2020年宁夏体育职业学院专业介绍

（一）体育教育专业（专业代码：670114K）。

1.培养目标。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能，能够在小学和体育培训机构从事体育教学、体育活动组织、体育训练、体育场地管理和体育赛事执裁等工作的高素质技术技能人才。

2.核心课程。

教育学、教育心理学、运动人体科学基础、体育概论、学校体育学、体育教学论、专项运动（田径、体操、武术、球类等）、体育绘图、教师口语教程等、体育与健康教材教法。

3.就业面向。

主要面向城市和农村小学及企事业单位，从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练与竞赛工作，以及在体育培训机构从事相关体育培训、指导和体育管理工作。

（二）运动训练专业（专业代码：670401）。

1.培养目标。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德，能系统掌握现代科学训练的理论与方法，能够运用本专业知识、技能，具备现代体育理念以及创新精神与实践能力，具备高水平运动能力，能胜任体育系统、企事业单位、体育俱乐部、中小学、社会体育活动指导站及相应的社会体育机构从事竞技体育教学、训练竞赛等工作的技术技能型人才。

2.核心课程。

运动人体科学基础、运动训练学、运动防护理论基础、专项训练（篮球、足球、田径、跆拳道）。

3.就业面向。

运动训练专业毕业学生主要面向体育行业，集中在体育传统项目学校、运动队、体校、体育培训机构、体育俱乐部等部门，主要从事体育训练与管理、体育项目培训、体育锻炼指导、体育竞赛组织与临场执裁等工作。

（三）社会体育专业（专业代码：670403）。

1.培养目标。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握运动人体科学基础知识及运动项目健身指导技能，能够在体育场馆和体育俱乐部、协会从事健身操舞类、搏击类、体能训练、户外运动项目的健身指导、服务与管理等工作的高素质技术技能型人才。

2.核心课程。

运动人体科学基础、运动营养学、运动处方、健身操类专修（健美操、交谊舞、广场舞等）、体能训练专修（健身、健美、体能训练等）、搏击类专修（散打、拳击、综合格斗等）、户外运动专修（攀岩、定向越野、拓展训练、和户外运动项目等）。

3.就业面向。

主要面向体育场馆及俱乐部，从事健身操舞类、搏击类、体能训练、户外运动项目的健身指导、服务与管理等相关工作。其中（健身操舞项目的职业岗位是俱乐部的团操教练等；体能项目的职业岗位是俱乐部的体能私教等；搏击类的职业岗位是俱乐部散打、拳击、格斗等项目的教练）。

（四）体育保健与康复专业（专业代码：670409）。

1.培养目标。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握本专业的基本知识与主要技术技能，面向运动康复训练、运动伤害防护、传统保健康复、健身运动指导、体育保健、健康管理等技术领域，能够从事体能康复、运动伤病预防与康复、健康指导与管理等工作的高素质技术技能人才。

2.核心课程

中医传统疗法、运动疗法、运动伤病防护、运动急救、物理因子疗法、康复评定技术、体质测量与评定、运动处方等课程。

3.就业面向。

主要面向运动休闲、体育保健与康复、中医推拿、养老养生等保健服务行业，在体育健身、运动康复、运动训练岗位群，从事运动体能康复、运动伤病预防与康复、健康指导与管理等工作。

（五）体育运营与管理专业（专业代码：670408）。

1.培养目标。

本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，掌握运动人体科学、体育人文科学等专业基础知识，掌握体育服务和管理的主要技术技能、面向体育服务，能够从事体育赛事的组织和实施、体育场所的管理和服务、体育培训的市场推广以及体育装备的市场营销工作的高素质技术技能人才。

2.核心课程

体育营销策划实务、体育赛事管理实务、体育场馆管理实务、体育经纪人、客户服务管理、体育专项训练等课程。

3.就业面向。

主要面向体育、商业服务行业，在体育馆、体育俱乐部、体育赛事服务公司、体育用品公司、体育中介公司，从事健身场所服务、体育经纪、其他体育服务、商务专业、赛事执行策划营销、运动顾问、体育运动项目培训推广、体育市场营销等工作。

答案来源于:2020年宁夏体育职业学院招生简章