5、★影视多媒体技术
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，具备新闻传播基础理论知识，具备影视艺术基础理论知识，掌握影视媒体制作的基本理论，掌握先进的影视多媒体制作手段，掌握二维、三维动画制作技术，能在电视台、广播电台、影视制作中心、广告公司、各级企事业宣传部门、个人影视工作室从事视音频媒体制作和动画创作的高等级应用型技术人才。
主要课程：新闻传播学、多媒体技术基础、影视概论、动漫基础、平面设计、摄影摄像、二维动画制作、MAYA动画制作、电视节目制作、电视解说词创作、影视编辑、数字媒体精品赏析、广告设计与制作、多媒体制作、3ＤsMax、Premiere影视编辑等。
6、★云计算技术与应用
培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握云计算基础架构平台搭建和部署、云存储、云网络组建、云平台应用开发、大数据应用、云安全策略、分布式计算等知识和技能，面向云计算平台建设与服务的企业，能在生产、管理及服务第一线从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、资源迁移、云计算产品的营销、售前售后技术服务等工作，有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。
主要课程：虚拟化技术与应用、Docker容器技术与应用、Hadoop大数据平台构建和应用、OpenStack云计算基础架构平台技术与应用、云存储技术与应用、云计算网络技术与应用等。
7、★软件技术
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新时代新阶段生产、建设、管理和服务需要的一线人才需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握计算机基本操作技能，理解软件设计思想，能熟练应用JAVA、.NET等程序设计语言，按照软件工程规范要求熟练完成程序编制任务，初步具备软件项目需求分析能力，具备较强的软件开发实践能力等专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web前端开发等工作领域的高素质劳动者和技术技能型人才。
主要课程：
1）专业基础课程
网页设计与制作、C语言程序设计、数据结构、HTML5/CSS3、Web前端开发技术、计算机专业英语、计算机网络基础、Web企业应用开发。
（2）专业核心课程
Java开发方向：Java程序设计、MySQL数据库、JavaWeb应用开发、JavaEE企业级应用开发、Java开发综合实战、UML建模与设计模式、软件测试技术。
.Net开发方向：C#程序设计、SQLServer数据库、***应用开发、***MVC高级开发、.Net开发综合实战、UML建模与设计模式、软件测试技术。
Web前端开发：HTML5与JavaScript程序设计、UI设计基础、美学基础、Bootstrap应用开发、NodeJS应用开发、Vue应用程序开发、Web前端综合实战等。
（3）专业拓展课程
Python程序设计、移动应用开发、软件评测实践、全国计算机等级考试二级、云计算技术、大数据技术。
（数据更新：2020.3.17）
答案来源于:2020年宿州职业技术学院计算机信息系专业介绍
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机信息 | 湖北省建工技术学校 | -- | -- |
| 计算机信息管理/计算机技术 | 山东煤炭高级技工学校 | 2.5/3年 | -- |
| 计算机类--计算机信息管理 | 厦门海洋职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机信息管理 | 秦皇岛汇通培训学校 | 三,二 | -- |
| 计算机信息管理 | 云南省曲靖市农业学校 | 2.5年 | -- |
| 计算机信息管理 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 作物生产技术（农资营销与管理） | 丹东市中等职业技术专业学校 | 三年 | -- |
| 焊接技术及自动化（生产与管理） | 内蒙古交通职业技术学院（内蒙古交通高级技工学校） | -- | -- |
| 作物生产技术（农资营销与管理） | 辽宁农业职业技术学院 | 3年 | -- |
| 制糖生产技术与管理 | 田东职业技术学校 | 二年 | -- |
| 药物制剂技术（药品生产与经营管理） | 黑龙江畜牧兽医职业学院 | 3 | -- |