培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握数学学科的基本理论、基本方法与基本技能，具有良好的数学素养，受到数学建模、数学教育技能的初步训练，会运用数学和计算机知识解决一些实际问题，具有现代教育观念和较强的知识更新能力，能适应区域基础教育改革发展的需要，可在中等学校、中小学、教育行政部门等企事业单位从事数学教学、研究以及相关领域工作的应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、近世代数、实变函数、数学建模、C语言程序设计、数学教育学等。
答案来源于:2020年商洛学院学院招生简章
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(数学) | 榆林学院 | 4 | -- |
| 数学与应用数学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 数学与应用数学 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
| 数学与应用数学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 数学与应用数学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 数学与应用数学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
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