作，胜任机电产品的制造加工、电子产品组装、机电产品零部件设计、加工工艺的编制及编程,机电产品营销机电设备的电气线路安装、自动化设备的电气改造等工作任务，具有较强的工作协调能力，人际交往的能力，具有良好的与人沟通能力和吃苦耐劳、实干创新、团队合作的精神职业素养，达到电工高级工(三级)技能等级要求。(二)主要课程:机械制图、机械知识、电工基础、金属材料与热处理、机电设备电气控制的安装与调试、电子产品的装接与检修、机械材料的钳加工、普通机床

(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具备新能源汽车维护、检测、维修、制造以及指导低级别技术工人操作能力的高素质高技能人才。(三)主要课程:机械制图、机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术、市场营销、汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车保险与理赔、新能源汽车新车PDI汽车美容与装饰、汽车维护与保养、汽车电器检修、汽车空调检修、新能源混合动力汽车检修、新能源纯电动汽车检修、机电设备电气设备控制的安装与调试、电工安全防护与操作、汽车电控发动机检修、汽车车身电子检修.(四)就业方向:新能源汽车维修、汽车制造、汽车销售、汽车美容等相关

数控加工(加工中心操作工)(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养具备机械产品设计和制造综合能力,从事加工中心编程、操作及维护的高级技能人才。(三)主要课程:计算机基础、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作技能训练、多轴加工技术、数控机床维修。(四)就业方向:毕业生主要从事加工中心编程操作、设备维护等工作。(五)技能考证:铣工中级.高级职业资格证或者职业技能等级证。

机电一体化技术(国家示范校重点建设专业、创全国一流技师学院品牌专业)培养层次:四年制高中起点预备技师(一)培养目标:培养具备工业生产设备制造装配、维护保养、调试安装、维修改造、管理能力，同时能够独立处理和解决技术或工艺难题,并指导本工种初、中高级人员的工作,能够撰写专业技术论文,有一定的技术管理能力的综合型高级技能人才。(二)主要课程:机械制图、金属材料与热处理、企业供电与运行、设备管理、机电设备电控制的安装与调试、电子产品的装接与检修、机械材料的钳加工、机床设备的操作、机电设备的机械装配与调试技术、电工安全防护与操作、机电设备的PLC改造与变频技术、液

新能源汽车检测与维修(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养具备新能源汽车维护、检测、维修以及指导低级别技术工人操作能力的高素质技能人才。(三)主要课程:机械识图、机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术汽车维修前台接待、汽车企业管理、汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车保险与理赔、汽车美容与装饰、新能源汽车检查与维护、机电设备电气设备控制的安装与调试、电工安全防护与操作、新能源混合动力汽车检修、新能源纯电动汽车检修。(四)就业方向:新能源汽车维修、维修接待、汽车销售、保险与理赔等相关工作。技能考证:汽车维修工中级、高级职业技能等

(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具备检测、诊断与排除汽车故障以及指导低级别技术工人操作能力的高素质高技能人才。(三)主要课程:机械制图、机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术、新车PDI.汽车钣金、汽车涂装、汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车维护与保养、汽车电器检修、汽车空调检修、汽车电控发动机检修、汽车车身电子检修、汽车自动变速器检修、市场营销、汽车销售实务、汽车保险与理赔、汽车维修前台接待、汽车美容与装饰。(四)就业方向:汽车维修、汽车制造、汽车销售、汽车美容等相关工作。(五)技能考证:汽车维修工中级、高级职业技能

(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向计算机网络相关企业就业,适应计算机网络管理、网络服务与应用、网站设计、信息安全管理等相关岗位工作,能胜任网络服务器安装与调试、网络设备安装与调试、局域网运行维护、局域网安全管理、企业网站设计与管理等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:小型局域网组建、中型企业网构建、综合布线技术与施工、动态网站开发、网络运维与管理、虚拟化与云计算应用、HCNA企业认证、网站系统管理综合实践等。(四)技能考证:信息通信网络运行管理员职业技能等级证。

汽车维修(一)培养层次:四年制高中起点预备技师(二)培养目标:培养具备诊断与排除汽车综合故障、检测汽车综合性能以及指导低级别技术工人操作能力的高素质综合型高技能人才.(三)主要课程:机械识图、机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术.汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车电器检修、汽车空调检修、汽车自动变速器检修、汽车电控发动机检修、汽车车身电子检修、大众汽车动力底盘检修、大众汽车电器空调检修、大众新能源汽车检修、汽车保险与理赔、汽车维修前台接待、汽车企业管理。(四)就业方向:汽车维修、维修接待、汽车销售、保险与理赔等相关工作。(五)技能考证:汽车维

计算机网络应用(一)培养层次:四年制高中起点预备技师(二)培养目标:培养面向企事业单位或政府机关就业,适应计算机网络安全管理员、网络工程师、云桌面工程师、电子政务运维工程师等岗位工作,能胜任网络安全管理与维护、数据库安全管理、安全风险评估与检测、IT取证分析(数据恢复)等工作任务,具备沟通协调、自主学习。独立分析并解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:Linux系统管理、网络工程师、中型企业网构建、HCNA企业认证、虚拟化与云计算应用、网络运维与管理、信息安全管理、网络规划与设计等。技能考证:信息通信网络运行管理员职业技能等级证。

(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:依托综合机械自动化项目中国集训基地为平台,培养机械领域内设计制造、机械加工、产品开发应用研究、教育教学等方面的高技能人才。(第45届世界技能大赛金牌项目)(三)主要课程:机械制造工艺学、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、CAD(计算机械辅助设计)软件应用、UG(NX)软件应用、典型零件的普车加工、机电设备电控制的安装与调试、机电设备的PLC改造和变频控制、电工作业与安全防护、数控机床装调维修、典型零件的普铣加工、典型零件的数铣加工、机械产品的质量检测(含公差配合与技术测量)、精密零件的三

1.培养层次:三年制高中起点高级技工2.培养目标:培养具备检测、诊断与排除车故障以及指导低级别技术工人操作能力的高素质高技能人才。3.主要课程:机械识图、机械基础、汽车电工基础、汽车电子技术汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车电器检修、汽车空调检修、汽车电控发动机检修、汽车车身电子检修、汽车保险与理赔、汽车维修前台接待、汽车美容与装饰、汽车企业管理、新能源汽车检查与维护。4.就业方向:汽车维修、维修接待、汽车销售、保险与理赔等相关工作。5.技能考证:汽车维修工中级、高级职业技能等级证。

(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养面向计算机网络技术与应用相关企业就业,适应网络管理、网络维护、信息安全等岗位工作,能胜任网络服务器安装与调试、网络设备安装与调试、局域网运行维护、局域网安全管理、企业网联调等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:中型企业网构建、网络规划与设计、HCNA企业认证、Linux系统管理、虚拟化与云计算应用、网络运维与管理等。(四)技能考证:信息通信网络运行管理员职业技能等级证。

制冷设备运用与维修(创全国一流技师学院品牌专业,学院重点专业)(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向制冷空调设备生产、销售、使用方面就业,胜任电冰箱、空调器、冷库、中央空调等设备生产、安装调试、故障检修、中央空调工程预算、施工等工作岗位群的高级技能人才。(三)主要课程:机械加工、电力拖动及自动控制、可编程序控制技术(PLC).家庭配电、新型电冰箱与空调器、制冷设备原理与维修、冷藏库及其制冷设备、制冷设备制造与调试、中央空调工程、工程识图与预算、变频技术、暖通CAD.钳工技能、焊工技能、制冷与空调工程综合技能等。(四)技能考证:制冷

汽车技术服务与营销(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具有汽车售后服务技术,能进行汽车营销策划、汽车推销技巧.汽车营销、企业管理能力的高素质技能服务型人才。(三)主要课程:汽车认识汽车发动机拆装与检修、汽车底盘拆装与检修、汽车电器检修、汽车空调检修、汽车电控发动机检修、新能源汽车技术、新能源汽车检查与维护、汽车文化、市场营销、汽车企业管理、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估、汽车服务台接待、汽车销售礼仪、汽车与配件营销、新车PDI、汽车美容与装饰。(四)就业方向:汽车销售、汽车金融、保险与理赔、汽车维修、维修接待等相关工(五)技能考证

(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养具备机械产品设计和制造综合能力,从事加工中心编程、操作及维护的高级技能人才。(三)主要课程:计算机基础、机械制图、机械基础、机械制造工艺基础、机械设计基础、CAD/CAM、铣工工艺学、数控加工工艺学、加工中心编程、普通铣床和加工中心操作技能训练。(四)就业方向:毕业生主要从事加工中心编程操作.设备维护等工作。(五)技能考证:铣工中级、高级职业资格证或者职业技能等级证。

综合机械及自动化(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养机械领域内设计制造、机械加工、产品开发、应用研究、教育教学等方面的高技能人才。(三)主要课程:机械制图、机械基础、CAD(计算机械辅助设计)软件应用、典型零件的普车加工、典型零件的数车加工、典型零件的普铣加工、电工基础、机电设备电气控制的安装与调试、机电设备的PLC改造和变频控制、机械产品的质量检测(含公差配合与技术测量)(四)就业方向:毕业生主要从事机械制图、机械工艺机械编程、机械质检、机械维修、机械售后维护、车间管理、产品研发等方面的工作。(五)技能考证:车工中级、高级工，电工

机电产品检测技术应用(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养能用常用机械测量工具以及三坐标测量仪与影像仪等精密设备，能熟练使用电类仪器仪表及检测设备，熟悉相关法律法规及机电产品国家、行业技术标准,能熟练完成机电产品质量检验的高技能人才。(三)主要课程:精密零件的三坐标检测(PCDMIS软件)、机械产品的质量检测、典型零件的造型设计与影像测量、机械制图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、电工基础、机械基础、AutoCAD软件应用、典型零件的普车加工、典型零件的数车加工、电子元器件的检验、典型零件的普铣加工、典型零件的数铣加工。(四)就

电子商务(一)培养层次:四年制高中起点预备技师(二)培养目标:培养能够进行短视频、直播等新媒体策划、创作、推广和运营,实现商业价值;能够进行店铺的开设、产品信息采集与上架、店铺和产品营销推广、店铺活动策划实施、店铺日常管理运营等店铺全生命周期实施与管理;具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:网页UI设计、商品拍摄与详情设计、商品微视频制作、直播与短视频媒体创作运营,新媒体文案创作与传播、店铺综合运营、电子商务案例分析、SYB与创业实践模块化实战等。(四)技能考证:电子商务师职业技能等级证。

模具设计(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养适应现代化生产和管理第一线需要,具备模具设计能力及模具制造工艺知识，能熟练运用设计制造软件及操作数控机床的高素质、高技能的应用型人才。(三)主要课程:塑料成型工艺与模具结构、冲压工艺与模具结构、机械制图与CAD、3D打印与激光设备打标技术、模具仿真拆装与测绘、机加工工艺与技能训练、模具综合技能实训、UG模具设计等。(四)就业方向:模具设计师、模具制造技师、模具生产管理员等岗位。(五)技能考证:相关职业技能等级证。

(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向电子商务企业就业,适应电子商务职业岗位群(电商美工、网页设计、微视频拍摄、直播运维、网店运营、网店推广、新媒体推广、网店客服等)工作,能胜任网络市场调研、多平台网店开设、网店装修、商品拍摄与详情设计.微视频制作、网店客服、网店推广、直播运维、网店运营维护、商务活动策划等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决非常规性专业问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:网页U设计、商品拍摄与详情设计、微视频制作、网络直播运维，网店经营与管理(020&C2C).网店推广、新媒体文案创作与传播

激光技术应用(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养面向激光行业新兴产业,服务激光设备制造和激光加工行业,适应生产、管理和服务第-线需要,掌握激光加工设备制造、使用激光设备所需的系统基础知识和激光加工设备装配、调试、使用、维护及激光加工设备操作、工艺设计系统动手能力的高素质技能型专门人才。(三)主要课程:激光技术应用、机电设备安装与调试、电力拖动、PLC技术、激光设备雕刻、激光设备装配调试及激光加工等。(四)就业方向:激光设备设计师、售后技术服务工程师、装配技术员、激光工艺员、市场部专员等岗位。(五)专业特色:激光技术应用专业是学院的特

会计(一)培养层次:五年制初中起点高级技工(二)培养目标:培养德、智、体全面发展,在技术理论和操作技能方面达到财务初、中级业务水平专业技能人才，学生具备和掌握一定的财务基础知识，能熟练掌握使用计算机进行财务管理、会计核算、会计监督、开展审计基础工作以及相关核算与处理等工作。(三)主要课程:经济法基础、计算机基础、会计学原理、会计电算化、税收基础、出纳实务、企业会计、成本会计、审计学基础、统计学基础、会计Excel应用、管理会计、财务管理、报表分析、财务会计学、企业会计制度设计、会计信息系统、财务综合实训、税务筹划等。就业方向:各类企事业单位、会计师事务所

电子商务(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养面向电子商务企业就业,适应电子商务职业岗位群(电商美工、网页设计、微视频拍摄、网店运营、网店推广、新媒体推广)工作，能胜任网店装修、商品拍摄、商品详情制作、商品微视频拍摄、网店直播，任网店运营、网店推广、新媒体推广、网店客服、活动策划、跨境网店运营等工作任务,具备沟通与协调、自主学习、独立分析与解决非常规性专业问题等职业素养的高技能人才。(三)主要课程:网页UI设计、商品拍摄与详情设计、商品微视频制作微视频制作、网络直播运维,网店经营与管理(020&C2C).网店推广、新媒体文案创作与传播

幼儿教育(一)培养层次:三年制高中起点高级技工(二)培养目标:培养拥有先进幼教理念，熟练的保教能力，扎实的“说唱做弹跳画”技能，勇于创新的基层幼教工作人员。(三)主要课程:幼儿音乐教育、幼儿舞蹈教育、幼儿美术教育、幼儿琴法与即兴伴奏、幼儿语言教育、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿游戏设计、保育员考证、普通话考证等。(四)就业方向:幼儿园教师或保育员、早教中心教师、早教咨询顾问、各类教育培训机构教师、各类儿童用品开发的专业顾问、市场调查和专业分析人士。(五)技能考证:普通话等级证(选考).高级保育员职业技能等级证等。