保定交通运输技工学校招生

我校开学工作已准备就绪，现在春季招生火爆进行中，如果您在给孩子确定未来的路上正找不到方向，那来我们学校将是一个不错的选择。热烈欢迎您带着我们的未来之星您的孩子来学校参观考察！我校宗旨：一切为了孩子们的未来，我们一起陪伴孩子走向更美好的未来！我们有几种报名方式：可以直接点击网页报名入口进行报名可以电话咨询报名可以加微信

1.国家免学费。技工院校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（戏曲表演外的其他艺术类相关表演专业学生除外）可申请中等职业教育国家免学费。2.国家助学金。技工院校全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由各地结合实际在1000—3000元范围内确定，可以分为2—3档。档次

一、学校简介：保定交通运输技工学校创建于1985年，隶属于河北省保定交通运输集团，是经河北省人力资源和社会保障厅注册批准的一所全日制公办技工学校，并设有“国家职业技能鉴定所”。建校以来，我校始终坚持“以德立校、博学精技、质量第一”，在完成规定课程以外，根据市场需求调整课程安排，让学生掌握最先进的技术，并安排大量的实习机会，真正做到边学习边实践，毕业即能达到上岗要求。二、我校特色：1、成熟的高考升学

一、学校简介：保定交通运输技工学校创建于1985年，隶属于河北省保定交通运输集团，是经河北省人力资源和社会保障厅注册批准的一所全日制公办技工学校，并设有“国家职业技能鉴定所”。建校以来，我校始终坚持“以德立校、博学精技、质量第一”，在完成规定课程以外，根据市场需求调整课程安排，让学生掌握先进的技术，并安排大量的实习机会，真正做到边学习边实践，毕业即能达到上岗要求。二、我校特

机电技术应用又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。一、

一、专业介绍：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等领域。二、培养目标：该专业主要培养的是热爱祖国具有较好的职业道德观，具有一定艺术审美能力和熟练电脑

一、学校简介：保定交通运输技工学校创建于1985年，隶属于河北省保定交通运输集团，是经河北省人力资源和社会保障厅注册批准的一所全日制公办技工学校，并设有“国家职业技能鉴定所”。建校以来，我校始终坚持“以德立校、博学精技、质量第一”，在完成规定课程以外，根据市场需求调整课程安排，让学生掌握先进的技术，并安排大量的实习机会，真正做到边学习边实践，毕业即能达到上岗要求。二、我校特色：1、成熟的高考升学

保定交通运输技工学校创建于1985年，隶属于河北省保定交通运输集团，是经河北省人力资源和社会保障厅注册批准的一所全日制公办技工学校，并设有“国家职业技能鉴定所”。保定交通运输集团下辖37家核心层企业、5家紧密层企业，3家半紧密层企业，是我国目前仅有的七家一级客运资质企业之一。建校以来，保定交通运输技工学校始终坚持“以德立校、博学精技、质量第一”，在完成规定课程以外，根据市场需求调整课程安排，

护理专业护理专业主要学生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程。一、培养目标贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力、熟练运用护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、预防、保健、康复、健康宣传教育等工

市场营销就是商品或服务从生产者手中移交到消费者手中的一种过程，是企业或其他组织以满足消费者需要为中心进行的一系列活动，市场营销学是系统地研究市场营销活动规律性的一门科学。一、培养目标：本专业培养掌握管理科学、经济学等现代科学的基本理论和基本知识及较系统的市场营销专业知识，能够满足社会多元化需求，适应21世纪社会主义市场经济建设和社会和谐发展需要，具备较高政治素养、良好道德修养，具有一定的策划

一、电子商务专业介绍1、电子商务专业简介电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。中国电子商务可从20世纪9

时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的“潜能”，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中，才能充分的变现出来；反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。但是，在我们的传统的教育理念中，幼儿的主体性地位常常是被忽视的。因此，为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展，教师必须转

一、专业介绍：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握计算机网络技术基础知识，具备良好的个人、人际交往能力，具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。二、培养目标：掌握计算机网络基础知识、基本原理，具备网络工程组建、网络系统管理与维护、网络安全测评与防御、网站规划建设等能力的高素质技能型专门人才。三、主要课程：ACCESS数据库、