关注排名全国排名:2482 河南排名: 49 许昌排名: 8
宿舍
人数
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洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
培养目标：
本专业以飞机（小型航空器）维修工程为特色，培养具有创新精神，系统地掌握飞机（小型航空器）维修理论基础、机电系统和发动机专业知识，具备飞机（小型航空器）维护基本技能和较强的实际动手能力，能够独立解决飞机（小型航空器）维修中的实际问题的复合型高技能专业人才。
主要课程：
电工基础及实验、机械识图、电子技术基础及实验、人为因素与航空法规、航空概论、机械基础、金工实习、航空发动机原理、构造及系统、维修管理、直升机结构与系统、航空电源系统、航空电气系统、维修实习、岗位实践基地实习等。
就业方向：
在各通航公司、机场及航站的机务工程部（或航修厂），从事航线维护的航前、航后、短停时的检查、维护、勤务及故障隔离与排除工作；在通航企业的技术、生产、质量管理部门，从事主机或附件的检测与修理工作；在非航空的企事业单位从事有关机电专业的设计、生产、设备维护、技术管理等工作。
始终以党建工作为引领，实现各项工作上台阶。坚持以“突出党建为引领，抓好党建促发展”的党建工作理念为指导，以深化运行“1256党建工作模式”为主线，紧扣“一个中心、两大任务、五项重点、‘六个一工程’”，持续强化政治建设、思想建设、制度建设，增强领导班子活力。严格落实全面从严治党要求，坚持党建工作与业务工作同步共振的工作模式，形成了凝神聚力干事创业的良好局面，为各项工作顺利开展提供了思想保障和组织保障，不断推进整体工作连上新台阶。
始终以内涵提升为关键，实现人才培养上质量。在教学过程管理中坚持以课堂教学为中心，以改进教学方法为突破口，以普及现代化教学手段为辅助，积极推广项目教学、案例教学、情景教学等前沿教法，提高课堂教学质量；以职业技能竞赛、专业认知实习为驱动，充分发挥学院优质教学资源作用，促进学生主动学习积极性的提高；以深化考试改革为载体，强调对学生综合能力的评定，注重形成性考核，以考促学，促进学风好转；以建立教学质量保障体系为抓手，不断完善教学管理制度，实现了教学管理工作的科学性、规范性和严肃性。多措并举促进人才培养质量的不断提升。
始终以品牌建设为抓手，实现育人工作上水平。五年制部党总支十分重视品牌建设，把育人工作作为一个系统工程，以学生基本素养的培育和基本技能的提升为重点，立足大学生个性特点和成长需要，经过长期探索、实践和总结，凝炼并形成了“树五心、强五能、达五力”的“三五”文化的学生工作品牌。围绕谦虚为怀的坦诚心、不畏艰难的自信心、惠我不忘的感恩心、敢于担当的责任心、扶弱济贫的同情心的“五心”素质教育和扎实的专业技术能力、勤勉的自主学习能力、熟练的办公应用能力、过硬的语言交流能力、隽美的文字书写能力的“五能”技能教育，广泛实施八个方面的项目驱动，终实现发展有潜力、就业有实力、创业有能力、工作有活力、做人有魅力的“五力”培养目标，促进每位学生健康成长、成才。
在学院蓬勃发展的进程中，五年制部围绕学院中心工作，求实创新，锐意进取，凝神聚力干工作，一心一意谋发展，精确贯彻学院党委办学方针，在壮大、发展、前进的道路上，留下了一串串饱含智慧、汗水、奉献、付出的坚实脚印。
忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德笃行，更续辉煌誉中原。
五年制部领导班子将继续以立德树人、德才兼修为育人宗旨，以创办优质中高职一体化职业教育为发展目标，积极实施中高职衔接职教体系建设，全方位提升办学质量和办学水平，努力打造全国领先、河南一流的五年一贯制职教品牌。
许昌职业技术学院(中专部)住宿条件
关注排名全国排名:2482 河南排名: 49 许昌排名: 8
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培养目标：
本专业以飞机（小型航空器）维修工程为特色，培养具有创新精神，系统地掌握飞机（小型航空器）维修理论基础、机电系统和发动机专业知识，具备飞机（小型航空器）维护基本技能和较强的实际动手能力，能够独立解决飞机（小型航空器）维修中的实际问题的复合型高技能专业人才。
主要课程：
电工基础及实验、机械识图、电子技术基础及实验、人为因素与航空法规、航空概论、机械基础、金工实习、航空发动机原理、构造及系统、维修管理、直升机结构与系统、航空电源系统、航空电气系统、维修实习、岗位实践基地实习等。
就业方向：
在各通航公司、机场及航站的机务工程部（或航修厂），从事航线维护的航前、航后、短停时的检查、维护、勤务及故障隔离与排除工作；在通航企业的技术、生产、质量管理部门，从事主机或附件的检测与修理工作；在非航空的企事业单位从事有关机电专业的设计、生产、设备维护、技术管理等工作。
办学实力始终以党建工作为引领，实现各项工作上台阶。坚持以“突出党建为引领，抓好党建促发展”的党建工作理念为指导，以深化运行“1256党建工作模式”为主线，紧扣“一个中心、两大任务、五项重点、‘六个一工程’”，持续强化政治建设、思想建设、制度建设，增强领导班子活力。严格落实全面从严治党要求，坚持党建工作与业务工作同步共振的工作模式，形成了凝神聚力干事创业的良好局面，为各项工作顺利开展提供了思想保障和组织保障，不断推进整体工作连上新台阶。
始终以内涵提升为关键，实现人才培养上质量。在教学过程管理中坚持以课堂教学为中心，以改进教学方法为突破口，以普及现代化教学手段为辅助，积极推广项目教学、案例教学、情景教学等前沿教法，提高课堂教学质量；以职业技能竞赛、专业认知实习为驱动，充分发挥学院优质教学资源作用，促进学生主动学习积极性的提高；以深化考试改革为载体，强调对学生综合能力的评定，注重形成性考核，以考促学，促进学风好转；以建立教学质量保障体系为抓手，不断完善教学管理制度，实现了教学管理工作的科学性、规范性和严肃性。多措并举促进人才培养质量的不断提升。
始终以品牌建设为抓手，实现育人工作上水平。五年制部党总支十分重视品牌建设，把育人工作作为一个系统工程，以学生基本素养的培育和基本技能的提升为重点，立足大学生个性特点和成长需要，经过长期探索、实践和总结，凝炼并形成了“树五心、强五能、达五力”的“三五”文化的学生工作品牌。围绕谦虚为怀的坦诚心、不畏艰难的自信心、惠我不忘的感恩心、敢于担当的责任心、扶弱济贫的同情心的“五心”素质教育和扎实的专业技术能力、勤勉的自主学习能力、熟练的办公应用能力、过硬的语言交流能力、隽美的文字书写能力的“五能”技能教育，广泛实施八个方面的项目驱动，终实现发展有潜力、就业有实力、创业有能力、工作有活力、做人有魅力的“五力”培养目标，促进每位学生健康成长、成才。
在学院蓬勃发展的进程中，五年制部围绕学院中心工作，求实创新，锐意进取，凝神聚力干工作，一心一意谋发展，精确贯彻学院党委办学方针，在壮大、发展、前进的道路上，留下了一串串饱含智慧、汗水、奉献、付出的坚实脚印。
忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德笃行，更续辉煌誉中原。
五年制部领导班子将继续以立德树人、德才兼修为育人宗旨，以创办优质中高职一体化职业教育为发展目标，积极实施中高职衔接职教体系建设，全方位提升办学质量和办学水平，努力打造全国领先、河南一流的五年一贯制职教品牌。
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