2.实行学术导师制以院士、杰青、优青等专家学者和国家重要行业菁英作为个人学术导师，以导师的从业经历和科研成果激发学生的使命感、担当意识、学术志趣和科学精神。同时，组建包括美国科学院院士、英国皇家科学学会院士等知名专家学者在内的国际导师团，为学生开设讲座，讲授暑期课程或接受学生进行短期访问科研实习。(阅读详细内容)

2019年上海交通大学物理学强基计划专业培养方案导师制

（3）导师制专业培养实施多层次、全方位的导师制。构建高水平的学业导师和科研导师队伍，让参与或从事与国家重大战略需求相关科研工作的教师加入导师队伍。通过师生间“一对一”的交流互动，引导学生个性化发展，培养学生的科研兴趣和能力，构建“交叉、融合、、创新”的师生学习共同体。(阅读详细内容)

2019年上海交通大学生物科学强基计划专业培养方案项目主任制与高层次导师制相结合的引导模式

2.项目主任制与高层次导师制相结合的引导模式实行“项目主任负责制”，推举本专业造诣精深的教授任生物科学强基计划项目主任，统一协调生物科学强基班和生物科学致远班的课程互通，指导并推动生物科学方向金课与荣誉课程建设。依托生命学院高层次人才和杰出校友实施全程“导师制”，一对一引导学生志存高远，促进价值引领、人格养成和专业育人的深度融合。(阅读详细内容)

2020年上海交通大学化学强基计划专业培养方案专业教育课程

2.专业教育课程无机化学课程体系包含《无机化学》、《无机合成》、《配位化学》；有机化学体系包含《有机化学》（1和2）、《有机合成》；物理化学体系包含《物理化学》（1和2）、《结构化学》（1和2）；分析化学课程体系包含《分析化学》（1和2）以及《现代分析方法》。同时，设置《化学前沿》和《学子论坛》等高阶课程，结合科学前沿成果，拓宽理论课程教学的深度与广度。强化(阅读详细内容)

2020年上海交通大学化学强基计划专业培养方案通识教育课程

1.通识教育课程包含公共课程、通识教育核心课程、数理通识必修课程。其中数理通识必修课程注重数理与信息科学基础，使学生能够适应现代化、信息化的现代科学研究和产业发展要求，主要包括《数学分析》、《线性代数》、《物理学引论》等，均为上海交通大学荣誉课程。(阅读详细内容)

2020年上海交通大学化学强基计划专业培养方案采取小班化、精英化的教学管理模式

1.采取小班化、精英化的教学管理模式建立两个优势互补的师资队伍：一支知识体系不断更新的基础课程教学团队，一支以讲授专业课程和指导科研工作为主的导师团队。以TBL（项目导向式教学）为专业课的主要教学模式，培养学生科学的思维方式和解决问题能力。专业课程实行双教师授课制，主讲教师负责课堂教学，助教老师负责收集整理文献，组织学生阅读与讨论，真正解决学生的学而不知何用(阅读详细内容)

2020年上海交通大学化学强基计划专业培养方案课程设置

五、课程设置1.通识教育课程包含公共课程、通识教育核心课程、数理通识必修课程。其中数理通识必修课程注重数理与信息科学基础，使学生能够适应现代化、信息化的现代科学研究和产业发展要求，主要包括《数学分析》、《线性代数》、《物理学引论》等，均为上海交通大学荣誉课程。2.专业教育课程无机化学课程体系包含《无机化学》、《无机合成》、《配位化学》；有机化学体系包含《有机(阅读详细内容)

2020年上海交通大学化学强基计划专业培养方案本培养方案解释权属化学化工学院

六、本培养方案解释权属上海交通大学化学化工学院。咨询电话：021-34201273（魏老师）咨询时间：工作日14:00-16:00(阅读详细内容)

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2020年上海交通大学化学强基计划专业培养方案实行学术导师制

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