关注排名全国排名:847 福建排名: 13 福州排名: 6
宿舍
人数
--
洗衣机
空调
食堂
个数
食物品种
人均
学校与福建省电信企业有历史悠久的血缘关系。学校与福建省电信企业有历史悠久的血缘关系。创业提供了必要的指导与服务，将职业指导工作延伸到教学，社会实践及第二课堂的活动中，以开专题讲座，礼仪课等各种形式的开导职业指导，利用以学生就业面试的案例，引导，毕业生就业率达到98.7％。专业对口率达86％，就业稳定率达95％。
学校位于福州市仓山区上渡路风景秀丽的李厝山畔，占地135亩，建筑面积6万平方米，图书馆藏书11.37万册。现有教职员工160人，其中中高级职称达达64％，双师型教师占70％，通信行业特有工种考评员占45％。学校固定资产近亿元，其中教学仪器设备1500多万元，有通信线路实训基地，光传输实验平台，宽带数据接入平台，移动通信实验平台，通信终端（手机，电话机，传真机），电信服务礼仪，物流管理等16个校内实训基地，可根据企业需求，培养学生的实际操作技能。办学实力居全省同类学校第一位。
鼓励教师积极参加人民邮电出版社教材编写工作，其中杨文山老师的《数字通信原理》2005年已出版，吴柏钦老师的《综合布线》已经交稿交付印刷，李霓虹老师和林雯老师的《电信市场营销》，黄琳老师和林雯老师的《服务礼仪》两本教材也都基本完成。这些都是近几年来我校坚持教学改革所结出的硕果，对推动我校专业建设，师资培养上一个新台阶推动了很大的作用。
王福贵校长《职业救生衣创新发展的一些思考》，张子复校长的《多元和特色是中等职业技术教育发展的根本出路》，《教与学与学生管理》》，吴柏钦老师的《关于通信及计算机信息设备的交流电缆截面的选择》，邱红老师的《通信用户设备在线监测探析》，郑小玲老师的《打造通信强国，提升国际竞争力》，黄琳老师的《浅谈服务礼仪教学》，杨文山老师的《光接入网》，《宽带接入技术与应用》，徐锡光老师的《依托学校专业特色，创办学校教育特色》，《CAI在我校教学》中的应用》，《浅析中等职业学校会计实践教学》，《浅议中等职业学校会计教学的问题及对策》，连枫老师的《当代语文课堂教学模式建构》，程由碧老师的《浅谈”交换技术”理论与实践教学”，叶钰涓老师的《自卑心理矫治过程的个案分析》等文章分别在全国职教会论文集，福建中学校长论坛，福建通信科技，福建电脑，福建职业实践与思考，福建通信协会网站等刊物上发表。
学校坚持“以就业为导向，以服务为一体”的办学理念，转化为“立足通信行业，面向全省，服务行业，服务农村”的办学方向，紧紧围绕培养通信行业一线应用型技能人才的培养目标，坚持校企合作，实行半工半读，顶岗实习，工学交替的培养模式，深化教育教学改革，通过校企合作建立校外实训基地，校校联合，东西部校联合，以培养学生技能为重点，努力造就通信行业生产一线的有技能高素质的劳动者。
教学大楼，实验大楼，图书馆，学生活动中心，游泳池，室内体育馆，标准田径场，礼堂，食堂，学生公寓楼，校舍错落有致。校园居山观水，绿树成荫，花开四季，空气清新，环境优美，是花园式的学校，是学习生活的理想处所。
学校有S-1240、F-150程控交换，SDH光纤传输，数据通信，多媒体微机，通信线路，电子电路的学校有一级的师资力量，中高级职称达50％以上，并有良好的企业做后盾。等专业实验室，配备有光纤通信，通信终端（手机，电话机，传真机），市场营销，计算机，通信电源实训，空调维修等校内实训基地，设施完善先进，可根据企业要求，培训学生的实际操作技能；投资四百多万元建成的校园网，使学校成为地球村的一部分。
学校现成的：光纤通信（省级重点专业），数据通信，移动通信，通信终端，通信电源，计算机网络与通信，计算机应用，通信市场营销（五年专营），通信技术，计算机图形图像制作，会计，公关礼仪，电子商务，饭店服务与管理，物流管理等十五个专业，以培养通信企业需要的一线应用型人才为主。
福建省邮电学校住宿条件
关注排名全国排名:847 福建排名: 13 福州排名: 6
宿舍
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洗衣机
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食堂
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食物品种
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人均
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学校与福建省电信企业有历史悠久的血缘关系。学校与福建省电信企业有历史悠久的血缘关系。创业提供了必要的指导与服务，将职业指导工作延伸到教学，社会实践及第二课堂的活动中，以开专题讲座，礼仪课等各种形式的开导职业指导，利用以学生就业面试的案例，引导，毕业生就业率达到98.7％。专业对口率达86％，就业稳定率达95％。
办学实力学校位于福州市仓山区上渡路风景秀丽的李厝山畔，占地135亩，建筑面积6万平方米，图书馆藏书11.37万册。现有教职员工160人，其中中高级职称达达64％，双师型教师占70％，通信行业特有工种考评员占45％。学校固定资产近亿元，其中教学仪器设备1500多万元，有通信线路实训基地，光传输实验平台，宽带数据接入平台，移动通信实验平台，通信终端（手机，电话机，传真机），电信服务礼仪，物流管理等16个校内实训基地，可根据企业需求，培养学生的实际操作技能。办学实力居全省同类学校第一位。
办学成果鼓励教师积极参加人民邮电出版社教材编写工作，其中杨文山老师的《数字通信原理》2005年已出版，吴柏钦老师的《综合布线》已经交稿交付印刷，李霓虹老师和林雯老师的《电信市场营销》，黄琳老师和林雯老师的《服务礼仪》两本教材也都基本完成。这些都是近几年来我校坚持教学改革所结出的硕果，对推动我校专业建设，师资培养上一个新台阶推动了很大的作用。
王福贵校长《职业救生衣创新发展的一些思考》，张子复校长的《多元和特色是中等职业技术教育发展的根本出路》，《教与学与学生管理》》，吴柏钦老师的《关于通信及计算机信息设备的交流电缆截面的选择》，邱红老师的《通信用户设备在线监测探析》，郑小玲老师的《打造通信强国，提升国际竞争力》，黄琳老师的《浅谈服务礼仪教学》，杨文山老师的《光接入网》，《宽带接入技术与应用》，徐锡光老师的《依托学校专业特色，创办学校教育特色》，《CAI在我校教学》中的应用》，《浅析中等职业学校会计实践教学》，《浅议中等职业学校会计教学的问题及对策》，连枫老师的《当代语文课堂教学模式建构》，程由碧老师的《浅谈”交换技术”理论与实践教学”，叶钰涓老师的《自卑心理矫治过程的个案分析》等文章分别在全国职教会论文集，福建中学校长论坛，福建通信科技，福建电脑，福建职业实践与思考，福建通信协会网站等刊物上发表。
办学理念学校坚持“以就业为导向，以服务为一体”的办学理念，转化为“立足通信行业，面向全省，服务行业，服务农村”的办学方向，紧紧围绕培养通信行业一线应用型技能人才的培养目标，坚持校企合作，实行半工半读，顶岗实习，工学交替的培养模式，深化教育教学改革，通过校企合作建立校外实训基地，校校联合，东西部校联合，以培养学生技能为重点，努力造就通信行业生产一线的有技能高素质的劳动者。
设施设备教学大楼，实验大楼，图书馆，学生活动中心，游泳池，室内体育馆，标准田径场，礼堂，食堂，学生公寓楼，校舍错落有致。校园居山观水，绿树成荫，花开四季，空气清新，环境优美，是花园式的学校，是学习生活的理想处所。
学校有S-1240、F-150程控交换，SDH光纤传输，数据通信，多媒体微机，通信线路，电子电路的学校有一级的师资力量，中高级职称达50％以上，并有良好的企业做后盾。等专业实验室，配备有光纤通信，通信终端（手机，电话机，传真机），市场营销，计算机，通信电源实训，空调维修等校内实训基地，设施完善先进，可根据企业要求，培训学生的实际操作技能；投资四百多万元建成的校园网，使学校成为地球村的一部分。
学校现成的：光纤通信（省级重点专业），数据通信，移动通信，通信终端，通信电源，计算机网络与通信，计算机应用，通信市场营销（五年专营），通信技术，计算机图形图像制作，会计，公关礼仪，电子商务，饭店服务与管理，物流管理等十五个专业，以培养通信企业需要的一线应用型人才为主。
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