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2014年江海职业技术学院考生突出的能力培养

2014年江海职业技术学院考生关心的几个热点问题的解答突出的能力培养

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2017-05-22 12:50

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4.突出的能力培养

实施学生毕业双证制，学生在校期间获取理论知识同时，通过实习工厂，实训基地和企业顶岗实习，锻炼专业技能，在取得学历毕业证书，同时获得相关专业技能证书。毕业生就业相当紧俏。组织学生参加全国、省各类大赛，近两年获得大赛60多项。

??????????? 2017-05-22 12:50

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2014年江海职业技术学院考生突出的能力培养

4.突出的能力培养实施学生毕业双证制，学生在校期间获取理论知识同时，通过实习工厂，实训基地和企业顶岗实习，锻炼专业技能，在取得学历毕业证书，同时获得相关专业技能证书。毕业生就业相当紧俏。组织学生参加全国、省各类大赛，近两年获得大赛60多项。(阅读详细内容)

2018年江海职业技术学院普通高中学生注册入学招生章程(面向江苏省）目前各专业已与省内外大中型企业进行合作办学，开展订单式培养。凡毕业后自愿到相关企业服务并经该企业考核合格签订培养协议的考生

（4）、目前我校各专业已与省内外大中型企业进行合作办学，开展订单式培养。凡毕业后自愿到相关企业服务并经该企业考核合格签订培养协议的考生。符合以上条件的考生，必须在8月2日前向我校招生办公室提出申请，其中（1）―（3）项考生必须提交证明材料（证书或文件）复印件，第（4）项考生须提交协议书原件。经我校招生工作领导小组审核确认后录取。(阅读详细内容)

2014年江海职业技术学院考生秀美的校园环境

1.秀美的校园环境学院占地1040亩，校园建筑体现中国传统园林风格，大坡顶重檐建筑格调典雅，赏心悦目；全院绿化面积20万平米，植有桃、李、枫、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常绿、四季绽放，披露精彩江海华章；凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫芦等藤蔓长廊，牵出串串学海情思；多处人工湖水面共3万平米，环湖环岛建有桥、廊、亭、台等景观，展示文化底蕴；太湖石、黄山石、灵(阅读详细内容)

2014年江海职业技术学院考生校企合作班的目的

1.校企合作班的目的通过校企合作、实施工学结合是高职院校创新的人才培养模式。学校借鉴先进高职教育理念，依托江苏省的产业优势，与优质、大型企业紧密合作，按行业职业标准共同设计课程体系与人才培养方案，实施学校企业双元教学。在校三年期间，通过工学交替循环式学习，共计10――12个月，达到“理论和实践”紧密结合，努力培养高素质、高技能型人才。由于民办高职院校的学费较(阅读详细内容)

2014年江海职业技术学院考生良好的社会声誉

5.良好的社会声誉近年来先后获得:民政部颁发的“全国先进社会组织”称号；教育部颁发的“全国高校校园文化建设优秀成果奖”；08、10、12年连续三次获“江苏省高校毕业生就业工作先进单位”；省民政厅授予的“诚信与自律先进单位”；省教育厅、综治办、公安厅授予的“江苏省平安校园”；省建设厅授予的“江苏省园林式单位”；省教育厅授予的“后勤工作先进单位”、江苏省高校文明(阅读详细内容)

2014年江海职业技术学院考生完善的办学设施

3.完善的办学设施经过多年建设，办学硬条件生均数不但全部超过教育部生均专科优秀标准，而且达到了本科的办学条件。□学院建筑面积：24万平米；□教学用房：14.5万平米；□建学设施：教学楼、实验实训楼、实训工厂、计算机中心、培训中心、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、运动场等；拥有教学仪器和实验实训设备值5266.01万元；馆藏纸质图书67.04万册；教学用计(阅读详细内容)

2014年江海职业技术学院考生优良的师资队伍

2.优良的师资队伍学院背靠扬州大学和扬州市工商联下属的三十多个行业协会，秉承了百年老校严谨治学的风范，又具备了高职院校所必须的深厚的行业背景。学院拥有一支结构合理，学术水平高，教学经验丰富的专兼结合的师资队伍，拥有各类教师407人。教师队伍中，有教授、副教授175人，“双师素质”教师179人；有研究生学历和硕士学位的218人；他们当中有的是国家、部、省各类教(阅读详细内容)

2021年江海职业技术学院大数据与审计专业具备一定的审计工作能力，能够收集整理审计证据和有关

10.具备一定的审计工作能力，能够收集整理审计证据和有关审计信息，编制审计工作底稿，协助审计人员编制审计报告；具备一定的财务管理能力，能够运用财务管理的基本原理和方法进行中小微企业筹资、投资及营运方案的分析，能够运用预算编制的基本方法编制企业收入、成本费用以及项目预算；答案来源于:2021年江海职业技术学院大数据与审计专业(阅读详细内容)

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