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河北外国语学院本科学前教育英语教育方向师资情况

河北外国语学院本科学前教育（英语教育方向）专业介绍师资情况

技校网更新时间：2021-06-18 02:51:00 解决时间：2019-06-06 12:56

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三、师资情况

在原有学前教育专科建设的基础上，我院学前教育本科专业已经拥有一支强大而有力的师资队伍，已经建设拥有完善的教学计划，95%以上的师资来自于学前教育一线，是学前教育行业中的精英和专门人才，本专业现有专任教师共20名，副教授8名，讲师11名，外教1名，具备硕士以上职称占48%，本科为52%,。雄厚的师资力量，严谨的治学风格，为学前教育专业的发展和壮大做了良好的铺垫。

技校网数据中心 2019-06-06 12:56

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河北外国语学院本科学前教育英语教育方向师资情况

三、师资情况在原有学前教育专科建设的基础上，我院学前教育本科专业已经拥有一支强大而有力的师资队伍，已经建设拥有完善的教学计划，95%以上的师资来自于学前教育一线，是学前教育行业中的精英和专门人才，本专业现有专任教师共20名，副教授8名，讲师11名，外教1名，具备硕士以上职称占48%，本科为52%,。雄厚的师资力量，严谨的治学风格，为学前教育专业的发展和壮大做(阅读详细内容)

河北外国语学院应用英语对外汉语教育方向师资情况

四、师资情况对外汉语专业是我院04年开办的重点专业，师资力量雄厚，教学管理科学。现有专职教师18名，其中副教授7名，讲师9名，外教2名。他们分别是来自于高校、政府或外事部门从事教育工作数十年的行业专家，还有来自于翻译公司、外贸公司做一线工作的专家型职业人，使我们的教学工作实践和理论知识相结合，培养学生的实操能力。(阅读详细内容)

河北外国语学院应用英语学前英语教育方向师资情况

三、师资情况学前英语教育专业也是我校开办早的专业之一，现已升为本科专业，通过几年的经验积累,我们有完善的教学计划，95%以上的师资来自于学前教育一线，是学前教育行业中的精英和专门人才，本专业现有专任教师共18名，副教授7名，讲师10名，外教1名，具备硕士以上职称占45%，本科为52%,。雄厚的师资力量，严谨的治学风格，为学前教育专业的发展和壮大做了良好的铺垫(阅读详细内容)

河北外国语学院应用英语小学英语教育方向师资情况

三、师资情况英语教育专业开办于2003年，是我院发展的重点专业，师资力量雄厚，积累了大量的教学的经验，现有专职教师22名，副教授10名，讲师10名，外教2名，他们大都来自于师范类高校执教多年的优秀教师,有的是在政府或外事部门从事教育工作数十年的行业专家，青年教师也积极进取，注重在教学中进行实践锻炼，在教学之余，许多教师还在多家翻译公司、外贸公司兼职，既丰富了(阅读详细内容)

河北外国语学院本科学前教育英语教育方向校外实训基地

六、校外实训基地我学院一直秉承学院与用人单位“请进来、走出去”的理念，一方面积极地联系用人单位到我学院招聘，另一方面我学院也主动出击，到用人单位走访，通过“请进来、走出去”的方式与用人单位签订产学研合作协议书，从而建立产学研合作基地，为我们毕业生提供更多的实习、实践、就业的平台。这些单位有：河北师大第二幼儿园、卓达大地幼儿园、五一幼儿园、弘贤幼儿园、河北省直(阅读详细内容)

河北外国语学院本科学前教育英语教育方向专业培养目标

二、专业培养目标本专业培养的毕业生应有良好的社会公德、教师职业道德和伦理道德，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有大学专科教育的通识水平，掌握较为宽广、扎实的文化科学知识和学前英语教育专业的基础知识、基本技能，懂得学前英语教育的基本规律，具有进行学前英语教育科研的能力基础，具备从事学前英语教育的基本能力。具有正确的审美观点和一定的艺术修养、艺术表现能力；具(阅读详细内容)

河北外国语学院本科学前教育英语教育方向校内实习实践

五、校内实习实践为了培养合格的学前专业学生，在加强学生英语和专业学习的同时，加大实践的力度，除了日常的利用实践课堂进行教学技能的锻炼之外，我学院积极为本专业学生搭建实践平台，如定期举办的“专业技能大赛”、“学前专业画展”、“专业素质汇报演出”等，此外，学院为学前专业学生建立了相关的实训室如：古筝实训室、电子琴实训室以及模拟幼儿园等，通过多种形式培养学生的实际(阅读详细内容)

河北外国语学院本科学前教育英语教育方向就业方向及就业前景

一、就业方向及就业前景本科学前教育（英语教育方向）专业于2013年被国家教育部批办为统招本科专业，并于2013年开始招生本科专业学生。就业去向：本专业主要培养能从事幼儿园教学和组织管理工作、中小学艺术课程的教学工作、及英语培训学校教学和管理工作等。随着社会前进，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平早期教育的期望越来越强烈，于是教育部出台了,幼儿(阅读详细内容)

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