1）工程硕士培养实行实行双导师制负责制，其中一位来自学校，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家，同时也可实行以导师为主的指导小组负责制。导师（组）可聘请具有副教授以上职称的教师或具有高级职称的专家3-5人组成指导小组，负责研究生日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整硕士研究生培养计划、组织安排开题、指导科学研究和学位论文等。
2）在硕士研究生培养过程中，即要充分发挥导师（组）的指导作用，又要特别注意硕士生自学、独立工作和创新能力的培养。研究生培养以应用研究为主，要学会创造性研究方法，培养严谨科学作风；注重理论研究和实际应用相结合，重点是培养独立从事应用研究和进行创造性研究工作的能力。
3）导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长。定期了解研究生的思想状况、学习和科研状况，并及时予以指导帮助。根据本学科专业的要求、学位论文的需要及个人的实际情况指导学习有关课程。
4）研究生培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。研究生一般由校内和科研所、公司、企业等联合培养。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机--计算机网络技术 | 河源理工学校 | -- | -- |
| 计算机--计算机技术应用 | 周宁职业中专学校 | -- | -- |
| 计算机技术 | 门源中等职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机技术 | 湖南省澧县职业中专学校 | 3 | -- |
| 计算机技术 | 上虞市职业教育中心 | 3 | -- |
| 计算机技术 | 山东煤炭高级技工学校 | 三年 | -- |
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