佛山市技师学院招生

亲爱的2022级新同学：欢迎您就读佛山市技师学院，现就有关2022级新生报到事项通知如下：一、报到时间1.2022年8月28日（星期日）8:30—17:00迎接新生车辆每小时一班：佛山市鸿运汽车站。如疫情变化导致新生报到时间有变动，学校将另行通知报到时间。二、报到地址佛山市南海区狮山镇官窑禅炭路238号佛山市技师学院体育馆联系电话:0757-86222095、86399161、/（微信同号）三、报

一、学校简介佛山市技师学院是公办国家重点技工院校和国家级高技能人才培训基地、广东省职业技术教育先进集体，学校创办于1963年，是广东省办学历史长的技工院校之一。学校位于佛山国家高新技术产业开发区核心园区，毗邻广州市，校园面积426多亩，交通便利，环境优雅，设施齐全，拥有一亿多元的实训设备，办学规模为8000人。二、招生专业（一）交通运输学院专业名称等级及学制入学起点新

以下是报名所需要的4份复印件样板：

一、学校简介佛山市技师学院是公办国家重点技工院校和国家级高技能人才培训基地、广东省职业技术教育先进集体，学校创办于1963年，是广东省办学历史长的技工院校之一。新校园地处高新企业云集的佛山高新区，毗邻广州市，校园面积426多亩，交通便利，环境优雅，设施齐全，拥有一亿多元的实训设备，办学规模为8000人。全新的学生公寓为同学们提供良好的住宿环境，实现中国电信wifi全覆

幼儿教育初中起点，五年制，高技（大专）培养目标本专业培养具有较高的文化和艺术素养，掌握幼儿教育专业理论和知识，具备较高的幼儿保育技能水平，熟悉幼儿教育理念、具备较强的说、做、画、弹、唱、跳等职业技能，能从事幼儿保育、幼儿教育、幼儿活动组织、幼儿培训等高层次应用型人才。核心课程学前教育学、学前心理学、现代教育学、幼儿保健学、幼儿游戏学、幼儿心理与行为训练、教师口语、多媒体技术与应用、书法、礼仪、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、形体、美术、手工、玩具制作、环境布置就业方向在幼儿园、托儿所、亲子园、儿童活动中心、早教机构等各级各类幼儿教育单位从事幼儿保育、幼儿教学、活

计算机广告设计与制作初中起点，五年制，高技（大专）培养目标本专业培养具有较高的文化和艺术素养，掌握广告设计专业理论和知识，熟悉广告设计理念，具备较强的广告理论与广告设计制作能力，能从事广告设计、网页设计、包装设计、展示设计、广告策划创意与设计制作等的高层次应用型人才。核心课程美术基础，色彩，平面设计软件，flash，图像处理，装帧设计，包装设计、网页设计与制作、广告摄影、广告创意与策划、广告设计基础、广告设计制作与表现、POP广告设计、AI。就业方向在相关广告设计与制作公司以及各类企事业单位从事广告设计、包装设计、商业环境设计、书籍装帧设计、展示设计、商

机电一体化技术（智能控制）（中、高级、预备技师）(一)学制中级工初中毕业生3年高级工初中毕业生5年、高中毕业生3年预备技师高中毕业生4年(二)培养方向机电一体化技术（智能控制）专业毕业生能够从事机电设备的安装、调试、维护、维修等工作，同时能从事机电设备管理、设备引进改造、销售、培训、售后服务等工作，将来可发展成为工商企业、事业单位设备管理部门或设备销售部门主管、经理等。(三)主要课程中级机械制图、电气识图、安全用电、机械基础、电工基础、液压传动与气动控制基础、钳工工艺与技能训练、普通加工工艺与技能训练、电工基本技能、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安

工业机器人应用与维护（高级、预备技师）(一)学制高级工初中5年高中3年预备技师高中毕业生4年(二)培养方向工业机器人应用与维护主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，毕业生可以从事工业机器人的生产、编程、安装、调试、维修、运行、管理、销售、培训、售后服务等，以后发展可成为工业机器人生产企业的生产部门、销售部门、技术部门的主管、经理等，也可成为工业机器人使用企业的设备管理部门的主管、经理等。(三)主要课程高级安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕

数字化设计与制造（1）培养目标：培养目标：本专业教学包括增材制造（3D打印）和减材制造（多轴CNC加工）实际应用。综合应用CAD/CAM/CAE工业软件及三维扫描设备进行产品的正逆向数字化设计，使用CNC多轴加工和3D打印设备进行零件的加工，掌握数字化测量和手工测量工具对加工零件进行检测的方法，培养适应制造业转型升级的复合型高技能人才。（2）核心课程：机械设计基础、机械制图、互换性与测量技术、电工与电子技术、数控铣编程与操作、CAD/CAM(Inventor)/UG五轴切削及3D打印应用、安装调试与维修等。（3）就业方向：本专业毕业生可从事机械产品设计、

电气自动化设备安装与维修（中高级、预备技师）(一)学制中级工初中毕业生3年高级工初中毕业生5年、高中毕业生3年预备技师高中毕业生4年(二)培养方向培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高技能人才，同时能从事电气自动化设备管理、设备引进改造、销售、培训、售后服务等工作，将来可发展成为单位设备管理部门或设备销售部门主管、经理等。(三)主要课程中级安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、

多轴数控加工（预备技师）（1）培养目标：本专业培养从事多轴数控机床操作及编程的高级技能人才（预备技师），掌握精密机械加工专业知识与技能，熟悉多轴加工中心加工工艺及操作，学习精密测量和先进制造技术，培养从事高端数控加工、精密模具制造、先进制造技术和管理的高级制造业技术人才。（2）核心课程：机械设计基础、机械制图、互换性与测量技术、电工与电子技术、机械制造工艺基础、数控机床编程与操作、CAD/CAM(Inventor、UG）、五轴切削加工、典型夹具结构、简单PLC控制电路安装与调试、液压传动与气动控制技术、自动控制技术、工业机器人控制与应用、多轴加工中心操作

精密检测与应用（数控车工+精密检测）（1）培养目标：培养目标：本专业培养从事数控车床的编程、操作及维护工作，培养掌握职业标准中规定的中级数控车式的基础理论与专业技能，掌握精密测量的基础理论与专业技能，能用常用机械测量工具以及三坐标测量仪与影像仪等精密设备，能熟练使用电类仪器仪表及检测设备，熟悉相关法律法规及机械产品国家、行业技术标准，能熟练完成机械产品质量检验的高技能人才。（2）核心课程：机械制图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、电工与电子技术、机械基础、CAD软件应用、机械产品的质量检测、精密零件的三坐标检测、典型零件的数控加工编程与操作。（3）

机电一体化（机械制造方向）（1）培养目标：培养具备设计制造基础知识与应用能力，能胜任在工业生产第一线从事机械自动化设备制造加工及各种生产机械电气控制系统的运行、维护的高技能人才。培养适应制造业转型升级的复合型高技能人才。（2）核心课程：机械基础、机械制图、互换性与测量技术、气压与液压传动、电工与电子技术、CAD/CAM、PLC控制技术、机械制造技术基础、数控机床操作与编程综合技能、自动控制技术与应用。（3）就业方向：本专业毕业生主要从事面向智能制造方向的数控机床操作及机械自动化设备操作等方面的工作。（4）技能等级：车工（数控车）中级、高级职业资格证；电工

招生专业(一)汽车工程系专业名称等级及学制入学起点新能源汽车检测与维修三年制高级技工高中汽车技术服务与营销三年制高级技工高中汽车维修四年制预备技师高中汽车技术服务与营销3+2高级技工初中汽车维修3+2高级技工初中汽车电器设备维修3年制中级技工初中新能源汽车检测与维修五年制高级技工初中高级技工专业可获取高级技工毕业证书+国家职业资格证书。中级技工专业可获取中级技工毕业证书+国家职业资格证书。(二)装备制造系专业名称等级及学制入学起点数字化设计与制造3年制高级技工高中3D打印技术应用(增材制造)3年制高级技工高中多轴数

室内设计初中起点，五年制，高技（大专）培养目标本专业培养具有较高的文化和艺术素养，掌握室内设计专业理论和知识，熟悉室内设计理念，具备较强的沟通和表达能力，能从事室内装修、室内陈设、方案设计、家具定制、房地产行业进行的CAD绘图、3D效果图制作、施工预算、设计营销等高层次应用型人才。核心课程素描、色彩、构成、装饰画、摄影技术、手绘效果图、AutoCAD绘图员、室内设计CAD，室内设计3D、酷家乐、草图大师、装饰设计、软装设计、装饰材料与构造、装饰制图、装饰测量与预算、装饰设计、装饰实训。就业方向在装饰设计公司、装修装饰公司、建材公司、装饰预算公司、房地产公

室内设计高中起点，三年制，高技（大专）培养目标本专业培养具有较高的文化和艺术素养，掌握室内设计专业理论和知识，熟悉室内设计理念，具备较强的综合观察、分析和适应能力，能从事室内装修、3D效果图制作、室内陈设、方案设计、全屋家具定制、施工图绘制、3D效果图制作、施工预算、工程监理、房地产开发与销售行业进行的方案设计等的高层次应用型人才。核心课程色彩、构成、装饰画、手绘效果图、摄影技术、AutoCAD绘图员、室内设计CAD，室内设计3D、装饰BIM、装饰电脑手绘、Vray、人体工程学、装饰设计、软装设计、装饰材料与构造、装饰制图、装饰测量与预算、家居设计、办公

动漫（画）设计与制作高中起点，三年制，高技（大专）培养目标本专业培养具有较高的文化和艺术素养，熟悉当今动画设计与数字媒体设计的基本理论和原理，掌握动(漫)画设计与制作的基本技能，能从事漫画设计、动画设计、插画设计、广告设计、玩具设计、游戏设计、多媒体制作、文化传播、影视后期特效制作、新闻策划、艺术及传媒设计等的高层次应用型人才。核心课程原画设计、CG原画设计CG动画设计、CG漫画设计、动画短片创作、剧本与分镜头、场景设计、Flash二维动画规律与制作、Maya三维动画建模与制作、动画游戏制作、动画方案与策划、AE影视后期特效制作、3DMAX三维动画设计。

无人机应用技术专业（中高级）(一)学制中级工初中毕业生3年高级工初中毕业生5年、高中毕业生3年(二)培养方向本专业培养无人机的组装调试、飞行操控、航拍测绘、维护维修中、高级技能人才，毕业后能从事农业植保、电力线巡视、石油管道巡线、航拍遥感、国土资源勘察、应急救援、反恐、交通监控、环保监测、无人机表演与拍摄、无人机培训、无人机试飞与维修、新闻赛事直播及无人机产品销售、售后服务有关工作。(三)主要课程中级机械制图、电气制图、机械基础、金属材料选用与热处理、极限配合与技术测量、电子技术基础、无人机法律法规、无人机概论、空气动力学、遥控技术、飞机原理与构造、飞行

网站开发与维护高中起点，三年制，高技（大专）培养目标本专业培养具有较高的文化和艺术素养，掌握计算机科学与技术基础知识，熟悉计算机网络与多媒体技术的基本理念，具备较强的网站开发和运营能力，能从事平面设计、网页美工、计算机动画制作、网页游戏制作、静态网站设计、动态网站建设、管理、维护等的高层次应用型人才。核心课程办公软件、C语言程序设计、PhotoShop图像处理、常用软件、HTLM/CSS网页制作、SQLServer数据库设计、、JavaScript脚本特效、Flash动画设计、网页配色、服务器管理等。就业方向从事网站页面美化、网站特效制作、

幼儿教育高中起点，三年制，高技（大专）培养目标本专业培养具有较高的文化和艺术素养，掌握幼儿教育专业理论和知识，具备较高的幼儿保育技能水平，熟悉幼儿教育理念、具备较强的说、做、画、弹、唱、跳等职业技能，能从事幼儿保育、幼儿教育、幼儿教学、幼儿培训、幼儿管理以及幼儿活动组织等高层次应用型人才。核心课程学前教育学、学前心理学、儿童发展学、现代教育学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、幼儿游戏学、幼儿心理与行为训练、教师口语、多媒体技术与应用、书法、礼仪、乐理、声乐、钢琴、舞蹈、形体、美术、手工、玩具制作、环境布置。就业方向在幼儿园、托儿所、亲子园、儿童活动中心、早

数控加工（智能制造方向）（1）培养目标：培养具有机械加工工艺基础，数控加工的工艺路线编制和编程能力，能熟练地运用CAD/CAM软件（UG、Inventor）进行产品造型和编程加工，并具备一定的测量技术能力；具有较强的数控机床操作和编程能力的技能型人才及对各类机床进行维护与维修；有一定现代车间生产与技术管理能力；培养适应制造业转型升级的复合型高技能人才。（2）核心课程：机械制图及计算绘图、互换性与测量技术、电工与电子技术、机械基础、机械制造工艺基础、机床夹具、CAD/CAM（Inventor、UG）、数控加工工艺学、利用三维软件进行零件造型和自动编程。金工

3D打印技术应用（增材制造）（1）培养目标：高中起点：本专业以工业产品造型、结构设计为主要方向，培养具有创新精神和能力，熟练掌握二维、三维设计软件的应用，能掌握工业设计基础理论和基本技能，进行工业产品造型的开发、设计、管理的应用型技能人才。能适应机械制造向高科技、高精度、高质量发展需要，熟悉3D打印技术和制造过程，解决产品制造工艺及装备的技术问题，能熟练应用CAD/CAM技术，具备专业应用综合能力和一定创新能力，能从事生产一线的管理工作等方面的技术应用型人才。初中起点：本专业培养面向先进制造领域的生产一线，掌握3D打印技术的基础知识及专业技能的高素质技能