2015年莱西市职业中等专业学校电子技术应用专业实施性教学原则

总原则全面惯彻实施素质教育方针，以能力培养为核心。

总原则全面惯彻实施素质教育方针，以能力培养为核心。

总原则全面惯彻实施素质教育方针，以能力培养为核心。

1.科学性原则：遵循教学规律，确保教学计划实施全过程的可考核性和系统性。

2.针对性原则：针对社会和市场需求培养人才，根据培养目标设置课程。

3.超前性原则：根据社会对人才能力要求的变化，进行新知识的传授，使学生具有可持续发展的能力，适应社会的能力和应变能力。

4.实践性原则：注重理论与实践相结合，知识与技能相结合，将理论知识转化为实际能力和技能。