2018年廊坊师范学院各二级学院教育学院

教育学院是廊坊师范学院下属的二级学院，现有教育学、心理学、学前教育、小学教育四个本科专业和小学教育、心理咨询两个专科专业。教授、副教授占教师总数的55.6%，硕士、博士占87%，有3名教授是河北师大兼职研究生导师。

教育学院广大教职工积极投身科学研究工作，并取得了良好的效果。近三年来，共主持科研课题60余项，其中主持省部级12项，主持厅局级30余项，发表论文100余篇，其中核心期刊40余篇。出版专著和教材20余部。有1人次获得省社会科学成果奖，有2人次获得省教育科学优秀成果奖，有12人次获得廊坊市社会科学成果奖，每年都有多位老师获得校级科研成果奖。

学院注重学生实践能力的培养，加强人才培养模式的改革，采取校内有理论导师，校外有实践导师的“双导师制”培养过程，开创了“教、导、学、做、研”教育新模式，切实提高了学生的实践能力。另外，本科生采取了顶岗实习的实习方式，教育学院现有廊坊市第四中学、第八中、廊坊市第一实验小学、广阳区教师进修学校附属小学、廊坊市第一，第二幼儿园等十几个顶岗实习基地，为学生实践能力的提高提供了可靠的保障。

1.教育学专业

培养目标：培养热爱教育事业、职业信念坚定、教育理论素养深厚、教育实践与研究能力强、具有合作精神与创新意识、德智体美全面发展的教育工作者。毕业生能够在各级各类学校、教育科研单位、教育行政机构、教育培训机构等单位从事教学、科研、教育行政等工作。

主要课程：教育学、中国教育史、外国教育史、教学论、课程论、教育科研方法、德育论、心理学基础、教育心理学、发展心理学、教育统计学。

本科生授予学位：教育学学士

2.学前教育专业

培养目标：培养热爱教育事业，乐于终身奉献幼儿教育，具有正确的世界观?p人生观?p价值观，有高尚人格?p良好的教师职业道德；具有扎实的幼儿教育理论基础知识和保育教育基本技能和能力，能在托幼机构从事保育和教育的合格幼儿园教师、学前教育行政人员以及有关机构的教学和服务人员。

主要课程：幼儿心理学、学前教育学、幼儿卫生保健学、幼儿玩具制作、幼儿手工制作、幼儿园环境创设、基础声乐、基本乐理与视唱、琴法、即兴伴奏、幼儿舞蹈与创编、幼儿美术、幼儿活动创编与技法、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导、幼儿故事表演与创作、幼儿教师口语等。

本科生授予学位：教育学学士

3.小学教育专业

培养目标：培养全面发展，具备良好思想道德品质、较高教育理论素养、扎实的教学基础知识、较强的教学基本技能，能适应基础教育改革与发展需要的小学各学科教师以及从事小学教育研究、小学教育管理等工作的高级应用型人才。

主要课程：教育学、心理学基础、教育统计与测量、教育科研方法、课程与教学论、小学班队工作原理、小学教师基本功（书法、口语、多媒体课件制作）、小学学科教学论、自然科学基础、音乐基础、美术基础、舞蹈基础等。

本科生授予学位：教育学学士

4.心理学专业

培养目标：培养全面发展，勇于创新，富有个性，具有良好的科学精神和人文素养，具有系统的心理学基本理论知识，扎实的心理学应用技能，较强的心理科学研究能力，能够在教育机构、社区、企事业等部门从事心理学教学与培训、心理服务及人力资源管理等相关工作的高级应用型人才。

主要课程：普通心理学、实验心理学、社会心理学、心理统计学、教育心理学、发展心理学、心理测量学、认知心理学、咨询心理学、西方心理学史、心理健康教育等。

本科生授予学位：理学学士

5.小学教育专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱小学教育事业，具有自主发展意识和良好的职业道德修养，广博的小学教育专业知识和扎实的教育教学技能，能够创造性地从事小学教育工作的高素质小学教育工作者。

主要课程：小学教育学、心理学、学校管理、教育研究方法基础、小学教学论、小学课程论、小学班队工作原理、小学教师基本功（书法、口语、写作）、小学学科教学论、音乐基础、美术基础、舞蹈基础等。