专业名称	开设学校	学制	地址
朝鲜语	南山职业技术学校	--	--
朝鲜语	沈阳立得职业培训学校	2.5年	--
朝鲜语	湖南涉外经济学院	4年	--
朝鲜语	通化师范学院	--	--
朝鲜语	通化师范学院	--	--
朝鲜语	莱芜博智学校	3年	--

杭州技校网杭州技校排名杭州技校招生信息杭州国家重点技校杭州公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2021年杭州师范大学朝鲜语专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养掌握朝鲜（韩国）的语言、文学及相关人文方面的基础知识，具有扎实的朝鲜（韩国）语听、说、读、写、译基本技能和研究分析能力，具备国际化视野、创新精神以及社会责任感，能够在外交、外贸、文化交流、教育、科研等领域从事外事、翻译、教育、研究、管理等工作的高素质应用型人才。答案来源于:2021年杭州师范大学朝鲜语专业(阅读详细内容)

2021年杭州师范大学朝鲜语专业就业方向

(四)就业方向：就业方向：除考研和出国深造外，毕业生可在外贸企业、各类教育机构、旅游机构、各类国家行政机构和企事业单位就业。答案来源于:2021年杭州师范大学朝鲜语专业(阅读详细内容)

2021年杭州师范大学朝鲜语专业课程设置

(三)课程设置：学科基础平台课程，如基础朝鲜语I、国际社会与文化；专业核心课程，如朝韩概况、基础朝鲜语II、高级朝鲜语I、朝鲜语视听说、朝鲜语听力II、朝鲜语写作、朝鲜语文学简史、翻译理论与实践II等；其他专业选修课程30余门。主要专业课程设置考虑以下目标：1.厚基础：增加低年级基础课教学时数，帮助学生在低年级打好基础。2.强实践：增加实践教学比例，丰富实践(阅读详细内容)

2021年杭州师范大学朝鲜语专业专业特色

(二)专业特色：在中国管理科学研究院主持编写的《2018中国大学评价》普通院校朝鲜语专业排行榜中，与北京大学、复旦大学和东北师范大学等全国一流大学朝鲜语专业并列第九名。主要特色有：1.师资力量强大。教师队伍100%拥有博士学位，且均有韩国留学经历，学术氛围浓厚，取得多项国家级科研项目并发表多篇高质量学术论文。2.毕业生素质好，社会需求高，择业范围广，就业前景(阅读详细内容)

2020年浙江外国语学院朝鲜语专业韩国语培养目标

(二)培养目标：本专业立足服务浙江省乃至长三角经济发展需要，立足我校应用型高校办学定位，培养具有扎实的朝鲜语（韩国语）基本功，熟悉朝鲜及韩国文化、了解朝鲜及韩国国情，具有家国情怀和较强的跨文化交际能力，能从事外语教育、语言服务以及涉外工作的多元化朝鲜语（韩国语）应用型人才。答案来源于:2020年浙江外国语学院朝鲜语专业（韩国语）(阅读详细内容)

杭州师范大学朝鲜语关于语种

1.关于语种朝鲜语在世界几千种语言中使用情况排第13位；据专家综合了竞技活动、外教活动、旅游、留学等相关需求领域后，依据宏观测算调查显示，朝鲜语在国内需求仅次于英语、日语位列第三，但供给却在英、日、俄、法之后位列第五，且新设专业数量排至第八位。可以说，朝鲜语专门人才总体呈现供不应求趋势，而伴随着中韩贸易额的持续扩大，以及朝鲜国家逐步，高素质应用型朝鲜语专门人(阅读详细内容)

2021年杭州师范大学翻译专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养德才兼备，具有扎实英语语言基础、中西翻译基础理论、广博中西文化知识，并具备良好的双语交流能力、创新思辨能力与国际视野的专业化翻译人才。学生可适应文化多样化、经济一体化、信息全球化的语境，能够胜任会展、商务、教育、文化、科技等方面的英汉口笔互译与跨文化交流工作，具备专业翻译人才所需的从业实力、心理素质与职业素养。答案来源于:2021年(阅读详细内容)

2021年杭州师范大学电子信息工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养适应未来社会发展和经济建设，人格健全，人文素养和职业道德优良，基础理论和技术知识扎实，从事电子信息工程相关领域事业，具有良好沟通能力和国际化视野的高素质工程技术及创新创业人才。通过所掌握的数学、电路技术、集成电路芯片、计算机与通信、信息采集与传输、智能化控制等基础理论、技能和方法等，能在实践中解决电子信息工程领域的复杂工程、前沿技术(阅读详细内容)

已解决问题

2021年杭州师范大学朝鲜语专业培养目标

满意答案

杭州师范大学

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明