1.考试目标的能力层次表述
本科程对各考点的能力要求，一般分为三个层次，用相关的词语描述：
较低要求——了解；
本科程对各考点的能力要求，一般分为三个层次，用相关的词语描述：
较低要求——了解；
本科程对各考点的能力要求，一般分为三个层次，用相关的词语描述：
较低要求——了解；
一般要求——理解、熟悉、会；
较高要求——掌握、应用。
较高要求——掌握、应用。
较高要求——掌握、应用。
2.命题考试的若干规定
⑴本科程的命题考试时根据本大纲规定的考试来确定的，根据本大纲规定的各种比（可适当浮动），来组配试卷，适当掌握试题的内容、覆盖面、能力层次和难易程度。
⑵各章考题所占的分数大致如下：
气候与气候系统 占5%
气候系统热力过程 占15%
气候系统水分循环 占5%
海-气相互作用 占15%
陆-气相互作用 占5%
气候形成及观测事实 占10%
气候变化 占15%
气候统计基本概念和方法 占25%
气候数值模拟 占5%
气候与气候系统 占5%
气候系统热力过程 占15%
气候系统水分循环 占5%
海-气相互作用 占15%
陆-气相互作用 占5%
气候形成及观测事实 占10%
气候变化 占15%
气候统计基本概念和方法 占25%
气候数值模拟 占5%
气候与气候系统 占5%
气候系统热力过程 占15%
气候系统水分循环 占5%
海-气相互作用 占15%
陆-气相互作用 占5%
气候形成及观测事实 占10%
气候变化 占15%
气候统计基本概念和方法 占25%
气候数值模拟 占5%
⑶其难易程度分为易、较易、较难、难四级，试题分数比例一般为：2：3：3：2。
⑷诗卷中对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：
“了解”占15%
“理解（熟悉、能、会）”占40%
“掌握（应用）”占45%
“了解”占15%
“理解（熟悉、能、会）”占40%
“掌握（应用）”占45%
“了解”占15%
“理解（熟悉、能、会）”占40%
“掌握（应用）”占45%
⑸试题形式有：简单计算题、计算题、简答题、问答题等多种题型。
⑹考试方式为闭卷笔试。考试时间为180分钟。
试题主要测试考生对本科现代气候学、气候统计学及气候数值模拟的基础理论、基本知识和技能的掌握程度，以及运用所学理论分析问题、解决问题问题的能力。
试题主要测试考生对本科现代气候学、气候统计学及气候数值模拟的基础理论、基本知识和技能的掌握程度，以及运用所学理论分析问题、解决问题问题的能力。
试题主要测试考生对本科现代气候学、气候统计学及气候数值模拟的基础理论、基本知识和技能的掌握程度，以及运用所学理论分析问题、解决问题问题的能力。