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更新日期
2022-05-29 18:05
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
0595-22763738,0595-22772136
官网
www.qzhqzx.com
学校地址
泉州市鲤城区北门街都督第巷2号
①乘坐1,3,12,17,21,33,55,602,604,K203,K502路公交车到北门街站下车;
到我校有1、3、12、17、21、33、602路公交车可乘坐,至北门街站下,即可到达本校。若不知本校具体位置,可在长途车站下车后直接乘坐出租车,直达市区北门街都督第巷2号(钟楼往朝天门方向500米处)。
到我校有1、3、12、17、21、33、602路公交车可乘坐,至北门站下,即可到达本校。若不知本校具体位置,可在车站下车后直接乘坐出租车,直达北门街都督第2号(钟楼往北500米处)。
到我校有1、3、12、17、21、33、602路公交车可乘坐,至北门站下,即可到达本校。若不知本校具体位置,可在车站下车后直接乘坐出租车,直达北门街都督第2号(钟楼往北500米处),
3、新生到我校报名注册时,有1、3、12、17、21、33、602路公交车可乘坐,至北门站下,即可到达本校。若不知本校具体位置,可在车站下车后直接乘坐出租车,直达北门街都督第2号(钟楼往北500米处),并向司机索取出租车票,在报名注册时,凭出租车票向学校报销出租车费。
代码及专业主要专业课程就业方向专业特色招生人数01会计基础会计、企业会计、会计模拟实习、电算会计、企业管理等。从事企事业单位电算财务会计核算、会计分析、会计事务管理、出纳等工作该专业与著名的用友软件有限公司合作,创建会计信息化实训基地20002电子商务商品经营、网络市场营销、电子商务、商贸实务训练、企业管理、企业财务管理、计算机及应用等。从事企事业单位的网络营销、网络贸易、企业网站建设与管理、企业管理、电子报关及电子政务等工作该专业既有市场营销知识又有计算机应用的技术技能,既可胜任企业的营销业务又可以从事网站建设与管理10003外贸英语外贸英语、外贸单证与函电、进出口贸易实务、商务谈判、商务英语听说等。从事涉外企事业单位商务英语应用、对外贸易业务员、单证员、跟单员等工作该专业长期聘请外籍教师来校上课,重视学生英语的读、听、写、译等训练,学生能进行一般外贸业务谈判和接待工作10004食品检验技术与经营管理食品安全检验、食品经营、分析化学、食品环境学、微生物、食品应用化学、食品工艺等。食品、化工等相关行业、技术监检部门的质量监督类技术型、管理型人才该专业拥有食品工艺、微生物技术、食品与环境生化分析、普通化学五大技术实验室,使学生通过做实验来加强实用技术的训练8005电子信息技术电子技术基础、现代通信原理、手机原理与维修、高频电路、protel99se、电路仿真、单片机应用等。具备通讯技术知识,适应电子技术应用等相关行业的生产、维护、检修、管理、销售及产品的安装调试等工作该专业拥有完整的现代通讯技术的实验设备和实验室,并与中国联通泉州分公司建立3G基站实验基地和通信教学实验基地,学生实践能力强8006幼儿教育(音乐舞蹈表演)声乐、钢琴、舞蹈、乐理、视唱练耳、合唱指挥、器乐选修等。从事幼儿园教师、企事业单位文艺宣传骨干、文艺团体的表演人才该专业拥有数十间钢琴琴房,所有的声乐、钢琴课采用小班教学,让学生得到老师的悉心指导12007工艺美术(含电脑美术设计)素描、色彩、图案、中国画、工艺美术设计、平面广告创意、室内家装设计、艺术摄影、艺术陶吧、建筑模型、城市景观艺术、电脑美术等。从事工艺美术造型设计、视觉平面创意、家装、摄影、综合艺术造型、创意设计等实用型艺术人才该专业师资力量强、学术造诣深,及时触及新的广告创意、室内家装设计理念,引导、激发学生的创造性思维12008商务文秘(办公自动化)秘书、文书档案、公关、应用写作、基础会计、国际贸易实务、电脑应用、英语听、说、写等。从事现代办公室业务或营销管理的秘书、档案员、文员、中小型企事业单位的管理人员该专业还开设了公共关系学、口才、社交礼仪、形体训练等课程使学生能适应更多的就业岗位5009计算机及应用(含信息处理,图形图像,动漫制作,网络管理)编程、数据库、Office应用、网页设计、动画制作、CAD设计、交换机配置与维护等、动画制作、三维动画、图形制作、多媒体等、图形制作、三维动画、多媒体技术等。可视化编程、网站建设及维护、局域网构建、网络布线与工程。培养计算机应用和维护、网络应用与维护、动画、影视合成及多媒体制作、计算机平面及三维设计的技术人才该专业的设备先进,其计算机软件实训基地,是泉州市的计算机软件及应用实训基地;我校与神州数码公司有限公司合作,成立泉州神州数码学院,校企联合、教学与实践紧密结合150

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泉州华侨职业中专学校招生专业(一)学前教育专业该校学前教育专业创办已有30年,师资配备力量雄厚,为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,深化职业教育教学改革,全面提高职业教育质量,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体。着眼于学生的职业定位和终身发展、专业发展的职业能力培养,注重理论与实践相结合、职前与职后相结合、全面与特长相结合;以儿童为本的取向、终身学习的取向、加强实践的取向;注重教育信念的培养、注重教育能力的培养、注重自我发展能力的培养。在公共基础课方面着眼学生的可持续发展,强化文化基础课,如德育课、语文、数学、英

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泉州华侨职业中专学校招生专业(一)学前教育专业该校学前教育专业创办已有30年,师资配备力量雄厚,为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,深化职业教育教学改革,全面提高职业教育质量,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体。着眼于学生的职业定位和终身发展、专业发展的职业能力培养,注重理论与实践相结合、职前与职后相结合、全面与特长相结合;以儿童为本的取向、终身学习的取向、加强实践的取向;注重教育信念的培养、注重教育能力的培养、注重自我发展能力的培养。在公共基础课方面着眼学生的可持续发展,强化文化基础课,如德育课、语文、数学、英

泉州华侨职业中专学校招生专业(一)学前教育专业该校学前教育专业创办已有30年,师资配备力量雄厚,为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,深化职业教育教学改革,全面提高职业教育质量,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体。着眼于学生的职业定位和终身发展、专业发展的职业能力培养,注重理论与实践相结合、职前与职后相结合、全面与特长相结合;以儿童为本的取向、终身学习的取向、加强实践的取向;注重教育信念的培养、注重教育能力的培养、注重自我发展能力的培养。在公共基础课方面着眼学生的可持续发展,强化文化基础课,如德育课、语文、数学、英

泉州华侨职业中专学校招生专业(一)学前教育专业该校学前教育专业创办已有30年,师资配备力量雄厚,为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,深化职业教育教学改革,全面提高职业教育质量,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以能力为本位,以学生为主体。着眼于学生的职业定位和终身发展、专业发展的职业能力培养,注重理论与实践相结合、职前与职后相结合、全面与特长相结合;以儿童为本的取向、终身学习的取向、加强实践的取向;注重教育信念的培养、注重教育能力的培养、注重自我发展能力的培养。在公共基础课方面着眼学生的可持续发展,强化文化基础课,如德育课、语文、数学、英