关注排名全国排名:805 福建排名: 13 漳州排名: 1
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学校网址http://www.***/
地址：福建省漳州市元光南路15号
现有音幼专业科、美术专业科、旅烹专业科、信息电子专业科、汽修专业科、财经专业科、基础科等七个教学科，设立了教育类、文化艺术类、旅游服务类、信息技术类、交通运输类、加工制造类、财经商贸类、公共管理与服务类以及高职高考等九大模块的办学体系共29个适应市场需要的专业
福建省漳州第二职业中专学校(漳州四中)是一所有93年办学历史的老校，有36年职教办学经验，是教育部授予的首批国家级重点职校，先后获得福建省文明学校、福建省绿色学校、福建省职业教育先进单位、漳州市示范学校、漳州市平安学校、漳州市园林学校、漳州市卫生单位等荣誉称号，被国家外国专家局确定为具有聘请外国文教人员资格单位。
经过多年的办学实践，漳州二职校以“管理出效益，竞争出人才，创新促发展”的治学思想，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，大力推行工学结合、校企合作的培养模式。按照“宽基础、活模块”、“双证书”、“订单”式的教学原则，以培养就业上岗是能手、创业能致富的实用型人才为目标，走一条以毕业生就业为龙头，以改革为动力，努力强化内部管理的职教发展新路子，形成了鲜明的办学特色。
学校坚持以学历教育为主体，积极发展职业培训，适度发展与教育。现有音幼专业科、美术专业科、旅烹专业科、信息电子专业科、汽修专业科、财经专业科、基础科等七个教学科，设立了教育类、文化艺术类、旅游服务类、信息技术类、交通运输类、加工制造类、财经商贸类、公共管理与服务类以及高职高考等九大模块的办学体系共29个适应市场需要的专业，全日制在校生3576人。为满足广大职业中专学生对口升学的愿望，2009年学校与福建教育学院合作设立学前教育、会计、导游、酒店管理等4个专业大专教学班，与福建广播联合举办会计、计算机应用技术、多媒体设计与制作、装潢艺术设计等4个专业全日制（）大专班，现有各类生200多人。设有国家职业技能鉴定站、福建省渔业船舶船员二级培训机构、福建省会计人员会计电算化培训考试点、漳州市机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核培训点、漳州市机关事业工勤人员培训点、漳州市幼儿教师市级基地等培训鉴定机构，近三年来我校开展各级各类职前培训、岗位培训、晋级培训、培训、农民工培训和渔工等培训活动共计100多场次，培训学员1万多人，为海峡西岸经济区建设做出了积极的贡献。
创一流学校，铸龙头品牌是二职校人的奋斗目标。在新一轮的创业规划里，学校工作重心是创建国家级中等职业教育高水平示范性学校，建设国家重点扶持紧缺人才培训基地——汽车运行与维修基地和市级旅游烹饪实训基地。为建设海峡西岸经济区锦上添花，再立新功。
学校正全面实施“十一五”事业发展规划，坚持质量立校、人才强校，以教育创新为指导，以内涵发展为主题，以学科建设为龙头，以深化改革为动力，以优化形象为重点，以提高教科研水平为先导，以抓队伍建设为突破口，以促进教育教学质量为目标，以培养学生的实践能力为主线，努力把我校建设成一所特色鲜明，多学科协调发展的全国优质特色校。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。一同见证漳州第二职业中专学校明天的灿烂吧！
学校坚持以人为本、服务育人原则，深化内部体制改革，创新学校服务管理，师德师风水平不断提升。以定岗工作为契机，深化学校内部管理体制改革，实行“863”运行的管理模式，实现学校专业化管理。学校现设有办公室、政教处、德育研究与心理咨询室、教务处、教研室、总务处、培训部、招生就业办等八个内设机构以及美术专业科、信息专业科、烹旅专业科、汽修专业科、音幼专业科、财经专业科等七个教学科和基础科、体育健康科、实训设备管理科等三个公共管理科，实行学校——处室——专业科三级管理，教学、科研和管理体系完善。在学校层面的集中管理下，各部门、科室在各自的职能范围内再进一步细化分工出对应的管理口，搭建起信息通畅、职责分工明确、优势互补的有利于教师专业发展、学生专业成长的工作平台。同时，根据《福建省中小学教师职业道德考核办法》精神，以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》和我校《教师职业道德考核实施细则》为中心，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从教行为为重点，积极组织“漳州二职校师德师风活动年”主题教育活动，成立了教学常规管理监督组、德育常规管理监督组、行政后勤常规管理监督组等三个师德考核小组，开展了“三·三·三”工程即：三个力（执行力、协调力、创新力）、三个心（爱心、耐心、信心）、三走进（进课堂、进宿舍、进家庭），弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，促进我校教师队伍的职业道德水平显著提高。
漳州第二职业中专学校学校网址
关注排名全国排名:805 福建排名: 13 漳州排名: 1
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学校地址地址：福建省漳州市元光南路15号
招生专业现有音幼专业科、美术专业科、旅烹专业科、信息电子专业科、汽修专业科、财经专业科、基础科等七个教学科，设立了教育类、文化艺术类、旅游服务类、信息技术类、交通运输类、加工制造类、财经商贸类、公共管理与服务类以及高职高考等九大模块的办学体系共29个适应市场需要的专业
学校简介福建省漳州第二职业中专学校(漳州四中)是一所有93年办学历史的老校，有36年职教办学经验，是教育部授予的首批国家级重点职校，先后获得福建省文明学校、福建省绿色学校、福建省职业教育先进单位、漳州市示范学校、漳州市平安学校、漳州市园林学校、漳州市卫生单位等荣誉称号，被国家外国专家局确定为具有聘请外国文教人员资格单位。
就业前景经过多年的办学实践，漳州二职校以“管理出效益，竞争出人才，创新促发展”的治学思想，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，大力推行工学结合、校企合作的培养模式。按照“宽基础、活模块”、“双证书”、“订单”式的教学原则，以培养就业上岗是能手、创业能致富的实用型人才为目标，走一条以毕业生就业为龙头，以改革为动力，努力强化内部管理的职教发展新路子，形成了鲜明的办学特色。
学校坚持以学历教育为主体，积极发展职业培训，适度发展与教育。现有音幼专业科、美术专业科、旅烹专业科、信息电子专业科、汽修专业科、财经专业科、基础科等七个教学科，设立了教育类、文化艺术类、旅游服务类、信息技术类、交通运输类、加工制造类、财经商贸类、公共管理与服务类以及高职高考等九大模块的办学体系共29个适应市场需要的专业，全日制在校生3576人。为满足广大职业中专学生对口升学的愿望，2009年学校与福建教育学院合作设立学前教育、会计、导游、酒店管理等4个专业大专教学班，与福建广播联合举办会计、计算机应用技术、多媒体设计与制作、装潢艺术设计等4个专业全日制（）大专班，现有各类生200多人。设有国家职业技能鉴定站、福建省渔业船舶船员二级培训机构、福建省会计人员会计电算化培训考试点、漳州市机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核培训点、漳州市机关事业工勤人员培训点、漳州市幼儿教师市级基地等培训鉴定机构，近三年来我校开展各级各类职前培训、岗位培训、晋级培训、培训、农民工培训和渔工等培训活动共计100多场次，培训学员1万多人，为海峡西岸经济区建设做出了积极的贡献。
发展规划创一流学校，铸龙头品牌是二职校人的奋斗目标。在新一轮的创业规划里，学校工作重心是创建国家级中等职业教育高水平示范性学校，建设国家重点扶持紧缺人才培训基地——汽车运行与维修基地和市级旅游烹饪实训基地。为建设海峡西岸经济区锦上添花，再立新功。
学校正全面实施“十一五”事业发展规划，坚持质量立校、人才强校，以教育创新为指导，以内涵发展为主题，以学科建设为龙头，以深化改革为动力，以优化形象为重点，以提高教科研水平为先导，以抓队伍建设为突破口，以促进教育教学质量为目标，以培养学生的实践能力为主线，努力把我校建设成一所特色鲜明，多学科协调发展的全国优质特色校。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。一同见证漳州第二职业中专学校明天的灿烂吧！
设施设备学校坚持以人为本、服务育人原则，深化内部体制改革，创新学校服务管理，师德师风水平不断提升。以定岗工作为契机，深化学校内部管理体制改革，实行“863”运行的管理模式，实现学校专业化管理。学校现设有办公室、政教处、德育研究与心理咨询室、教务处、教研室、总务处、培训部、招生就业办等八个内设机构以及美术专业科、信息专业科、烹旅专业科、汽修专业科、音幼专业科、财经专业科等七个教学科和基础科、体育健康科、实训设备管理科等三个公共管理科，实行学校——处室——专业科三级管理，教学、科研和管理体系完善。在学校层面的集中管理下，各部门、科室在各自的职能范围内再进一步细化分工出对应的管理口，搭建起信息通畅、职责分工明确、优势互补的有利于教师专业发展、学生专业成长的工作平台。同时，根据《福建省中小学教师职业道德考核办法》精神，以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》和我校《教师职业道德考核实施细则》为中心，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从教行为为重点，积极组织“漳州二职校师德师风活动年”主题教育活动，成立了教学常规管理监督组、德育常规管理监督组、行政后勤常规管理监督组等三个师德考核小组，开展了“三·三·三”工程即：三个力（执行力、协调力、创新力）、三个心（爱心、耐心、信心）、三走进（进课堂、进宿舍、进家庭），弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，促进我校教师队伍的职业道德水平显著提高。
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