（理学普通类本科学制4年）
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有扎实的专业基础知识和较高的综合素质，具有一定的创新精神和较强的实践能力，适应基础教育的改革与发展需要，成为合格的基础教育教师或企事业单位的应用型人才。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、抽象代数、实变函数、复变函数、初等数论、数学建模、运筹学、数学史等。
专业特色：数学与应用数学专业是教育部“双万计划”省级一流本科专业建设项目，拥有贵州省科技厅“数学建模方法与应用团队”、贵州省普通高等学校创新人才团队“少数民族科技史研究团队”等科研创新平台，有贵州省“民族数学文化与教育教学团队”“卓越教师教育培养计划（数学）”等教学改革平台。师资队伍强大，教授8人，博士7人，在读博士3人。科研成果获得贵州省中小学(幼儿园)教学成果奖一等奖、贵州省教育科学研究优秀成果奖二等奖和三等奖等多个奖项。近年来，学生参加2019美国（国际）数学建模竞赛（MCM/ICM）、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生师范技能比赛等活动，获得国家级、省级一、二、三等奖多个奖项。
答案来源于:2019年凯里学院理学院概况及专业简介
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 市场营销 | 广西水利电力职业技术学院 | 3年 | -- |
| 计算机网络应用 | 广东省粤东高级技工学校 | 3+2 年 （后2年 为 学习） | -- |
| 计算机网络技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 3 | -- |
| 服装设计与工艺 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
| 计算机应用技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 五年 | -- |
| 汽车检测与维修技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 5 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(数学) | 榆林学院 | 4 | -- |
| 数学与应用数学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 数学与应用数学 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
| 数学与应用数学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 数学与应用数学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 数学与应用数学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
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