开平市机电中等职业技术学校会计-专业介绍

会计专业课程设置

一、招生对象与学制

 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学习期限3年。采取2+1教学模式其中2年在校学习考证，1年在企业顶岗实习。

二、培养目标与业务范围

（一）、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的；掌握必需科学文化知识；具有扎实的会计专业基础知识和基本技能的；有一定发展潜力和较强实践能力的初级财务会计专业人才，适合从事企业及部分事业、行政单位的初级财务会计岗位。

（二）、业务范围 

本专业毕业生主要面向企业及部分事业、行政单位的会计和财务成本管理工作。担任基层会计人员、核算员、出纳员、统计员、稽查员文员等工作。

三、知识结构、能力结构及要求

（一）、知识结构及要求

1、具有本专业所必需的文化基础知识；

2、掌握财务会计工作所必需的经济理论基础知识；

3、熟练掌握会计原理、专业会计、财务管理等专业理论，熟悉企业会计准则、专业会计制度、财务管理制度以及有关会计工作的规定、制度和方法；

4、具有法律基础知识。熟悉会计法和企业常用的经济法规；

5、熟悉财政、税务、统计、审计等基本业务知识；

6、具有会计电算化的基本知识；

（二）、能力结构及要求

1、具有运用会计核算方法对企业财务收支及成果、各种资产、负债及权益进行核算的能力；编制财务报表与财务分析和会计检查的一般能力；

2、具有从事统计工作的初步能力；

3、具有一定的文字书写与表达能力，能草拟规范的财务会计工作文件，具有一定的撰写财务分析报告等财经应用文的能力；

4、具有熟练地运用珠算及掌握微机的应用操作能力；具有使用电脑进行会计核算的能力；

5、具有一定的自学能力和创新能力，具有较强的应变能力和动手能力；

四、课程设置及要求

（一）课程的教学要求

1、语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。

2、数学

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

3、英语

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

4、法律基础知识

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

5、体育

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

6、书法

要求学生能写一手端正的规范字，尤其是钢笔字。

7、音乐

参照全国中等职业学校《音乐》教学大纲要求。

8、美术

参照全国中等职业学校《美术》教学大纲要求。

9、职业道德与职业指导

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

10、公关礼仪

了解公关礼仪常识以及公关人员在公关活动中应遵循的礼仪要求，要求学生能运用到实际工作中。

11、一级MS Office教程

掌握计算机基础知识、Windows2000操作系统、Word2000、Excel2000  PowerPoint2000的使用、因特网的初步知识和简单应用等，并通过全国一级计算机的考证。

12、会计基本技能

熟练掌握珠算、点钞等基本技能，并达到规定的技能等级标准。掌握计算器功能和辨别人民币真伪的方法。

13、基础会计

掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围；掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。

14、企业财务会计

掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法；了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。

15、经济学基础

掌握《经济学基础》的基本概念、基本原理和基本分析方法，资源的稀缺性切入，论述了资源配置及其机制，消费者行为理论，成本和收益

16、统计学基础

理解统计的概念、作用、特点；掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容；了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。

17、初级会计电算化

掌握企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法；理解会计信息系统的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响；了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

18、财经法规与会计职业道德

掌握会计法律制度、支付结算法律制度、税收征收管理制度等的基本理论和实际应用以及会计职业道德的相关理论和规定。

19、财经应用文

掌握财经有关方面的包括财经应用文的基础知识与基本理论，详尽介绍了财经应用文的特点以及如何提高财经应用文写作能力方面的基本方法。

20、市场营销

了解以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性，即在特定的市场营销环境中，企业以市场营销研究为基础，为满足消费者现实和潜在的需要所实施的以（Product）、（Price）、（Place）、（Promotion）为主要内容的市场营销活动过程及其客观规律性　　

21、会计英语

掌握常用会计专业英语词汇，了解外国财务会计的基本理论、方法和概念。能借助工具书进行外国财务报表、会计循环做账、财务报表分析等处理工作。

22、财政与金融

掌握财政的特征、职能，财政收入的主要来源和支出的主要用途；理解国家信用在财政收支活动中的作用，金融在国民经济中的作用、方式及我国信用的主要形式；掌握货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容；了解国家与国有企业利润分配的关系，财政在市场经济条件下支出的重点和范围，货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容。掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识，我国金融体系演变的过程，商业银行的资产，负债及业务类型，金融市场的现状及分类，国际收支平衡表的构成等内容。

23、税收基础 

掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税、外商投资企业所得税和外国企业所得税、个人所得税及我国的税收制度、税务登记、账证和发票管理、纳税申报、税款缴纳等知识。理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收征纳主体的法律责任。了解资源税、土地增值税、印花税、关税、房产税、车船使用税、税务代理、税收行政复议和税务行政诉讼等知识。

（二）课程设置与教学时间安排（见附表）

1、教材说明

除《会计基础》《财经法规与会计职业道德》和《初级会计电算化》采用财政局分发的教程以外，其余采用由高等教育出版社出版的中等职业教育财经类国家规划及配套教学用书。由于会计准则的变更，对于专业可尽量使用08新版本。

2、考证安排

由于三年级要进行顶岗实习，二年级要完成所有的考证。在二年级第一学期的9月份考全国计算机一级资格证，12月份考初级会计电算化证，在二年级的第二学期6月份参加会计从业资格证的理论考试。

3.选修课说明：选修课安排在第七节课进行，根据学生兴趣和发展方向进行。

五、成绩考核：

加强学籍管理，严格考试制度，根据考核成绩和毕业实习成绩，作为是否准予毕业的依据。一二年级考试学分100分，三年级实行顶岗实习，学分50分。

会计专业课程教学时间安排表