根据高职高专教育的特点，在人才培养方面注重职业岗位能力要求与专业教学计划的有机结合，以投资理财社会工作岗位技能为导向，打破原有人才培养模式，依托学校投资理财仿真实训中心（室）、校园理财协会及商丘众多的中小型投资理财公司，构建“学训交替3111”人才培养模式。
投资理财“学训交替3111”人才培养模式中的“3”是指从投资理财社会工作岗位认知入手，根据投资理财社会工作岗位的技能需要设置理论教学课程，并以课程实验强化理论提高技能，时间为三个学期；人才培养模式中的第一个“1”是指为了弥补课程内的虚拟实验的不足，拿出一个学期的时间集中进行校内仿真模拟综合实训，加强学生技能训练；人才培养模式中的第二个“1”是指通过一个学期的时间在上学期集中进行校内仿真模拟实训的基础上发现问题和不足加以解决，并进行理论延伸、技能强化训练与职业资格证书培训，以适应下一步的社会顶岗实习；人才培养模式中的第三个“1”是指进行一个学期顶岗实习和毕业设计，为学生就业实现零距离接轨。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 投资与理财（公司理财） | 武汉商业服务学院 | 三年 | -- |
| 投资与理财 | 江西旅游商贸职业学院 | -- | -- |
| 投资与理财 | 郑州交通职业学院 中专部 | -- | -- |
| 投资与理财 | 莱芜职业技术学院 | 三年 | -- |
| 投资与理财 | 石家庄经济信息中等专业学校 | -- | -- |
| 投资与理财 | 天津商务职业学院 | 三年 | -- |