2019年烟台大学本科数学与信息科学学院

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1.数学与应用数学专业本科，学制：四年

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和方法解决实际问题的能力，受到科学研究训练的高级应用型人才。学生学习数学和应用数学的基本理论、基本方法，接受数学建模和数学软件方面的基本训练，在数学理论及其应用方面都将受到良好的教育。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、计算方法、概率论基础、数学模型/数学实验、应用随机过程、多元统计分析、计算机基础、C语言等。

毕业去向：数学与应用数学专业毕业生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，也能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作；或选择继续深造，攻读相关专业研究生，能胜任高等院校、科研院所的教学、科研和技术管理工作。

2.信息与计算科学专业本科，学制：四年

培养目标：本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的一个新的理科专业。培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法和技能，强化数学建模、数学软件和计算机软件的训练，培养能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题的高级应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、数值分析、数值逼近、数学建模、数据库原理及应用、C语言、数据结构、软件工程、计算机网络等。

毕业去向：毕业生可以在科技、教育和IT业等部门、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者在管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作；或选择继续深造，攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的研究生。

3.统计学专业本科，学制：四年

培养目标：本专业培养具有扎实的数学、经济、金融、计算机基础知识，能熟练运用现代统计方法与手段进行数据采集与分析，对经济、金融、保险市场、企事业的数据信息进行统计推断与预测的高级应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论基础、数理统计、运筹学、C语言基础、数据库原理及应用、数据结构、数学建模、应用回归分析、多元统计分析、抽样调查、贝叶斯统计、西方经济学、统计计算方法、现代统计方法、时间序列分析、统计软件。

毕业去向：毕业生能在金融、保险、管理、教育、企业等部门从事统计调查、统计预测、统计分析以及统计应用研究和质量管理等工作。具体就业途径有金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；信息产业部门；政府统计部门；各类市场调研及咨询公司等；或选择继续深造，攻读相关专业研究生。