关注排名全国排名:-- 陕西排名: 103 榆林排名: 22
答：（1）、费用低。学费、车费、生活费偏低。（2）、家长监护孩子方便。家长随时到校了解孩子学习成长过程，有效监护其不良行为，即使出现问题，与学校沟通及时，解决方便。（3）、管理优势。本地学校管理严格，不准学生随意进出校门，班主任全天候跟班（从学生起床到晚自习），每晚由一名政教处管理人员和专职教师在宿舍楼住宿检查，晚上自习课有老师辅导。（4）、就业服务及时。本地学校就业渠道畅通，可靠保证学生实习就业权利。如果您的孩子在实习就业过程中出现问题，家长随时到学校反映，学校可及时解决方便家长和学生。
我校现有技能型、文化型、艺术型、体育型学生社团40多个:国学、书法、绘画、剪纸、玉雕、手工制作、合唱、舞蹈、器乐、围棋、篮球、足球、播音、主持等以及各个专业的技能社团极大的充实了学生生活;学校每年举办丰富多彩的校园艺术节、广播体操比赛、歌咏比赛、田径运动会等大型活动，促进了学生的身心健康发展，同时也让每个学生学有所获，自信充实，深受学生的追捧和喜爱。
3、问：外地上学的弊端是什么？答：（1）、费用高。学费、车费、生活费、其他花费比家门口的学校要高的多。（2）、家长监护孩子不方便。可能有些家长不在乎花费，但您肯定在乎自己孩子是否学坏的问题。由于路途远，家长了解孩子渠道不畅通，孩子监护失控，有可能学生学不好，真学不好也不知道，真知道学不好也可能为时已晚。（3）、管理比较松散。一般情况下，外地中专学校普遍采取大
5、问：初中毕业后，应该选择怎样的出路？――用知识和技术武装自己答：初中毕业，走到了人生的第一个十字路口，选择怎样的出路，关系到一个人一生的成长。首先是不要急于外出打工，由于缺乏职业训练且没有学历，年龄小，很难找到合适的工作，发展前景也不大。其次是不要长时间待在家里，初中毕业生正处在长身体、学知识的人生黄金时期，还应在学校继续接受教育，学做人，学知识，长才干
12、问：贵校的教育教学工作是如何开展的？----深化教学改革，凸现职教特色答：学校及时把握企业用人需求，不断调整教学策略，拓展专业领域，调整课程设置，整合教学内容，创新教学模式，优化教学方法，凸现实训教学，着力提高学生适应市场能力和就业竞争能力。（1）调整课程设置。按照学校以教学为主、教学以实践教学为主、实践教学以培养学生技能为主和文化课为专业课服务、专业
4、问：2011年春季初三的学生上中专有什么优势？――学技能、早就业答：春季招收的学生较之秋季入学的学生，免试颁发初中毕业证书，提前半年注册陕西省中专学籍，取得中专学习资格，提前半年就业，在教学安排上以职业中专课程标准为主，11年春学期仍然享受中等职业学校国家助学金，资助标准为每生每年1500元。
13、问：面对这么多专业，我该如何选择呢？――适合自己的才是好的答：职业学校的专业对应着一定的职业岗位群。选择专业其实就是在选择职业，也就是在选择一种生活方式。首先我们要明确自己的职业取向，自己准备在什么行业从事哪一类工作。不同行业不同工种的工作方式不同，发展空间不同。其次，要了解自己的兴趣和爱好，自己喜欢什么样的工作和生活方式。因为爱好、因为喜欢，我们才会
7、问：什么是企业冠名班、定单培养？――校企联合、订单培养、定向就业、量体裁衣培养技能型人才答：定单式培养是校企合作办学的一种方式，是学校根据用人单位对人才需求的数量、学历、能力等方面的要求，与用人单位签订协议，学校按照协议向用人单位输送合格的毕业生。学校不断加强与大型企业和用人单位的联系与合作，实行校企联合、订单招生、定向培养、定点就业、定格使用。与全国各
10、问：榆林市职教中心在就业服务方面做得怎样？―――使无业者有业、使有业者乐业答：请考生和家长不必担心。解决好毕业生就业是办学者生存的基础。学校本着对学生、家长、社会的高度责任感，树立全心全意为学生的服务意识，像对待自己孩子一样把温暖送给每一位毕业生。（1）学校不断加强与大型企业和用人单位的联系与合作，先后与北京、江苏、天津、青岛、西安、鄂尔多斯以及榆林市
9、问：如果上职业学校，选择什么样的学校合适？――好学校=好职业=好未来答：当然是正规的，条件好的国立公办职业学校。首先要看这所学校的办学性质，学历是不是国家承认，教学环境、教学设施和师资水平怎么样，专业是不是实用。其次要看这所学校的管理是不是严格，孩子在校学习能不能学到真本事，能不能得到全面发展和提高。第三要看这所学校有没有好的就业服务和进一步上学深造的机
8、问：你校招往届初高中毕业生吗？――快行动、早报名、学知识、靠技能改变命运答：为了满足往届初、高中毕业生上学的愿望，根据《教育部关于中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的意见》提出的“未升学高中毕业生凭高中毕业证可以报读中职学校”的规定，学校特开设职业中专、就业技能培训班、定向培养班、高职辅导班供你选择。应往届未升学高中毕业生既可以参加电工电
16、六招帮您揭穿招生骗局。---擦亮双眼、认真辨别、谨防上当答：中考结束，考生及家长都在为选择什么样的学校犯难，不少外地办学单位和学校趁此机会纷纷来我区以各种形式及“优惠条件”招生。近年来，省内外招生诈骗屡见不鲜，一些办学单位或学校通过临时雇用人员，以华丽的广告、夸大的宣传、优厚的待遇、空许的就业来诱导考生及家长。其中一些学校并没有相应的办学条件，甚至不具
11、问：你们学校的管理严格吗？――为学生负责、为社会负责答：学校信奉“没有不成才的学生，只有不成功的教育”的办学理念，全心全意为你的孩子、成才、成业铺路架桥，相信你的孩子在职教中心学习，一定能够、成才，终走上一条就业、从业、创业、成业的人生道路。（1）为确保人才质量，把学生的思想道德、专业理论、职业技能和体质作为评价学生的重要指标和推荐就业的依据，由教务处
1、问：近几年党和国家在职业教育方面政策有哪些？――政策资金强力助推，职业教育再现生机答：（1）、党的十七届三中全会《决定》提出“重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费”。中等职业教育将由依靠国家助学金体系和工学结合、顶岗实习方式转向免费教育。（2）、温家宝总理在2009年的政府工作报告中明确提出：“大力发展职业教育，特别要重点支持农村中等职业教育。逐步
2、问：本地上学的优势是什么？答：（1）、费用低。学费、车费、生活费偏低。（2）、家长监护孩子方便。家长随时到校了解孩子学习成长过程，有效监护其不良行为，即使出现问题，与学校沟通及时，解决方便。（3）、管理优势。本地学校管理严格，不准学生随意进出校门，班主任全天候跟班（从学生起床到晚自习），每晚由一名政教处管理人员和专职教师在宿舍楼住宿检查，晚上自习课有老师
一、招生专业类专业名称招生人数学制(年)培养方向说明职业高中幼儿保育180三年3+2培养优秀的幼儿教育教学和管理人才，毕业后主要在早教中心、幼儿园、亲子园、青少年宫等机构从事学前教学、管理和艺术教育工作:也可通过高职分类考试进入高等院校相关专业深造40计算机应用190三年3+2培养计算机应用技术人才...
榆林市职业教育中心评价
关注排名全国排名:-- 陕西排名: 103 榆林排名: 22
来源：2011年榆林市职教榆林市职教中心招生问答
问：本地上学的优势是什么？
答：（1）、费用低。学费、车费、生活费偏低。（2）、家长监护孩子方便。家长随时到校了解孩子学习成长过程，有效监护其不良行为，即使出现问题，与学校沟通及时，解决方便。（3）、管理优势。本地学校管理严格，不准学生随意进出校门，班主任全天候跟班（从学生起床到晚自习），每晚由一名政教处管理人员和专职教师在宿舍楼住宿检查，晚上自习课有老师辅导。（4）、就业服务及时。本地学校就业渠道畅通，可靠保证学生实习就业权利。如果您的孩子在实习就业过程中出现问题，家长随时到学校反映，学校可及时解决方便家长和学生。
来源：2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问答
问：本地上学的优势是什么？
答：（1）、费用低。学费、车费、生活费偏低。（2）、家长监护孩子方便。家长随时到校了解孩子学习成长过程，有效监护其不良行为，即使出现问题，与学校沟通及时，解决方便。（3）、管理优势。本地学校管理严格，不准学生随意进出校门，班主任全天候跟班（从学生起床到晚自习），每晚由一名政教处管理人员和专职教师在宿舍楼住宿检查，晚上自习课有老师辅导。（4）、就业服务及时。本地学校就业渠道畅通，可靠保证学生实习就业权利。如果您的孩子在实习就业过程中出现问题，家长随时到学校反映，学校可及时解决方便家长和学生。
校园文化我校现有技能型、文化型、艺术型、体育型学生社团40多个:国学、书法、绘画、剪纸、玉雕、手工制作、合唱、舞蹈、器乐、围棋、篮球、足球、播音、主持等以及各个专业的技能社团极大的充实了学生生活;学校每年举办丰富多彩的校园艺术节、广播体操比赛、歌咏比赛、田径运动会等大型活动，促进了学生的身心健康发展，同时也让每个学生学有所获，自信充实，深受学生的追捧和喜爱。
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生外地上学的弊端是什么？
3、问：外地上学的弊端是什么？答：（1）、费用高。学费、车费、生活费、其他花费比家门口的学校要高的多。（2）、家长监护孩子不方便。可能有些家长不在乎花费，但您肯定在乎自己孩子是否学坏的问题。由于路途远，家长了解孩子渠道不畅通，孩子监护失控，有可能学生学不好，真学不好也不知道，真知道学不好也可能为时已晚。（3）、管理比较松散。一般情况下，外地中专学校普遍采取大
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生初中毕业后，应该选择怎样的出路？－用知识和技术武装自己
5、问：初中毕业后，应该选择怎样的出路？――用知识和技术武装自己答：初中毕业，走到了人生的第一个十字路口，选择怎样的出路，关系到一个人一生的成长。首先是不要急于外出打工，由于缺乏职业训练且没有学历，年龄小，很难找到合适的工作，发展前景也不大。其次是不要长时间待在家里，初中毕业生正处在长身体、学知识的人生黄金时期，还应在学校继续接受教育，学做人，学知识，长才干
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：贵校的教育教学工作是如何开展的？－－深化教学改革，凸现职教特色
12、问：贵校的教育教学工作是如何开展的？----深化教学改革，凸现职教特色答：学校及时把握企业用人需求，不断调整教学策略，拓展专业领域，调整课程设置，整合教学内容，创新教学模式，优化教学方法，凸现实训教学，着力提高学生适应市场能力和就业竞争能力。（1）调整课程设置。按照学校以教学为主、教学以实践教学为主、实践教学以培养学生技能为主和文化课为专业课服务、专业
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生春季初三的学生上中专有什么优势？－学技能、早就业
4、问：2011年春季初三的学生上中专有什么优势？――学技能、早就业答：春季招收的学生较之秋季入学的学生，免试颁发初中毕业证书，提前半年注册陕西省中专学籍，取得中专学习资格，提前半年就业，在教学安排上以职业中专课程标准为主，11年春学期仍然享受中等职业学校国家助学金，资助标准为每生每年1500元。
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：面对这么多专业，我该如何选择呢？－适合自己的才是*好的
13、问：面对这么多专业，我该如何选择呢？――适合自己的才是好的答：职业学校的专业对应着一定的职业岗位群。选择专业其实就是在选择职业，也就是在选择一种生活方式。首先我们要明确自己的职业取向，自己准备在什么行业从事哪一类工作。不同行业不同工种的工作方式不同，发展空间不同。其次，要了解自己的兴趣和爱好，自己喜欢什么样的工作和生活方式。因为爱好、因为喜欢，我们才会
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生什么是企业冠名班、定单培养？－校企联合、订单培养、定向就业、量
7、问：什么是企业冠名班、定单培养？――校企联合、订单培养、定向就业、量体裁衣培养技能型人才答：定单式培养是校企合作办学的一种方式，是学校根据用人单位对人才需求的数量、学历、能力等方面的要求，与用人单位签订协议，学校按照协议向用人单位输送合格的毕业生。学校不断加强与大型企业和用人单位的联系与合作，实行校企联合、订单招生、定向培养、定点就业、定格使用。与全国各
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生榆林市职教中心在就业服务方面做得怎样？－－使无业者有业、使有
10、问：榆林市职教中心在就业服务方面做得怎样？―――使无业者有业、使有业者乐业答：请考生和家长不必担心。解决好毕业生就业是办学者生存的基础。学校本着对学生、家长、社会的高度责任感，树立全心全意为学生的服务意识，像对待自己孩子一样把温暖送给每一位毕业生。（1）学校不断加强与大型企业和用人单位的联系与合作，先后与北京、江苏、天津、青岛、西安、鄂尔多斯以及榆林市
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生如果上职业学校，选择什么样的学校*合适？－好学校=好职业=好未来
9、问：如果上职业学校，选择什么样的学校合适？――好学校=好职业=好未来答：当然是正规的，条件好的国立公办职业学校。首先要看这所学校的办学性质，学历是不是国家承认，教学环境、教学设施和师资水平怎么样，专业是不是实用。其次要看这所学校的管理是不是严格，孩子在校学习能不能学到真本事，能不能得到全面发展和提高。第三要看这所学校有没有好的就业服务和进一步上学深造的机
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：你校招往届初高中毕业生吗？－快行动、早报名、学知识、靠技能改变命运
8、问：你校招往届初高中毕业生吗？――快行动、早报名、学知识、靠技能改变命运答：为了满足往届初、高中毕业生上学的愿望，根据《教育部关于中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的意见》提出的“未升学高中毕业生凭高中毕业证可以报读中职学校”的规定，学校特开设职业中专、就业技能培训班、定向培养班、高职辅导班供你选择。应往届未升学高中毕业生既可以参加电工电
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生面对这么多专业，我该如何选择呢？－适合自己的才是*好的
13、问：面对这么多专业，我该如何选择呢？――适合自己的才是好的答：职业学校的专业对应着一定的职业岗位群。选择专业其实就是在选择职业，也就是在选择一种生活方式。首先我们要明确自己的职业取向，自己准备在什么行业从事哪一类工作。不同行业不同工种的工作方式不同，发展空间不同。其次，要了解自己的兴趣和爱好，自己喜欢什么样的工作和生活方式。因为爱好、因为喜欢，我们才会
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生招帮您揭穿招生骗局
16、六招帮您揭穿招生骗局。---擦亮双眼、认真辨别、谨防上当答：中考结束，考生及家长都在为选择什么样的学校犯难，不少外地办学单位和学校趁此机会纷纷来我区以各种形式及“优惠条件”招生。近年来，省内外招生诈骗屡见不鲜，一些办学单位或学校通过临时雇用人员，以华丽的广告、夸大的宣传、优厚的待遇、空许的就业来诱导考生及家长。其中一些学校并没有相应的办学条件，甚至不具
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生的教育教学工作是如何开展的？－－深化教学改革，凸现职教特色
12、问：贵校的教育教学工作是如何开展的？----深化教学改革，凸现职教特色答：学校及时把握企业用人需求，不断调整教学策略，拓展专业领域，调整课程设置，整合教学内容，创新教学模式，优化教学方法，凸现实训教学，着力提高学生适应市场能力和就业竞争能力。（1）调整课程设置。按照学校以教学为主、教学以实践教学为主、实践教学以培养学生技能为主和文化课为专业课服务、专业
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：榆林市职教中心在就业服务方面做得怎样？－－使无业者有业、使有
10、问：榆林市职教中心在就业服务方面做得怎样？―――使无业者有业、使有业者乐业答：请考生和家长不必担心。解决好毕业生就业是办学者生存的基础。学校本着对学生、家长、社会的高度责任感，树立全心全意为学生的服务意识，像对待自己孩子一样把温暖送给每一位毕业生。（1）学校不断加强与大型企业和用人单位的联系与合作，先后与北京、江苏、天津、青岛、西安、鄂尔多斯以及榆林市
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：你们学校的管理严格吗？－为学生负责、为社会负责
11、问：你们学校的管理严格吗？――为学生负责、为社会负责答：学校信奉“没有不成才的学生，只有不成功的教育”的办学理念，全心全意为你的孩子、成才、成业铺路架桥，相信你的孩子在职教中心学习，一定能够、成才，终走上一条就业、从业、创业、成业的人生道路。（1）为确保人才质量，把学生的思想道德、专业理论、职业技能和体质作为评价学生的重要指标和推荐就业的依据，由教务处
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生近几年党和国家在职业教育方面政策有哪些？－政策资金强力助推，职
1、问：近几年党和国家在职业教育方面政策有哪些？――政策资金强力助推，职业教育再现生机答：（1）、党的十七届三中全会《决定》提出“重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费”。中等职业教育将由依靠国家助学金体系和工学结合、顶岗实习方式转向免费教育。（2）、温家宝总理在2009年的政府工作报告中明确提出：“大力发展职业教育，特别要重点支持农村中等职业教育。逐步
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生你校招往届初高中毕业生吗？－快行动、早报名、学知识、靠技能改变命运
8、问：你校招往届初高中毕业生吗？――快行动、早报名、学知识、靠技能改变命运答：为了满足往届初、高中毕业生上学的愿望，根据《教育部关于中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的意见》提出的“未升学高中毕业生凭高中毕业证可以报读中职学校”的规定，学校特开设职业中专、就业技能培训班、定向培养班、高职辅导班供你选择。应往届未升学高中毕业生既可以参加电工电
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：什么是企业冠名班、定单培养？－校企联合、订单培养、定向就业、量
7、问：什么是企业冠名班、定单培养？――校企联合、订单培养、定向就业、量体裁衣培养技能型人才答：定单式培养是校企合作办学的一种方式，是学校根据用人单位对人才需求的数量、学历、能力等方面的要求，与用人单位签订协议，学校按照协议向用人单位输送合格的毕业生。学校不断加强与大型企业和用人单位的联系与合作，实行校企联合、订单招生、定向培养、定点就业、定格使用。与全国各
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：春季初三的学生上中专有什么优势？－学技能、早就业
4、问：2011年春季初三的学生上中专有什么优势？――学技能、早就业答：春季招收的学生较之秋季入学的学生，免试颁发初中毕业证书，提前半年注册陕西省中专学籍，取得中专学习资格，提前半年就业，在教学安排上以职业中专课程标准为主，11年春学期仍然享受中等职业学校国家助学金，资助标准为每生每年1500元。
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生问：本地上学的优势是什么？
2、问：本地上学的优势是什么？答：（1）、费用低。学费、车费、生活费偏低。（2）、家长监护孩子方便。家长随时到校了解孩子学习成长过程，有效监护其不良行为，即使出现问题，与学校沟通及时，解决方便。（3）、管理优势。本地学校管理严格，不准学生随意进出校门，班主任全天候跟班（从学生起床到晚自习），每晚由一名政教处管理人员和专职教师在宿舍楼住宿检查，晚上自习课有老师
2011年榆林市职业教育中心榆林市职教中心招生的管理严格吗？－为学生负责、为社会负责
11、问：你们学校的管理严格吗？――为学生负责、为社会负责答：学校信奉“没有不成才的学生，只有不成功的教育”的办学理念，全心全意为你的孩子、成才、成业铺路架桥，相信你的孩子在职教中心学习，一定能够、成才，终走上一条就业、从业、创业、成业的人生道路。（1）为确保人才质量，把学生的思想道德、专业理论、职业技能和体质作为评价学生的重要指标和推荐就业的依据，由教务处
榆林市职业教育中心主页
关注排名全国排名:-- 陕西排名: 103 榆林排名: 22
一、招生专业类专业名称招生人数学制(年)培养方向说明职业高中幼儿保育180三年3+2培养优秀的幼儿教育教学和管理人才，毕业后主要在早教中心、幼儿园、亲子园、青少年宫等机构从事学前教学、管理和艺术教育工作:也可通过高职分类考试进入高等院校相关专业深造40计算机应用190三年3+2培养计算机应用技术人才...
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