招生对象:
初中毕业,身体健康,年龄:15-18周岁,身高男一米六以上,女一米五五以上。
课程设置:
计算机应用基础、机械制图、车工工艺、金属材料与热处理、工程力学、公差配合、数字控制、机械基础、电工学、机械制造工艺基础。
·学制:
三年
培养方向:
培养面向各类机械制造企业,从事数控生产线的操作,工艺,调试,维护及管理工作的专业技能人才。
招生对象:
初中毕业,身体健康,年龄:16-18周岁,身高:男一米六,女一米五五以上。
·培养方向:
培养面向电子设备生产企业,从事电子产品的开发、装配、检测、维修、技术管理等工作的应用型人才。·课程设置:
现代企业管理、计算机应用基础、机械制图、机械基础、电工基础、电子线路、脉冲与数字电路、电子测量仪器、电子技术工艺基础、元器件筛选、仪器仪表使用、焊接、识图与整机装配。
学院秉承厚德强能、育人惠民的校训,求实创新、和谐奉献的校风,精讲多练、言传身教的教风,勤学苦练、砺志成才的学风,发扬艰苦创业、奋进图强的咸阳职院精神,克服了一个又一个重大困难,实现了一次又一次重大跨越,各项事业蓬勃发展,教学质量显著提高,综合实力越来越强,现已成功迈入全国优质高职院校、省级示范高职院校行列。
咸阳市渭河一号桥南
交 通:15路到三中站下车即到,或乘21路、22路、59路到陈阳寨下车,向南200米。
2010年11月,学院被科技部、农业部等8部委联合授予第八届中国食品安全示范单位;2011年1月,被省综治委、省教育厅、省公安厅联合评为省级平安校园,被省委、省政府评为文明校园;2011年11月,被科技部、农业部等8部委联合授予第九届中国食品安全示范单位;2012年6月,被省委评为全省创先争优活动先进基层党组织;2013年10月,被省住房和城乡建设厅命名为省级园林式单位;2013年11月,被省教育厅评为2011—2013年度全省就业工作先进集体;2015年2月,被省政府评为绿色文明示范单位;2011年8月,被中国高等教育学会授予全国高校后勤十年社会化改革先进院校;2014年12月,被省教育厅立项为示范高职院校建设单位;2015年2月,被中央文明委命名为全国文明单位;2016年12月,被省教育厅确定为国家优质高职院校建设单位;2017年9月,被教育部确定为国家第二批现代学徒制试点项目院校;2018年12月,接受了省教育厅内部质量保证体系诊断与改进复核。
在教学管理方面,为了配备更加优秀的师资,让学生学到更加扎实的专业知识,学校与秦都职业教育中心采取联合教学的方式,为学生毕业后能够胜任高技术含量的工作奠定了坚实的基础。
在学生管理方面,学校实行班主任负责制。每班都配有24小时专职班主任和学和现吃同住,更加有效的快速提升在校学生的综合素质。
2004年9月8日,陕西省人民政府发文批准,整合我市原陕西省乾县师范学校、彬县师范学校、仪祉农业学校和咸阳市体育运动学校4所知名中专学校资源,组建成立咸阳职业技术学院。2005年9月学院开始招生。2009年8月,投资6.5亿元,建筑面积22万平方米的美丽新校园建成投用,在全省同批市属高职院校中第一家率先实现了真正的集中办学。2015年3月,市编委发文决定将咸阳市卫生学校、技工学校整体并入咸阳职院,调拨教育用地300亩,调入资金1.3亿元,调入教学仪器设备值3000多万元。至此,咸阳职院的组成增加为6所中专中技学校。其中,建校早的陕西省彬县师范学校创建于1937年,学院已有80年的建校史。学院坚持育人惠民的办学宗旨,以就业为导向,以培养高素质、高技能专业人才为目标,先后为社会培养了10万多名技术技能人才,为地方经济社会发展作出了重要贡献。
咸阳新兴职业技术学校是经省劳动厅批准成立的一所开展职业技能教育的全日制教学单位。本校以“就业教育”为指导思想,以“给学生好的教育,让学生有好的出路”为办学宗旨,致力于为天津市滨海新区的发展提供优秀的技能型人才。
在教学管理方面,为了配备更加优秀的师资,让学生学到更加扎实的专业知识,学校与秦都职业教育中心采取联合教学的方式,为学生毕业后能够胜任高技术含量的工作奠定了坚实的基础。
在学生管理方面,学校实行班主任负责制。每班都配有24小时专职班主任和学和现吃同住,更加有效的快速提升在校学生的综合素质。
在就业安置方面,学校已与天津市丰田汽车、三星电子、三星毛纺织、西门子等天津市百强企业建立了长期友好合作关系,并通过优势互补、资源共享的形式和国家级重点学校天津市斯波泰克高级技术学校(原天津市机电工业学校)签定合作办学协议,成立了“咸阳新兴职业技术学校天津教学基地”,为毕业生在天津实习、工作提供有保障的跟踪服务。
为积极响应国家鼓励东西部合作办学的教育政策,学校对在校生采用“1+1”和“1+2”的教学模式。学生第一年在咸阳就读,主要学习文化课及专业课的理论知识。学校现有教职员工200名,其中85%为本科、硕士学历,教学设施完善,校园环境优美,管理严格规范。
第二年以后学生在天津就读,主要培养学生的动手操作实践能力。学校拥有先进的实训场地及优秀的指导老师,高配置微机400余台,数控车床40台,普通车床60台,数控实验室一间,电子实验室20余间,汽修设备200多万元,实训设施总价值1500多万元。后一学期,学生进企业带工资实习,毕业后统一针对天津安置。
选择这种教学模式,一方面可以使学生学习到更先进的专业技术,另一方面也拉近了学生与企业的距离,学生可以近距离面对用人单位。
陕西省咸阳市新兴职业技术学校类似问题答案