学生在校理论学习2年,在企业实训、实习1年。这种教学模式,可以使学生充分锻炼实践技能,与企业磨合,为将来就业打下基础。
实训基地:
软件专业在校内建有专业实验室,可同时容纳40人进行课程设计或毕业实习,还有计算机公共实验室10个。在校外大庆软件园华创公司建有校企合作办学实习基地,供学生在企业实习之用。
师资力量:
软件专业有专职教师10人,其中高级职称4人,研究生4人。此外,计算机工程系其他教研室还有30多人可以担任软件专业课程教学。
市场需求分析:
据了解,IT企业需求岗位依次为IT服务领域经营、计算机软件、计算机硬件及网络设备、研发工程师、产品工程师、软件设计开发工程师、结构设计工程师、系统分析员、JAVA开发工程师等技术岗位。
我们到人才市场发现,企业高薪“悬赏”,但无人可用,另一方面,众多求职者尤其是高校IT毕业生们却求职无门。一个行政文员的职位招聘有时会有近百名应聘者,而一个IT技术人员职位只有十多个应聘者,到了更加专业的复合型人才时,应聘的人则只有几个。我们高职院校培养的毕业生恰恰可以满足市场的这一需要。
2012年大庆职业学院计算机软件技术采用“2+1”模式类似问题答案