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更新日期
2022-05-29 19:06
学校类型
公办学校
教学领域
--
电话
(0757)82272751
官网
http://www.fosu.edu.cn/
学校地址
广东省佛山市禅城区江湾一路18号
来源:2020年佛山科学技术学院学院全日制本科招生简章
办学优势

1、升学规划

2020年佛山科学技术学院学院全日制本科招生简章

2、就业服务

重视学生的学业及职业生涯规划,以“就业是民生之本”的服务宗旨,不断扩宽校企合作渠道,培育校外实习与就业基地,打造就业信息一体化平台,为毕业生搭建高质量的就业服务平台。

互联网服务平台:通过多种新媒体方式为学生搭建自主挑选优质企业岗位的平台。

名企对接服务:为毕业生与广佛地区10000多家企事业单位进行“面对面“招聘服务。

创业训练营:通过开展创业训练营,拓展学生的知识面,提高同学们的创业、择业、就业能力,丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台让学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能和热情,鼓励学生积极参与自主创新,引导学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。

3、奖学金

1、根据学生的学习成绩和表现等综合情况,每年评定一次学院奖学金,奖励品学兼优的三好学生和优秀学生干部。

2、对于在学院学习期间成绩优秀、品学兼优的学生,学院设优秀毕业生奖。

4、师资教学

在佛山本土唯一公办本科大学的江湾校区上课,资深教师任教全日制教学管理,与本科录取学生同校学习,学习氛围浓厚,实行常规性校内教学及专业性就业服务模式,实现学业与就业无缝衔接。

教师团队中具有正高职称217人,副高职称413人,具有博士学位教师658人,硕士学位教师675人。其中含双聘院士8人、海外特聘院士1人,长江学者、国家杰青、万人计划等国家级高层次人才28人,珠江学者、教育部新世纪人才等省部级高层次人才29人,培育国家级高层次人才2人、珠江学者6人,聘任岭南讲座教授112人。

一、招生计划表

专业名称 计划人数 学制 学费 层次
商务英语 50 4年制 12000 本科 独立办班
学前教育 50 12000
电子商务 50 12000
工商企业管理 50 12000
财务会计与审计 50 12000
视觉传达 (平面艺术设计方向) 50 14500
艺术设计 (环境艺术设计方向) 50 14500

说明:

1、以上均为计划开设专业,终以上级主管部门批复及实际入学人数为准。

2、招生对象:应往届高中(中职、技校)毕业生或同等学历者。

3、公寓住宿费:3500元/年(配备空调、热水器)。

4、其他应缴书杂费以通知书及入学须知通知为准。

二、学历、学位及证书

学生修完国家规定的课程,参加广东省统考合格者,由主考院校颁发国家高等教育本科毕业证书,教育部电子注册,国家承认学信网可认证,享受中国普通高等学校相同学历层次毕业待遇。本科毕业符合《国家学位条例》(毕业论文、成绩要求、毕业答辩、学位外语等条件)规定的,可授予学士学位证书,可报考国家公务员、国家企事业单位、硕士研究生考试、出国留学等。

三、社团活动

学校共有话剧团、合唱团、春燕艺术团,杏林艺术团、健美协会、墨韵书画社、小琼花粤剧粤曲研习壮、武术协会、跆拳道协会、笛子协会、吉他协会、方圆口才协会、6Life轮滑俱乐部、足球协会、篮球协会,羽毛球协会、旅游协会,自行车协会、银翼动漫社、菁英创业社、园艺协会等等共七十余个社团,为同学们创造不同的可能性。

四、咨询与报名

报名地址:佛山市禅城区五峰四路佛山科学技术学院(北门)

联系方式:0757-63826266

来源:2020年佛山科学技术学院医学检验技术专业
特色方向拓展课程(包括形态学检验、检验仪器与试剂特色方向相关。

专业要求:色觉检查正常,四肢健全,男女不限。

就业方向:本专业以行业急需人才为导向,在全国率先实施“形态学检验”、“体外诊断产业”和“科研能力提高与研究生应考”特色拓展方向,让学生学有专长,主编10多门检验专业全国规划教材,在全国广泛推广使用,起到引领和示范作用。在学科带头人二级教授、教育部“长江学者”成就奖获得者唐冬生博士带领下,组建了拥有2个海外博士后留学人员的优秀教师团队,依托广东省“基因编辑工程中心”、“基础医学实验中心”等高端教学科研平台开展学生培养,同时与中山大学附属医院、广东省中医院、深圳市第一人民医院等20多家大型医院检验科及省内多家检验仪器与试剂企业合作,建立实践教学基地,并在本专业设立奖学助教基金,优先推荐毕业生就业。实施研究生考试指导导师制,每年有10多名毕业生考取中山大学、暨南大学、重庆医科大学、南方医科大学及澳洲墨尔本大学等知名学府进行深造。毕业生就业方向主要有:①各级医院检验科、输血科及医院其他临床实验室;中心血站、医学独立实验室、疾病预防控制中心及高等院校、科研机构等。②检验仪器和试剂、生物制品以及医疗器械等企业从事研发、生产、销售及管理等。③食品与药品检验及监督局、法院、海关及检验检疫等。④到自来水厂、食品加工等行业从事检验工作。

来源:2020年佛山科学技术学院药学专业(产业创新班)
特色方向课(生物技术制药、药物研发的关键技术介绍、药物筛选与评价基础实验、临床药理学与毒理学、药物制剂的设计与实例、中药新药研究。

专业要求:色觉检查正常,四肢健全,男女不限。

就业方向:在我校高水平应用型理工科大学建设的引领下,药学专业通过与中国中药控股有限公司的战略合作,共建“佛科院-中国中药产业学院”,积极推动“订单式”协同育人特色办学模式,构建企业、学校与学生共赢的协同育人机制,企业为学生定向提供助学金、奖学金、培训、实习指导和毕业论文选题与指导,可在中药质量研究国家重点实验室等机构获得丰富的专业实践机会,并为学生的专业成长与就业提供有力的保障。同时,药学专业拥有一支高学历、富有朝气的教师队伍,40岁以下具有博士学位的教师比例为100%,同时引进美国知名学者担任“岭南客座教授”。实验室拥有完善的设备,学生能够得到全面的专业技能培训,2017年本专业学生在全国医药院校大学生实验技能大赛获得一等奖。学生在校期间有多个外出学习交流机会,例如澳门科技大学。合作企业将为本专业产业创新班学生在大学二年级起提供在企业总部或控股子公司进行实习的机会,毕业后经企业和学生本人一致同意,学生可优先直接进入合作企业总部或控股子公司工作。另外,毕业生同样可在药品生产企业、药品检验机构、医药公司、医院、社会药房、食品药品监督管理局、高等院校、科研单位等从事相关工作。

来源:2020年佛山科学技术学院药学专业
特色方向课(生物技术制药、药物研发的关键技术介绍、药物筛选与评价基础实验、临床药理学与毒理学、药物制剂的设计。

专业要求:色觉检查正常,四肢健全,男女不限。

就业方向:在我校高水平应用型理工科大学建设的引领下,药学专业以“药学应用型示范专业”、广东省“新工科(药学)人才培养模式的改革与实践”、广东省本科高校教学质量与教学改革工程“特色专业”建设项目等省级教学改革研究项目为先导,积极进行专业建设与改革,推动校企协同育人特色办学模式,构建产业学院“双导师制”协同育人机制,为学生成长与就业提供有力的保障。目前药学专业拥有一支高学历、富有朝气的教师队伍,40岁以下具有博士学位的教师比例为100%,同时引进美国知名学者担任“岭南客座教授”。实验室拥有完善的设备条件,使学生能够获得全面的专业技能培训,近两年本专业学生参加国家级比赛获得一等奖4项,二等奖2项。本专业与广东环球制药有限公司、

佛山德众药业有限公司等广东省内40余家知名药企以及多家三甲医院建立了长期合作的实践教学基地。学生在校期间有多个外出学习交流机会,例如澳门科技大学等。毕业生主要在药品生产企业、药品检验机构、医药公司、医院、社会药房、食品药品监督管理局、高等院校、科研单位等从事专业相关的研发、生产、销售及质量控制管理等工作。此外,近两年本专业学生考研录取比例占应届生的10%左右,多名毕业生在中山大学、暨南大学、南方医科大学、汕头大学、广东药科大学以及海外知名学府进行深造。

来源:2020年佛山科学技术学院护理学专业
特色方向课(老年护理综合实践、安宁疗护;产科护理综合实践、母婴保健;口腔护理学、口腔专科护理实用技术;康复评定学、临。

专业要求:无精神病史,无色盲、色弱、双耳听力障碍,四肢健全,男女不限。

就业方向:本专业积极推进校院协同育人特色办学模式,与本地区多家三甲医院开展院校协同培养,毕业生优先到协同培养医院就业。近年来开展日本、新加坡、香港、台湾等地高校的合作和就业准备项目,学生有机会到相关地区短期研修和就业。毕业后学生可在各级医院、社区卫生服务中心(站)、中心血站、疾病预防控制中心、养老机构、企事业单位医疗室等从事临床护理、护理管理、社区护理、预防保健等工作,能在各级医学院校和科研机构从事护理教育与科研工作。

来源:2020年佛山科学技术学院口腔医学专业
特色方向课(口腔健康调查、口腔健康教育、口腔流。

专业要求:色觉检查正常,四肢健全,男女不限。

就业方向:本专业依托学校附属口腔医院,具有高学历、医教双师型教师队伍。本专业重视学生应用实践能力培养,生均1:1配备进口仿真头模系统,为学生提供充足的实践训练学时和社会实践机会,着力培养具有卓越临床岗位胜任力的口腔医生。学生毕业后能在各级医院口腔科、医学院校、牙病防治所、卫生管理部门、口腔诊所从事口腔疾病诊疗、预防、教学和管理等工作。

来源:2019年佛山科学技术学院学院助学辅导中心招生简章
办学优势

★在佛山本土唯一公办本科大学的本部校区(江湾校区)上课。

★4年全日制教学管理及住宿,与本科录取学生同校学习,学习氛围浓厚。

★实行常规性校内教学及专业性就业服务模式,实现学业与就业的无缝衔接。

★开设课程精炼实用,因材施教;注重实践环节训练,培养技能型、应用型人才。

来源:2019年佛山科学技术学院应用型人才培养计划招生简章
办学优势

★在佛山本土唯一公办本科大学的本部校区上课,资深教师任教。

★全日制教学管理及住宿,与本科录取学生同校学习,学习氛围浓厚。

★实行常规性校内教学及专业性就业服务模式,实现学业与就业的无缝衔接。

★获得国家教育部认可的专科。本科学历证书及专业资格证书。

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本招生对象

(一)招生对象遵守中华人民共和国宪法和法律,身体状况符合相关要求,并符合下列条件之一:1.具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。2.具有广东省户籍,在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生(含教育、、,毕业证书落款日期在2022年1月24日前;备注:护理学专业不招此类毕业生)。3.非广东省户籍,就读广东省普通高校的应届及在择业期内(毕业两年内,

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本招生计划

四、招生计划2022年我校普通专升本拟招生专业为护理学、学前教育(师范)两个专业,具体计划数以广东省教育考试院终公布为准。招生专业目录详见附件4。答案来源于:2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本招生简章

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本招生对象及报考条件

一、招生对象及报考条件(一)招生对象遵守中华人民共和国宪法和法律,身体状况符合相关要求,并符合下列条件之一:1.具有广东省户籍的普通高校应、往届专科毕业生。2.具有广东省户籍,在报名确认截止日期前取得国家承认学历的专科毕业生(含教育、、,毕业证书落款日期在2022年1月24日前;备注:护理学专业不招此类毕业生)。3.非广东省户籍,就读广东省普通高校的应届及在

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本广东省普通高校专升本招生体格检查表

5.广东省2022年普通高校专升本招生体格检查表佛山科学技术学院2021年12月24日答案来源于:2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本招生简章

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本普通专升本招生考试时间为3月26日(星期六)-27日(星期日)两天,具体安排见下表

(二)普通专升本招生考试时间为2022年3月26日(星期六)至27日(星期日)两天,具体安排见下表:广东省2022年普通专升本招生考试时间表(北京时间)项目日期上午下午时间科目时间科目3月26日8:00—10:00政治理论15:00—17:00专业基础课10:30—12:30英语3月27日9:00—11:30专业综合课(省统考)15:00—17:30专业综合

2022年佛山科学技术学院退役大学生士兵普通专升本招生对象

(一)招生对象遵守中华人民共和国宪法和法律,身体状况符合相关要求,在广东省应征入伍且符合下列条件之一:1.普通高职(专科)毕业生应征入伍退役的人员;2.普通高职(专科)在校生(含高校新生)应征入伍,退役后完职(专科)学业的人员。答案来源于:2022年佛山科学技术学院退役大学生士兵普通专升本招生简章

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本下列人员不得报考

(二)下列人员不得报考1.具有普通高等学历教育资格的高校非应届毕业在校生(含保留学籍的学生)。2.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加普通专升本招生考试处理且在停考期内的人员。3.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。4.不符合报考条件的其他人员。答案来源于:2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本招生简章

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本报名方式

(一)报名方式考生须在规定时间内通过网上报名系统报名。具体如下:1.预报名。2022年1月15日至20日(共6天)为网上预报名时间,考生通过互联网登录报名系统进行预报名,阅读相关报考规定、要求,签订《诚信考试承诺书》(见附件1),录入报名信息,绑定手机号,关注省教育考试院官微(gdsksy)小程序采集相片,上传资料,获取预报名号并设定密码。逾期不再办理预报名

2022年佛山科学技术学院联合华侨港澳台学生学生招生专业介绍

五、招生专业介绍(一)机械设计制造及其自动化:机械设计制造及其自动化专业是广东省重点学科、广东省特色专业和省级专业综合改革试点专业,也是广东省首批通过国际IEET工程教育认证专业。围绕佛山市优势产业及地方产学研合作,融合先进制造装备与人工智慧的集成和产业应用,结合智能装备设计与制造、3D列印(增材制造)、绿色再制造技术、智能检测等发展方向。毕业生能在制造业领

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本考试科目及考试时间

三、考试科目及考试时间(一)2022年普通专升本考试科目共设4门,分别为2门公共课、1门专业基础课、1门专业综合课。公共课、专业基础课每科考试时间120分钟、卷面满分值100分;专业综合课每科考试时间150分钟、卷面满分值200分。公共课为政治理论和英语2门,我校拟招生专业对应的专业基础课、专业综合课考试科目的相关要求详见附件4。(二)普通专升本招生考试时间

2022年佛山科学技术学院依据台湾地区学测成绩台湾高中招生专业及计划

二、招生专业及计划2022年我校计划招收台湾学测考生5名,招生专业详见附件1。我校将结合考生志愿填报、专业培养需求和生源情况等对招生计划做相应调整。答案来源于:2022年佛山科学技术学院依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生招生简章

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本确认报名。1月24日17:00为报名交费截止时间

2.确认报名。2022年1月24日17:00为报名交费截止时间。(1)考生可通过报名系统自行查看审核结果,审核结果为“通过”或“待验证”的考生须在规定的时间内进行网上交费,确认报名资格。(2)交费成功的考生才能参加编排考场座位、打印准考证;未交费的考生视为放弃报名资格。答案来源于:2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本招生简章

2022年佛山科学技术学院退役大学生士兵普通专升本招生对象及报考条件

一、招生对象及报考条件(一)招生对象遵守中华人民共和国宪法和法律,身体状况符合相关要求,在广东省应征入伍且符合下列条件之一:1.普通高职(专科)毕业生应征入伍退役的人员;2.普通高职(专科)在校生(含高校新生)应征入伍,退役后完职(专科)学业的人员。(二)下列人员不得报考1.具有普通高等学历教育资格的高校非应届毕业在校生(含保留学籍的学生);2.因违反国家教

2022年佛山科学技术学院联合华侨港澳台学生学生招生专业和计划

四、招生专业和计划2022年我校计划招收普通类考生5名,招生专业见《佛山科学技术学院2022年联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生专业一览表》。我校将结合考生志愿填报、专业培养需求和生源情况等对招生计划做相应调整。佛山科学技术学院2022年联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生专业一览表专业代码专业名称学费(人民币元/学年)层次科类特征要求学制001机械设计制造及

2022年佛山科学技术学院普通高等学校专升本考生须自行进行在线专科学历学籍验证

(1)考生须自行进行在线专科学历学籍验证。已取得专科毕业证书的往届考生,在网上报名时须在报名系统“专科学历验证”模块输入专科毕业证书信息,进行专科学历验证,由系统反馈验证结果。验证结果分“通过”和“不通过”两种。学历验证结果为“不通过”的考生须自行前往学信网(https://www..cn/xlrz/index.jsp)网上申请专科学历认证,

2022年佛山科学技术学院硕士研究生招生类别

一、招生类别1.全日制硕士研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生招生考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全在校学习的研究生。2.非全日制硕士研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生招生考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高

2022年佛山科学技术学院联合华侨港澳台学生学生简介

一、学校简介佛山科学技术学院是经国家教育部批准设立的全日制公办普通本科高校,是一所具有60多年办学历史、拥有硕士学位授予权、博士学位授予立项建设单位的广东省高水准大学重点学科建设高校。现有仙溪、江湾、河滨三个校区,总占地面积达2200余亩,总建筑面积近65万平方米。2021年跻身软科世界大学学术排名(ARWU)前1000强。强化优势和特色,学科专业水准整体提

2022年佛山科学技术学院依据台湾地区学测成绩台湾高中收费标准

四、收费标准被我校录取的台湾高中毕业生入学注册时,应按照学校规定缴纳学费、住宿费及其他费用,收费标准与内地(祖国大陆)同专业学生相同。答案来源于:2022年佛山科学技术学院依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生招生简章

2022年佛山科学技术学院联合华侨港澳台学生学生奖学金

八、奖学金成绩优良或学习勤勉的港澳台学生,可以获得政府和学校设立的多层次的丰厚的奖学金。答案来源于:2022年佛山科学技术学院联合招收华侨港澳台学生学生简章

2022年佛山科学技术学院联合华侨港澳台学生学生学费及住宿费

七、学费及住宿费学费最低4570元,最高6380元,住宿费750—1700元/学年。答案来源于:2022年佛山科学技术学院联合招收华侨港澳台学生学生简章

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一、招生专业学院专业佛山科学技术学院粤台人工智能学院机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工业设计、工业工程佛山科学技术学院机电工程学院车辆工程、机械电子工程佛山科学技术学院自动化学院电工程及其自动化、自动化佛山科学技术学院电子信息工程学院物联网工程、电子信息工程、网络工程佛山科学技术学院数学与...

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