(1)培养目标不同学术型硕士研究生培养的目标是要培养学风严谨，重视理论联系实际；掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；具有从事医学科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力专业人才。专业型硕士研究生培养的目标是要求具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到住院医师规范化培训第一阶段培训结束时要求的临床工作水(阅读详细内容)

2021年浙江中医药大学硕士研究生培养目标

一、培养目标培养德智体美劳全面发展，掌握本学科坚实宽广的基础理论和专门知识，具有独立从事本学科科研、教学或医疗等工作的能力，在科学或专门技术上具有较好创新能力的医药人才。答案来源于:2021年浙江中医药大学硕士研究生招生简章及专业目录(阅读详细内容)

2022年浙江中医药大学硕士研究生培养目标不同

2021年浙江中医药大学推荐免试硕士学位及本科直博生培养目标

一、培养目标1.博士生：培养德、智、体、美、劳全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学和专门技术上做出创新性成果的高级人才。2.硕士生：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握本学科坚实宽广的基础理论和专门知识，具有独立从事本学科科研、教学或医疗等工作的能力，在科学或专门技术上具有较好创新能力的医药(阅读详细内容)

2016年浙江中医药大学硕士研究生招生培养目标不同

2018年浙江中医药大学滨江学院硕士研究生招生培养目标不同

2017年浙江中医药大学滨江学院硕士研究生招生培养目标不同

2016年浙江中医药大学滨江学院硕士研究生招生培养目标不同

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2021年浙江中医药大学硕士研究生培养目标

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