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江西工程学院护理学人才培养

江西工程学院护理学专业人才培养
技校网 更新时间:2021-07-01 06:10:00 解决时间:2019-07-29 14:41

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三、人才培养

培养特色:秉承“理论实训教学一体化”的理念,采取“理论教学+技能操作”、“校内模拟病房教学+校外医院见习”相结合的培养模式,夯实学生理论基础,强化技术应用能力;一比一模拟临床教学,将病房搬进学堂;积极践行人文护理教学;结合市场需求,紧跟专业发展方向,开设老年护理,康复护理,母婴护理等专科特色教学。

专业主干课程包括:人体解剖学、生理学、药理学、病理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、急危重症护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、老年护理学等。

  技校网数据中心 2019-07-29 14:41

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三、人才培养培养特色:秉承“理论实训教学一体化”的理念,采取“理论教学+技能操作”、“校内模拟病房教学+校外医院见习”相结合的培养模式,夯实学生理论基础,强化技术应用能力;一比一模拟临床教学,将病房搬进学堂;积极践行人文护理教学;结合市场需求,紧跟专业发展方向,开设老年护理,康复护理,母婴护理等专科特色教学。专业主干课程包括:人体解剖学、生理学、药理学、病理(阅读详细内容)
江西工程学院护理学就业方向
四、就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,从事临床护理、护理管理工作。同时,世界性的护理人力资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳大利亚,护士容易找工(阅读详细内容)
江西工程学院护理学实训条件
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2021年江西工程学院专升本学籍和培养方式
七、学籍和培养方式学籍转入本校,视录取情况单独编班或编入本科三年级相同专业学习,享受统招本科生相同的待遇,学习时间按进入本科阶段学习的实际时间填写,学生学习期满,各科成绩合格,按教育部[2002]15号文件要求颁发江西工程学院本科毕业证书(标注“专科起点本科学习”),符合学位授予条件者授予学士学位。培养方式:3+2全日制,理论与实践联合培养方式。答案来源于:(阅读详细内容)
2016年江西省冶金技术学院高中毕业起点高技能汽车人才培养模式
1、高技能汽车人才培养模式中德合作特色班引进德国课程,中德一流专家团队合力为我校培养与企业技术同步的德国“双元制”教师队伍。源自德国并本土化的教材及教学资源包让学生不出国门即享受到世界一流的职业教育。(阅读详细内容)
2020年江西工程学院电子信息工程专业培养目标
一、培养目标??本专业培养德智体等方面全面发展的,具备现代电子技术和信息系统的基础理论、专业技术和实践能力,具有较强的文字表达、人际沟通、团队协作和跟踪学习本专业领域新知识、新技术的能力,能在企业、行政部门、学校、科研院所等单位从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用及二次开发等工作的实践能力强、创新务实的高素质应用型人才。答案来源于:2020年江(阅读详细内容)
2020年江西工程学院人力资源管理专业专科培养目标
(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,知识、能力、素质结构优化,通晓人力资源管理理论与实务,熟悉现代商业运作流程,具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力,具有创新精神和实践能力,能在各类工商企业、相关政府部门从事人力资源管理和商务管理工作的商务复合型人才。答案来源于:2020年江西工程学院人力资源管理专业(专科)(阅读详细内容)
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