1. 本科专业：法学、社会工作、学前教育、工商管理、会计学、物流管理、行政管理、土木工程、计算机科学与技术。
2. 专科专业：学前教育、会计、物流管理、行政管理、社会工作、人力资源管理、法律事务、工商企业管理、建设工程管理、机电一体化技术、计算机信息管理、数控技术、行政管理（村镇管理方向）。
数字媒体艺术设计专业分两个培养方向，分别为新媒体艺术设计专业方向和影视多媒体技术方向。
（一）新媒体艺术设计专业方向
1.人才培养定位
对接厦门软件园网络与智能媒体设计的岗位群需求，主要聚焦于互联网、物联网、人工智能、增强现实、虚拟现实等这些前沿科技领域，培养这些能够理解新前沿技术的应用场景，掌握智能产品的信息呈现，交互设计方式以及用户体验方法的创新型人才。
2.课程设置
课程体系着眼于未来人工智能的发展趋势，里面包括了人工智能产品设计、交互设计、智能媒体设计，比如：创新设计思维、新媒体艺术基础、人工智能应用、交互设计、数媒广告设计、虚拟现实应用设计等，课程中既包括了技术的应用，也包含了创意、设计，要求学生必须能够理解人工智能的应用场景，利用自己的创意思维、设计思维进行整合，能够把它们终变为产品服务于大众。
（二）影视多媒体技术方向
培养具有良好职业道德和现代传播理念，具有影视多媒体技术的基本理论知识，熟练掌握数字影视媒体制作核心技术，具备较强的语言表达能力、沟通协调能力、艺术创意等综合职业能力，能在广电、、数字出版、多媒体、广告、游戏等行业从事数字媒体开发应用的，为厦门影视传媒产业提供高素质技术技能型人才。
专业核心课程：《数字摄像》、《影视照明》、《数字录音》、《影视后期制作》
主要实践环节：拍摄与录音实训、配音与音效创作实训、影视后期实训等。
三、就业方向
本专业学生通过系统的专业学习与实践，能较好地掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养和扎实的编程能力，毕业后能在各级报社、电视台及其网络平台、大中型网络媒体、企事业单位的宣传部门从事数字媒体开发应用的平面设计、网络媒体制作、数字影音创意与制作、虚拟现实等岗位的新媒体内容生产、传播优化以及经营管理等工作。
四、师资力量
数媒艺术设计专业在校专任教师结构，副高占50%，中级占30%，初级占20%，师资队伍较强，结构合理。于此同时，聘请企业界技术精英建立了一支与行业密切联系、符合专业发展需要的双师结构教师团队。
国内外专家授课情况表
客座教授法国当代画家索菲?特德斯基授课内容：图像创意设计
客座教授法国艺术家让.吕克.布莱斯授课内容：欧洲美术教育学术交流
著名导演刘宁宁授课内容：微电影项目实训
著名导演赵擎授课内容：摄影摄像实训
著名摄影师孙坤授课内容：影视后期制作
五、校企合作融合发展
构建“以项目任务为导向，培养高技能合格人才”的专业人才培养模式，形成基于工作项目导向模块化课程体系，并将设计项目内容融入课程教学，其架构如图1所示。即利用校内外实训基地，导入企业真实项目，以项目工作流程为主线，进行系统性规划，实施项目驱动式教学。将项目过程与教学过程互融，让学生在导师的系统规划下和师傅的指导下完成项目任务，培养学生综合职业能力和职业素养。
图1基于企业项目工作流程，“以项目任务为导向，培养高技能合格人才”校企联合培养的人才培养模式
本专业与科大讯飞股份有限公司签订了战略合作协议，与厦门市龙山文创意产业有限公司、厦门大雅传奇文化传播有限公司、福建网龙计算机网络信息技术有限公司、厦门市宏仕麦斯文化传媒有限公司签订校企合作协议，与福建网龙计算机网络信息技术有限公司成立“南方数字培训基地”。
国外艺术家索菲老师课堂教学
资深企业导师课堂教学
学生下企业实训
学生户外实训
六、创新创业融入课程体系，成果斐然
将学生创新创业训练融入课程体系中，组织建设与创新创业有关的课程内容。仅仅2018年度数字媒体艺术设计专业学生作品多次获得省级三等奖以上。其中，全国二等奖1项，省级创新创业一等奖1项，省级二等奖1项，省级三等奖1项。
1. 本科专业：法学、会计学、工商管理、社会工作、学前教育、土木工程、行政管理、计算机科学与技术
2. 专科专业：法律事务、会计、工商企业管理、物流管理、人力资源、社会工作、学前教育、建设工程管理、行政管理、机电一体化技术、计算机信息管理
3. “一村一名大学生项目”专科：行政管理（村镇管理方向）
4. 新型产业工人培养和发展助力计划项目：数控技术
1. 本科专业：法学、社会工作、学前教育（幼儿园管理方向）、工商管理、会计学、物流管理、行政管理、土木工程。
2. 专科专业：学前教育、会计、物流管理、行政管理、社会工作、人力资源管理、法律事务、工商企业管理、建筑工程管理、数控技术。
4. 新型产业工人培养和发展助力计划项目：数控技术专科。
5. 残疾人高等教育项目：社会工作本科、社会工作专科。
社会工作专业旨在培养具有较强的社会工作能力和调查研究技能，能够在社会福利、救助、慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事社会服务工作的专业技术人才。
数字媒体设计与制作专业旨在培养学生成为适应市场发展，能应用信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面工作的实用型专门人才。
☆一村一名大学生项目：农村行政管理（专科）
☆残疾人高等教育项目：社会工作本科、社会工作专科、数字媒体设计与制作专科
学生修满教学计划规定的所有课程，考试合格，由厦门市广播颁发教育部统一印制并经电子注册的高等学校专科毕业证书。
学生修满教学计划规定的所有课程，考试合格，由厦门城市职业学院颁发教育部统一印制并经电子注册的高等学校专科毕业证书。
厦门城市职业学院招生计划
来源：2019年厦门城市职业学院厦门秋季教育本、专科招生简章
招生专业
1. 本科专业：法学、社会工作、学前教育、工商管理、会计学、物流管理、行政管理、土木工程、计算机科学与技术。
2. 专科专业：学前教育、会计、物流管理、行政管理、社会工作、人力资源管理、法律事务、工商企业管理、建设工程管理、机电一体化技术、计算机信息管理、数控技术、行政管理（村镇管理方向）。
来源：2018年厦门城市职业学院数字媒体艺术设计专业
专业设置
数字媒体艺术设计专业分两个培养方向，分别为新媒体艺术设计专业方向和影视多媒体技术方向。
（一）新媒体艺术设计专业方向
1.人才培养定位
对接厦门软件园网络与智能媒体设计的岗位群需求，主要聚焦于互联网、物联网、人工智能、增强现实、虚拟现实等这些前沿科技领域，培养这些能够理解新前沿技术的应用场景，掌握智能产品的信息呈现，交互设计方式以及用户体验方法的创新型人才。
2.课程设置
课程体系着眼于未来人工智能的发展趋势，里面包括了人工智能产品设计、交互设计、智能媒体设计，比如：创新设计思维、新媒体艺术基础、人工智能应用、交互设计、数媒广告设计、虚拟现实应用设计等，课程中既包括了技术的应用，也包含了创意、设计，要求学生必须能够理解人工智能的应用场景，利用自己的创意思维、设计思维进行整合，能够把它们终变为产品服务于大众。
（二）影视多媒体技术方向
1.人才培养定位
培养具有良好职业道德和现代传播理念，具有影视多媒体技术的基本理论知识，熟练掌握数字影视媒体制作核心技术，具备较强的语言表达能力、沟通协调能力、艺术创意等综合职业能力，能在广电、、数字出版、多媒体、广告、游戏等行业从事数字媒体开发应用的，为厦门影视传媒产业提供高素质技术技能型人才。
2.课程设置
专业核心课程：《数字摄像》、《影视照明》、《数字录音》、《影视后期制作》
主要实践环节：拍摄与录音实训、配音与音效创作实训、影视后期实训等。
三、就业方向
本专业学生通过系统的专业学习与实践，能较好地掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养和扎实的编程能力，毕业后能在各级报社、电视台及其网络平台、大中型网络媒体、企事业单位的宣传部门从事数字媒体开发应用的平面设计、网络媒体制作、数字影音创意与制作、虚拟现实等岗位的新媒体内容生产、传播优化以及经营管理等工作。
四、师资力量
数媒艺术设计专业在校专任教师结构，副高占50%，中级占30%，初级占20%，师资队伍较强，结构合理。于此同时，聘请企业界技术精英建立了一支与行业密切联系、符合专业发展需要的双师结构教师团队。
国内外专家授课情况表
客座教授法国当代画家索菲?特德斯基授课内容：图像创意设计
客座教授法国艺术家让.吕克.布莱斯授课内容：欧洲美术教育学术交流
著名导演刘宁宁授课内容：微电影项目实训
著名导演赵擎授课内容：摄影摄像实训
著名摄影师孙坤授课内容：影视后期制作
五、校企合作融合发展
构建“以项目任务为导向，培养高技能合格人才”的专业人才培养模式，形成基于工作项目导向模块化课程体系，并将设计项目内容融入课程教学，其架构如图1所示。即利用校内外实训基地，导入企业真实项目，以项目工作流程为主线，进行系统性规划，实施项目驱动式教学。将项目过程与教学过程互融，让学生在导师的系统规划下和师傅的指导下完成项目任务，培养学生综合职业能力和职业素养。
图1基于企业项目工作流程，“以项目任务为导向，培养高技能合格人才”校企联合培养的人才培养模式
本专业与科大讯飞股份有限公司签订了战略合作协议，与厦门市龙山文创意产业有限公司、厦门大雅传奇文化传播有限公司、福建网龙计算机网络信息技术有限公司、厦门市宏仕麦斯文化传媒有限公司签订校企合作协议，与福建网龙计算机网络信息技术有限公司成立“南方数字培训基地”。
国外艺术家索菲老师课堂教学
资深企业导师课堂教学
学生下企业实训
学生户外实训
六、创新创业融入课程体系，成果斐然
将学生创新创业训练融入课程体系中，组织建设与创新创业有关的课程内容。仅仅2018年度数字媒体艺术设计专业学生作品多次获得省级三等奖以上。其中，全国二等奖1项，省级创新创业一等奖1项，省级二等奖1项，省级三等奖1项。
来源：2019年厦门城市职业学院厦门春季教育本、专科招生简章
招生专业
1. 本科专业：法学、会计学、工商管理、社会工作、学前教育、土木工程、行政管理、计算机科学与技术
2. 专科专业：法律事务、会计、工商企业管理、物流管理、人力资源、社会工作、学前教育、建设工程管理、行政管理、机电一体化技术、计算机信息管理
3. “一村一名大学生项目”专科：行政管理（村镇管理方向）
4. 新型产业工人培养和发展助力计划项目：数控技术
来源：2018年厦门城市职业学院厦门春季教育本、专科招生简章
招生专业
1. 本科专业：法学、社会工作、学前教育（幼儿园管理方向）、工商管理、会计学、物流管理、行政管理、土木工程。
2. 专科专业：学前教育、会计、物流管理、行政管理、社会工作、人力资源管理、法律事务、工商企业管理、建筑工程管理、数控技术。
3. “一村一名大学生项目”专科：行政管理（村镇管理方向）
4. 新型产业工人培养和发展助力计划项目：数控技术专科。
5. 残疾人高等教育项目：社会工作本科、社会工作专科。
来源：2014年厦门城市职业学院春季残疾人高等教育本专科招生简章
招生专业：本科：社会工作；专科：数字媒体设计与制作、社会工作。
社会工作专业旨在培养具有较强的社会工作能力和调查研究技能，能够在社会福利、救助、慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事社会服务工作的专业技术人才。
数字媒体设计与制作专业旨在培养学生成为适应市场发展，能应用信息技术独立从事平面设计、网络媒体、动画制作、影视编辑等方面工作的实用型专门人才。
来源：2014年厦门城市职业学院春季教育本专科招生简章
招生专业
☆一村一名大学生项目：农村行政管理（专科）
☆残疾人高等教育项目：社会工作本科、社会工作专科、数字媒体设计与制作专科
来源：2012年厦门市广播高等教育招生章程
毕业待遇
学生修满教学计划规定的所有课程，考试合格，由厦门市广播颁发教育部统一印制并经电子注册的高等学校专科毕业证书。
来源：2012年厦门城市职业学院高等教育招生章程
毕业待遇
学生修满教学计划规定的所有课程，考试合格，由厦门城市职业学院颁发教育部统一印制并经电子注册的高等学校专科毕业证书。
来源：2013年厦门城市职业学院招生简章
毕业待遇
学生修满教学计划规定的所有课程，考试合格，由厦门城市职业学院颁发教育部统一印制并经电子注册的高等学校专科毕业证书。
来源：2011年厦门城市职业学院高等教育招生章程
毕业待遇
学生修满教学计划规定的所有课程，考试合格，由厦门城市职业学院颁发教育部统一印制并经电子注册的高等学校专科毕业证书。
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