答:为重点体现人才培养的应用型和创新性,工程师学院推行双导师制人才培养模式(学校导师+校外合作导师),延揽产品研发、工程设计、工程管理等一线技术专家或管理骨干参与研究生指导工作,提高人才培养的实务性。
非全日制定向研究生要求带着企业急需解决的问题入学,课程教学结束进入项目研究、论文撰写阶段后确定校外合作导师,为便于开展项目研究,校外合作导师原则上在研究生所在工作单位聘请。定向生原则上在拟录取阶段落实校内导师。
答案来源于:2022年浙江大学工程师学院非全日制定向专业学位研究生(单独考试)招生问答
2022年浙江大学工程师学院非全日制定向工程硕士专业学位研究生单独单独考试所有科目由学校自主命题。具体考试科目详见表一,*终以研究生院招生简章和招生目录为准类似问题答案