2、语文本课程中学语文教科书中的知识系统，从中学阶段语文教学的要求出发，大致包括读写听说知识、汉语知识（即语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的知识）、文体知识、文学知识（即初步的文学理论、文学史和文学鉴赏的知识）等四个主要领域。本课程的任务是为学生提高阅读的原发性经验和内在体验、发挥学生表达与创作的激发、示范和引导作用。指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，(阅读详细内容)

2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案课程性质与任务

一、课程性质与任务本课程是中等职业学校高星级饭店运营与管理的专业基础课程。旨在让学生了解旅游的产生、发展及未来的发展趋势，让学生掌握旅游活动各要素的基本知识，形成系统的知识体系，为其他专业课程的学习奠定一定的知识基础。答案来源于:2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案(阅读详细内容)

2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案哲学与人生

（2）哲学与人生本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。其任务是帮助学生学习运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。答案来源于:2021年济南市莱城(阅读详细内容)

2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案技能目标

(二)技能目标1.能够指导客人进行游泳运动，能应对客人游泳运动中发生的各种突发情况；2能够指导客人正确的使用健身器械，并为客人科学健身提供指导和建议；3.能够熟练提供球类运动服务；4.能够处理康体运动的常见问题；5.妥善处理客人投诉。答案来源于:2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案(阅读详细内容)

2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案教材中的活动设计要具有可操作性

（6）教材中的活动设计要具有可操作性。4.2教学建议（1）应加强对学生综合职业能力的培养，强化案例教学或项目教学，注重以任务引领型案例或项目诱发学生兴趣，使学生在案例分析或项目活动中了解旅游计划与调度岗位业务的处理流程。（2）应以学生为本，注重“教”与“学”的互动。通过选用典型案例和模拟场景，由教师提出要求或示范，组织学生进行分组训练互动，让学生在活动中增强(阅读详细内容)

2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案其他说明

5.其他说明顶岗实习课程标准一、课程性质与服务本课程是中等职业学校高星级饭店运营与管理专业的一门专业实践课程，是理论联系实际的学习活动，是对学生知识、能力、品格等的综合历练和检验。通过顶岗实习是学生在校学习的理论知识和专业技能运用到实际工作中去，进一步巩固和加深对所学专业课程的理解，增强综合运用所学知识的能力，初步形成良好的职业道德和行为习惯，树立正确的就业(阅读详细内容)

2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案计算机应用

5、计算机应用本课程的任务是使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。答案来源于:2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营(阅读详细内容)

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2021年济南市莱城工商旅游学校高星级饭店运营与管理专业人才培养方案体育与健康

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