浙江工业大学软件学院计算机科学与技术+自动化一体化双专业

计算机科学与技术+自动化一体化双专业

专业介绍：

 本专业培养知识、能力、素质协调发展，具备良好的自然科学和人文社会科学素养，将计算机和自动化科学进行有机的融合，具备计算机和自动化科学与技术领域坚实的理论基础与工程实践能力，能从事计算机和自动化科学与技术研究、计算机和自动化应用系统设计与开发，以及系统运行管理的高级技术人才和管理人才。

 专业特色有：

 （1）以计算机科学与技术专业为第一专业，自动化为第二专业，并增加了相应的硬件和若干新开课程，是我院带有物联网特色的专业。

 （2）建立导师制，在第二学年的第一学期，开展师生双向选择，导师队伍从具有高级职称或博士学位的专业教师中产生，导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活，使学生及时得到专业指导并方便参与导师的研究课题，体现个性化、精英化人才的培养。

 （3）通过产学研一体化的培养模式，加强校企合作委员会和工程实习基地建设，安排学生到企业参加科技实践并鼓励学生到企业进行毕业设计。

 （4）设立专门奖学金评定制度，鼓励学生奋发向上，该复合型专业视为一个新的专业，其奖学金的评定、研究生的保送、三好学生及优秀毕业生的评比均参照其它专业，评比要求相同，比例适当提高。

 （5）学生修满一体化双专业教学计划规定的全部学分，则在其母体专业（计算机科学与技术）毕业证书上注明修读自动化第二专业”；符合学位证书授予条件的，则在其母体（计算机科学与技术）学位证书上注明修读自动化第二专业”，使学生在就业和考研中，具有更广阔的选择空间和一定的优势地位。

 学院目前已完成3届计算机+自动化的招生工作，已有1届毕业生，从已有的办学情况看，该一体化双专业的学生普遍具有良好学风，在学业、考研、就业率和参加竞赛获奖等方面均有佳绩，如第2010届的毕业生中，考研超过国家分数线的比例为70%，就业率100%，远高于学校平均值；课外科技竞赛方面，多次在省级以上竞赛中获奖，其中有1人在第33届ACM国际大学生程序设计竞赛（ACM/ICPC）总决赛中获得第20名，在国内非211高校中是唯一的高校。

培养目标：

 本专业培养道德、知识、能力、素质协调发展，具备良好的自然科学和人文社会科学素养，将计算机和自动化科学进行有机的融合，具备计算机科学与技术和自动化领域坚实的理论基础与工程实践能力，能从事计算机和自动化科学与技术研究、计算机和自动化应用系统设计与开发，以及系统运行管理的高级技术人才和管理人才。