已解决问题

2015年中国计量学院现代科技学院三位一体综合评价招生加盖所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；

2015年中国计量学院现代科技学院“三位一体”综合评价招生章程加盖所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；

技校网更新时间：2021-06-22 01:36:00 解决时间：2018-03-25 23:47

满意答案

（4）加盖所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；

??????????? 2018-03-25 23:47

JE技校网推荐内容

中国计量大学现代科技学院

大学招生信息

[招生专业] 2019年中国计量大学现代科技学院拟在浙招生专业（类）科目范围

[招生简章] 2020年中国计量大学现代科技学院拟在浙招生普高校专业（类）选科目要求

[高考招生] 2019年中国计量学院现代科技学院新生应征入伍保留入学资格和退伍后恢复学籍办理流程

[招生专业] 中国计量学院现代科技学院管理系专业介绍

[招生专业] 中国计量学院现代科技学院信息工程系专业介绍

[招生专业] 中国计量学院现代科技学院计测工程系专业介绍

[招生专业] 中国计量学院现代科技学院机电工程系专业介绍

[招生专业] 2014级中国计量学院现代科技学院专业介绍

找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!

类似问题答案

2015年中国计量学院现代科技学院三位一体综合评价招生加盖所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；

（4）加盖所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件；(阅读详细内容)

2014年中国计量学院现代科技学院三位一体招生加盖所在中学教务处公章的学业水平测试（高中会考）成绩、综合素质评价等第证明

（5）加盖所在中学教务处公章的学业水平测试（高中会考）成绩、综合素质评价等第证明。(阅读详细内容)

2018年中国计量学院现代科技学院三位一体综合评价招生加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件

（3）加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件。学业水平考试成绩和综合素质评价等第终以浙江省教育考试院信息系统数据为准，考生只须在申请表中如实填写，无需提供相关证明。(阅读详细内容)

2018年中国计量大学现代科技学院“三位一体”综合评价加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件

（3）加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件。学业水平考试成绩和综合素质评价等第终以浙江省教育考试院信息系统数据为准，考生只须在申请表中如实填写，无需提供相关证明。答案来源于:2018年中国计量大学现代科技学院“三位一体”综合评价招生章程(阅读详细内容)

2019年中国计量大学现代科技学院“三位一体”综合评价加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件

（3）加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件。学业水平考试成绩和综合素质评价等第终以浙江省教育考试院信息系统数据为准，考生只须在申请表中如实填写，无需提供相关证明。(阅读详细内容)

2019年中国计量大学现代科技学院三位一体综合评价加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件

（3）加盖所在中学教务处公章的符合报名条件的获奖证书或资格证明材料复印件。学业水平考试成绩和综合素质评价等第终以浙江省教育考试院信息系统数据为准，考生只须在申请表中如实填写，无需提供相关证明。答案来源于:2019年中国计量大学现代科技学院三位一体综合评价招生章程(阅读详细内容)

2015年中国计量学院现代科技学院三位一体综合评价招生学校综合测试主要考察哪些内容？需提前做哪些准备？

5.学校综合测试主要考察哪些内容？需提前做哪些准备？答：通过书面评审的考生须参加我校组织的综合测试，我校综合测试采用面试的方式进行，主要考察学生的综合素质，如动手能力、逻辑思维、人文素质、创新精神、专业素养等方面。考生平时要注意信息积累，关注社会热点问题，无需进行特殊的准备，轻松应考即可。(阅读详细内容)

2015年中国计量学院现代科技学院三位一体综合评价招生选拔对象

一、选拔对象思想品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神、探索能力和发展潜质，并具有浙江省2015年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章

相关学校

招生信息与资讯

技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。