（四）组配试卷。命题组长、命题教师根据试卷结构，从教师命制的试题中初步挑选符合要求的试题。确保基本覆盖考试大纲，不超纲。注意内容和难度搭配，要基本符合命题任务的难度要求。试题情境的选取要考虑到学科特点，既要具有人文或科学价值，还应具有学科能力考查的价值，实现能力考查的目标。答案来源于:2021年大连汽车职业技术学院单独招生考试命题工作管理办法（试行）(阅读详细内容)

2022年大连科技学院专升本师资队伍

（三）师资队伍学校现有专任教师中具有副高级及以上职称者占比36.75%，具有硕士、博士学位教师占比91.65%，具备专业（行业）职业资格和任职经历的“双师双能型”专业课教师140余人，有30人次分别获得国务院特殊津贴、省级教学名师、辽宁省百千万人才工程百人层次、辽宁省百千万人才工程万人层次、大连市政府特殊津贴、沈阳市高层次领军人才等荣誉称号。学校已获批辽宁省(阅读详细内容)

2019年大连科技学院是否有专业的实验室教师？

2.大连科技学院是否有专业的实验室教师？答：具有专业的实验室教师。(阅读详细内容)

2021年大连艺才职业学校双师型教师队伍

十、双师型教师队伍：学校倾力打造了一支以高学历、高职称、高技能为骨干的教师队伍，主打专业课程实行了一体化教学。近年来这些教师在省市教学及技能展示中都取得了优异的成绩。同时他们也是学生就业，创业路上的导师。答案来源于:2021年大连艺才职业学校招生简章(阅读详细内容)

2019年大连东软信息学院第二阶段高职扩招双师双能型的师资队伍

1.双师双能型的师资队伍学校师资队伍呈现“高水平、专业化、应用型、国际化”的特点。现有700余名专任教师，其中具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的83.9%；每年有一定数量的教师定期在企业进行轮岗实训。学校注重教师队伍行业产业一线实践经验的积累，队伍中有47%的教师具有行业实践经验，48%的教师为双师双能型教师。通过引、聘、训、评，建立了一支“双师型”、(阅读详细内容)

大连佳远中等职业技术学校为何配备双师型教师队伍？

12、为何配备双师型教师队伍？答：我们学校在教学上注重的是理论与技能相结合的教学模式，所以我们学校对教师的要求是既要有丰富的理论知识，还要具有工作岗位的实践经验。我校配备的双师型教师队伍为培养岗位精英型人才，为实现接轨教育的办学理念提供了师资保证。答：我们学校在教学上注重的是理论与技能相结合的教学模式，所以我们学校对教师的要求是既要有丰富的理论知识，还要具有(阅读详细内容)

大连海洋学校教师队伍

1、教师队伍学校现有教师71人，其中有研究生学历（学位）9人，本科以上学历57人，有正高级教师11人，副高级教师30人，省市骨干教师13人。学校重视教师队伍建设，经常开展教科研活动，开展优质课设计，组织教师参加出国培训、国家级培、省级培训市级培训和有有关业务比赛，不断提升教师业务能力，有多位教师在全国及省市中等职业学校教学设计、说课大赛、信息化大赛中获奖。(阅读详细内容)

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2019年大连科技学院教师队伍的特点？

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