（1）建立科教协同、校企协同和国际协同的培养模式
复合材料作为材料A+学科重要支撑，依托材料复合新技术国家重点实验室等高水平科研平台，以国家需求为导向，科教协同育人，形成了以聚合物基复合材料为主体，陶瓷基、金属基交叉融合的办学特色。同时，发挥本专业在行业内的影响，与行业知名企业共同参与本科生培养，为学生实践创新能力的提升奠定基础；此外，学生可以通过暑期学校、交换生、教育部公派批准的本科生交流项目等来对外进行交流和学习。
（2）“以赛促教、以赛促学、学赛结合”教学模式
依托材料科学与工程国家级实验教学示范中心、复合材料与工程卓越工程师计划校内实训基地以及特种功能材料技术教育部重点实验室和大飞机复合材料结构实验室2个实验平台，以学科竞赛为载体，与行业企业合作，面向专业和学院在2011年建立CPI杯复合材料技术竞赛，并开展各类创新比赛，培养学生的创新意识与团队合作能力。在2018年SAMPE复合材料工业制品DIY设计制作竞赛一等奖，2015和2017上玮杯全国大学生复合材料设计与制作大赛获得二等奖。
答案来源于:2021年武汉理工大学复合材料与工程专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 复合材料加工与应用技术 | 河北建材职业技术学院 | -- | -- |
| 复合材料加工与应用技术 | 洛阳理工学院 | 三 | -- |
| 复合材料加工与应用技术 | 绵阳职业技术学校 | -- | -- |
| 复合材料加工与应用技术 | 绵阳职业中专 | -- | -- |
| 复合材料加工与应用技术 | 江苏省常州化工学校 | -- | -- |
| 复合材料加工与应用技术（航空材料方向） | 西安航空技术高等专科学校 | -- | -- |
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