2018年武夷学院学院海峡成功学院（闽台联合培养人才项目）

（招生咨询电话：0599-5138129；5138829）

武夷学院闽台联合培养人才项目于2011年5月经福建省教育厅正式批准设立。海峡成功学院是武夷学院为加强与台湾地区高校的合作、充分发挥两岸联合办学功能而专门设立的二级学院，统筹管理武夷学院校本部闽台联合培养人才项目的教学工作。

海峡成功学院是学校重点发展的学院之一，着眼于闽台双方高校的各自优势，精心选择武夷学院和台湾各合作高校具特色、具优势的专业进行合作。海峡成功学院2011年开展联合培养人才项目时仅采用“3+1”模式，从2017年起，还开始了“4+0”模式的试点。按“3+1”模式培养的专业，学生第三学年将赴台湾合作高校学习一年；按“4+0”模式培养的专业，专业课程主要引进台湾优质师资承担，学生不赴台湾学习。“3+1”和“4+0”两种合作模式的人才培养方案及教学管理均引进台湾高校先进教育理念、优质课程体系以及高水平师资，充分利用双方高校佳教学资源，发挥两岸校、地、企合作优势，培养专业基础扎实、实践创新能力强、综合素质高的应用型人才。

学生学习期满经考核合格，颁发武夷学院本科毕业证书和学士学位证书，台湾合作高校颁发学生在台学习期间的成绩证明或结业证书。学生在我院学习期间，除了享受国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金和专项奖学金等奖励外，学校还专门为海峡成功学院闽台项目的学生设立了“成功奖学金”，奖励品学兼优学生。

1、编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）

培养目标：培养全面发展的具有全球化视角和创意思维，熟悉和适应数字媒体技术发展，能独立从事数字媒体节目策划、内容开发、影视编辑等方面工作的高级复合型应用型的人才。

主要课程：传播学、编剧基础、影视美学、影视音乐、摄影、摄像、灯光基础、电视采访与写作、非线性编辑、导演与实务、数位音效剪辑、影视制片等。

就业前景：媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织从事影视广播节目、网络创意策划、编导、制作、撰稿、编辑、宣传与媒体管理等。

专业教学依托学院：人文与教师教育学院

台湾合作校：昆山科技大学合作模式：“3+1”模式

2、土木工程专业（四年制本科、授予工学学士学位）

培养目标：本专业主要面向房屋建筑工程、岩土工程等土木工程施工、设计企业，同时兼顾监理、检测和工程咨询企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握土木工程专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定的国际视野和良好的人文、科学及工程素养，并拥有一定的技术创新能力和学习能力的应用型人才。

主要课程：高等数学、建筑制图与CAD、工程测量、工程地质、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、房屋建筑学、钢筋混凝土学、土木工程施工、钢结构设计原理、建筑模型建置技术、混凝土结构设计、建筑结构检测等。

就业前景：毕业生主要面向建筑施工企业、监理公司、设计院、企事业单位的基建管理部门等单位，从事土木工程施工、组织管理、工程监理、设计、基建管理等工作。

专业教学依托学院：土木与建筑工程学院

台湾合作校：高雄大学（公立）合作模式：“3+1”模式

3、机械设计制造及其自动化专业（四年制本科，授予工学学士学位）

培养目标：培养能够将机械设计制造及其自动化专业知识与计算机、自动化、传感测试等现代科学技术有机结合，从事有关机电一体化设备的设计、制造和研究，具备进行高新技术研究、开发和管理能力的现代机械专业高级人才。

主要课程：工程制图、电工电子学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、单片机原理与应用、电子电路应用设计、光电科技原理应用、数位芯片应用设计、机械制造工艺学、自动控制、数控加工技术、电脑辅助设计等。

就业前景：学生能适应国内、国际机械制造业的发展需要，在机械制造业创业创新或在该领域方面继续升学，能从事机械制造业经营管理等工作。

专业教学依托学院：机电工程学院

台湾合作校：华梵大学合作模式： “3+1”模式

4、通信工程专业（四年制本科、授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养适应地方社会经济发展需要，具有良好的科学文化素养和技术创新能力，具备通信基础理论和专业知识，系统掌握现代通信技术，能在信息通信领域从事技术开发、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理、系统维护等工作，具有较强工程实践能力的高级应用技术型人才。

主要课程:电路分析、电子技术基础、通信电子线路、C语言程序设计、通信原理、电磁场与电磁波、Java程式设计、计算机网络、信号与系统、数字信号处理、软交换与NGN、光纤通信、移动通信等。

就业前景：本专业培养的毕业生主要面向通信行业的开发商、生产商、运营商、系统集成商、销售商等，可以从事通信技术开发、产品设计制造、运营管理、系统集成及维护、产品销售等方面的工作。

专业教学依托学院：数学与计算机学院

台湾合作校：南华大学合作模式：“3+1”模式

5、视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握设计学、图学、计算机应用科学等基本理论与技能，有较高的人文精神和艺术设计素养，着重个人创造潜能开发，培养具备平面媒体设计基础的视觉规划、设计、整合能力的专业设计人才。

主要课程：设计素描、设计色彩、设计构成、商业摄影、计算机辅助设计、标志设计、字体设计、网页设计、品牌与策划、包装设计、图形创意、创意思考与方法、当代艺术思潮、视觉文化符号、资讯视觉化设计、创意产业规划等。

就业前景：毕业生可在广告设计公司、多媒体设计公司、平面设计公司、包装设计公司、出版社、科技公司设计部门、艺术设计教育等相关单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。具体可从事广告企划设计师、包装设计师、商业摄影师、形象规划设计师、印刷设计师、美术编辑、文化创意设计师或展示规划设计师等职业。

专业教学依托学院：艺术学院

台湾合作校：昆山科技大学合作模式：“4+0”模式

6、生物工程专业（四年制本科、授工学学士学位）

培养目标：培养具有合理的知识结构，良好的人文素养和沟通能力，较强的实践操作能力，掌握生物工程及其产业化的基础理论与综合技能，具备生物产品研究开发、工艺设计、分析检测以及过程管理控制等方面的专业能力，能够在生物制药、食品、现代农业等生物产业领域，从事技术开发、生产管理、检测分析以及技术服务等岗位工作的应用型人才。

主要课程：基础生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、生物工艺学、植物细胞工程、生化分离技术、生物工程设备、生物产品分析、天然产物与功能产品开发、仪器分析等。

就业前景：主要面向生物医药、食品、现代农业、环保等生物产业相关领域的企事业单位，从事技术研发、生产管理、检测分析等岗位工作，就业领域广阔。

专业教学依托学院：生态与资源工程学院

台湾合作校：彰化师范大学（公立）合作模式：“4+0”模式

7、食品科学与工程专业（四年制本科、授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握食品工程、食品化学、食品工艺及微生物学等方面的基本理论与实验技能，掌握食品加工与分析方法、工艺设计、管理等知识，能够从事食品研发、食品生产、食品检测与质量管理等相关工作的应用型专门人才。

主要课程:食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品机械与设备、食品工厂设计、食品工艺学、食品贮藏与保鲜、食品营养学等。

就业前景：毕业生适合在食品、商贸、粮油、卫生监督、食品检验检疫等企事业单位就业，从事产品检验、产品研发、质量管理、食品营销与健康管理等工作；学有余力者可继续深造攻读相关专业硕士学位。

专业教学依托学院：茶与食品学院

台湾合作校：彰化师范大学（公立）合作模式：“4+0”模式

11、玉山健康管理学院

(“4+0”闽台合作培养应用型人才试点项目)

（招生咨询电话：0599-6932801网址：http://ysjk.***.cn，微信公众号：武院玉山健康管理学院)

玉山健康管理学院（以下简称“玉山学院”）是武夷学院与台湾玉山大学联盟（成员包括台湾彰化师范大学、高雄师范大学、逢甲大学、明道大学等台湾同类高校中名列前茅的高校）合作建设的二级学院。学院直接引进台湾优质教学团队，引进台湾高校先进的教育教学理念及台湾高校应用型人才培养的成功经验，闽台合作培养应用型人才。学生毕业达到相应条件，颁发武夷学院的毕业证书与学位证书。

玉山学院紧扣健康中国建设战略，围绕健康产业的转型、升级与发展布局专业，培养社会急需的健康实务及管理人才。学院重视学生的能力发展与素质提升，秉持“健康人文创新创业”的办学理念，聘请台湾高学历高职称教师全职驻校任教。学生在风景如画的武夷山，即能享受台湾优质的教育资源。学院设有草地讲坛，定期邀请境内外知名大家学者莅临校区，为师生开设讲座，开阔学生视野，启迪学生智慧。

玉山学院办学地址位于武夷学院桃源校区，距离主校区1.8公里，有市区公交连接，交通便利，环境优雅。学生除可共享武夷学院主校区的图书、师资等教学资源外，相对独立的校区，为学生的成长成才提供了更多可能。学院注重学生实践应用能力的培养，建有图书资料室、计算机房、化学实验室、茶艺训练室、种苗培育场、组织培养实验室、食品加工实验室等教学场所，满足学生的学习实验需求；学院与多家知名企业合作，建立校外实训基地，校企联手，共同培养应用型人才。

桃源校区生活设施齐全，建有学生食堂、自助洗衣吧、校内超市、室内外球场等生活运动场所。学院重视学生创新创业精神及能力培养，建有创业孵化园，福建省首家大学生创新创业基地（武夷山）创业街区落户桃源校区，目前已有30多家大学生创办的企业入驻街区，创业氛围浓厚。学院学生社团众多，学生活动丰富，为学生展现才能搭建多种平台。

玉山学院2018年本科招生专业有园艺、食品质量与安全、旅游管理、保险学、国际经济与贸易等5个专业。

1、园艺专业（四年制本科、授予农学学士学位）

本专业分景观设计和养生农业两个方向，一二年级统一培养，高年级分方向培养。

培养目标：针对传统农业向现代农业的转型、升级与发展，培养德、智、体、美全面发展，有较强开拓、创新精神与创业能力，能致力于现代农业特色化布局、养生农业标准化生产、产业化经营、园林景观设计的“精和特”发展的应用复合型高级专门人才。

主要课程模块：通识必修课程模块、通识选修课程模块（含心理健康、艺术欣赏、创新创业教育、武夷文化等课程）、专业统修课程模块及养生农业、景观设计及观光农业等兴趣专攻模块。

就业前景：毕业生可在农业、生物、植保、食品、商贸、园林管理等相关企事业单位从事养生农业产品的生产与加工、设施农业的推广与应用、观光农业的管理与营销、园林景观设计等工作。

2、食品质量与安全专业（四年制本科、授予工学学士学位）

培养目标：针对健康食品的发展和社会对健康的需求，培养德智体美全面发展，具有食品科学、营养学、食品安全、老年学、养生学等方面的基本理论和技能的应用技术型专门人才。

主要课程模块：通识必修课程模块、通识选修课程模块（含心理健康、艺术欣赏、创新创业教育、武夷文化等课程）、专业统修课程模块及健康食品设计与开发、品牌管理与营销及质量与安全控制等兴趣专攻模块。

就业前景：毕业生可在食品卫生监督部门、食品生产企业、餐饮业等单位从事健康食品的设计与开发、生产管理、营养设计、市场拓展与营销、品质控制、安全评价及风险防范等方面相关工作。

3、旅游管理专业（四年制本科、授予管理学学士学位）

培养目标：针对旅游产业由传统的观光旅游向健康旅游的转型，培养德、智、体全面发展，对健康旅游有足够的认识，具备旅游管理专业基本知识和技能，具有人文与科学素质、创新精神和实践能力，熟练掌握旅游与休闲文化、健康旅游、出入境国际旅游的管理与技能，在健康旅游与文化服务方面具有较强创业精神和实践能力的应用型高级专门人才。

主要课程模块：通识必修课程模块、通识选修课程模块（含心理健康、艺术欣赏、创新创业教育、武夷文化等课程）、专业统修课程模块及健康旅游、国际旅游及文化服务与管理等兴趣专攻模块。

就业前景：毕业生可在旅行社、国际旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游规划策划机构、旅游行政管理部门、旅游与休闲行业等从事健康旅游产品的开发与设计、旅游市场开拓与营销以及旅游文化服务等工作。

4、保险学专业（四年制本科、授予经济学学士学位）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要，具备保险与风险管理专业基本原理、基础知识和基本技能，特别在健康保险、人身保险经营管理、风险评估与干预等方面具有扎实基础理论和实践能力的应用型人才。

主要课程模块：通识必修课程模块、通识选修课程模块（含心理健康、艺术欣赏、创新创业教育、武夷文化等课程）、专业统修课程模块及产品的开发与设计、风险评估与干预及产品营销与服务等兴趣专攻模块。

就业前景：毕业生可在保险监管部门、保险行业协会、全国各大保险公司、保险资金管理公司、保险中介机构、银行保险部门、大型企业风险管理部门、社会保障部门等企事业单位从事保险产品设计、保险营销、风险评估管理等工作。

5、国际经济与贸易专业（四年制本科、授予经济学学士学位）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，掌握中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有国际贸易业务操作能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和事业单位从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质复合型涉外经贸人才。

主要课程模块：国际经济学、国际金融、国际贸易单证、国际贸易实务、国际投资、国际结算、国际商务英语、国际商务谈判，国际市场营销、互联网金融实务、跨境电子商务实训、货币银行学。

就业前景：毕业生可在各类涉外企业、事业单位、个体跨境企业、金融机构等单位从事互联网金融、国际商务、电子商务等国际贸易和国际经济合作工作。