四、调剂、录取（一）拟录取考生名单以考生报考学习方式（全日制或非全日制）为基础，以总成绩为排序依据，以分专业招生计划为上限确定。即：第一志愿报考全日制的考生优先在全日制计划内录取，第一志愿报考非全日制的考生优先在非全日制计划内录取；若全日制或者非全日制计划有缺额，按照考生自愿原则，按总成绩由高到低顺序依次接收相互调剂（全日制和非全日制可以互相调剂）；若第一志(阅读详细内容)

2017年洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生招生复试调剂专业、调剂条件和程序等详见调剂简章

（一）调剂专业、调剂条件和程序等详见调剂简章（研究生与学科建设处网站，网址：http://61.136.68.68:88/yjsjy/）。(阅读详细内容)

2019年洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生招生复试及录取调剂、录取

四、调剂、录取（一）拟录取考生名单以考生报考学习方式为基础，以总成绩为排序依据，以分专业招生计划为上限确定。即：第一志愿报考全日制的考生优先在全日制计划内录取，第一志愿报考非全日制的考生优先在非全日制计划内录取；若全日制或者非全日制计划有缺额，按照考生自愿原则，按总成绩由高到低顺序依次接收相互调剂（全日制和非全日制可以互相调剂）；若第一志愿报考我校生源不能满(阅读详细内容)

2016年洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生招生复试大学期间成绩单（就读学校教务部门加盖公章或者档案所在单位加盖公章）

3.大学期间成绩单（就读学校教务部门加盖公章或者档案所在单位加盖公章)。上述材料考生复试报到时到研究生与学科建设处交验有关证书的原件，到院系参加复试时，由院系再次查验原件并存复印件，待复试结束后与复试记录一并交研究生与学科建设处。(阅读详细内容)

2016年洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生招生复试专业素质与能力

（1）专业素质与能力大学阶段学习情况及成绩；本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；外语听说能力。(阅读详细内容)

2016年洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生招生复试笔试

（1）笔试笔试包括：专业课笔试和同等学力考生加试（考试科目与参考书目见研究生与学科建设处网站）。(阅读详细内容)

2016年洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生招生复试复试期间发现考生不符合报考条件、考试违纪、身体状况不符合录取要求

（五）复试期间发现考生不符合报考条件、考试违纪、身体状况不符合录取要求的一律不予录取。(阅读详细内容)

已解决问题

2016年洛阳师范学院教育硕士专业学位研究生招生复试调剂专业、调剂条件和程序等信息详见研究生与学科建设处调剂简章

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