已解决问题

2015年长江工程职业技术学院各专业单招理解动词的－ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法

2015年长江工程职业技术学院各专业单招文化综合考试大纲理解动词的－ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。

技校网更新时间：2021-06-15 21:17:00 解决时间：2018-03-23 14:39

满意答案

（2）理解动词的-ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。

??????????? 2018-03-23 14:39

JE技校网推荐内容

长江工程职业技术学院

大学招生信息

[招生简章] 2022年长江工程职业技术学院招生章程

[录取与分数] 2021年长江工程职业技术学院招生录取分数一览表

[录取与分数] 2016年长江工程职业技术学院各省专科（高职）计划、省控线、志愿填报时间以及2015年省控线、录取最低分一览表

[招生简章] 2017年长江工程职业技术学院各省专科（高职）计划、省控线、志愿填报时间一览表

[单独招生] 2021年长江工程职业技术学院高职单招考试考生须知

[录取与分数] 2015年长江工程职业技术学院普招录取分数线一览表

[录取与分数] 2016年长江工程职业技术学院普招录取分数线一览表

[招生简章] 2019年长江工程职业技术学院普招分省、分专业计划表（总）

类似问题答案

2015年长江工程职业技术学院各专业单招理解动词的－ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法

（2）理解动词的-ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。(阅读详细内容)

2015年长江工程职业技术学院单独招生理解动词的－ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法

（2）理解动词的-ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。(阅读详细内容)

2015年长江工程职业技术学院各专业单招动词：理解系动词、行为动词、助动词、情态动词的基本用法

9．动词：理解系动词、行为动词、助动词、情态动词的基本用法。(阅读详细内容)

2015年长江工程职业技术学院各专业单招非谓语动词：理解非谓语动词的三种形式及其用法

12．非谓语动词：理解非谓语动词的三种形式及其用法。（1）理解动词不定式在句中作宾语和宾语补足语的用法。（2）理解动词的-ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。（3）理解动词的-ed形式在句中作定语和状语的用法。(阅读详细内容)

2015年长江工程职业技术学院各专业单招时态：理解英语五种基本时态的构成和用法

10．时态：理解英语五种基本时态的构成和用法。（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）现在完成时(阅读详细内容)

2015年长江工程职业技术学院各专业单招语法：理解或掌握下列语法项目的形式和意义并能使用

（二）语法：理解或掌握下列语法项目的形式和意义并能使用。1．名词：理解名词所有格的构成、理解名词的复数形式。2．代词：理解人称代词、物主代词的基本用法。3．数词：理解基数词和序数词的基本用法。4．介词：理解常用介词和介词短语的基本用法。5．冠词：理解不定冠词、定冠词的基本用法。6．连词：理解常用连词的基本用法及其在句中的位置。7．形容词：理解形容词比较级和高(阅读详细内容)

2015年长江工程职业技术学院各专业单招理解对数函数的概念，掌握对数函数的图像、性质及简单应用

（6）理解对数函数的概念，掌握对数函数的图像、性质及简单应用。(阅读详细内容)

2015年长江工程职业技术学院各专业单招被动语态：理解英语三种时态中被动语态的构成和用法

11．被动语态：理解英语三种时态中被动语态的构成和用法。（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。