同安区特殊教育学校是以智障、脑瘫、自闭症为主的九年义务教育、职业高中及成年残疾人扫盲教育为一体的特殊教育学校,发挥着同安区特殊教育中心的作用,为全区的随班就读工作提供指导及资源库服务。目前有学生177人,21个教学班,分设厦门市儿童福利院教学点及在籍送教上门服务。学校坚持走教育、康复、就业训练一体化的办学模式。学校秉承“兼爱、尚美”的办学追求,打造“校园即家园”的育人环境,践行“教育即生活”的教育理念,科学、务实、与时俱进地规划学校的发展,服务本区残疾人教育。
根据闽教基本〔2020〕12号的《福建省教育厅关于做好2020年普通中小学招生入学工作人员的通知》中提出:“全面保障适龄残疾儿童少年受教育权利。中、重度残疾儿童少年安排至普通学校特殊教育班或特殊教育学校就读。对于因残疾原因,无法到校就读的残疾儿童少年可根据实际情况采取实地送教和相结合方式实施送教上门,切实保障残疾儿童教育权益。”依据同教〔2020〕66号厦门市同安区教育局关于印发《厦门市同安区2020年秋季小学招生工作意见的通知》及同安区特殊教育学校职高办学文件等相关招生工作文件精神,现结合本校实际情况制定本招生公告。
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义务教育阶段
招生原则
严格执行《残疾人教育条例》规定,确保本区智力残疾儿童少年都能够接受义务教育,做到全覆盖、零拒绝。
招生对象
(一)培智一年级
1.招生对象:本区户籍或居住在本区符合政策要求的区外户籍,年满6周岁(即8月31日前出生)的适龄中重度残疾少年儿童。超6周岁,提供免学、缓学证明视为起始年级,编入一年级。
2.招生人数:6-12人
(二)义务教育班(培智二至九年级)
1.招生对象:本区户籍或居住在本区符合政策要求的区外户籍,满7—15周岁中重度智力残疾少年儿童。
(1)转入转出,按程序办理学籍手续。
(2)未能提供免学、缓学证明的,按义务教育阶段对应的年龄编入相应的年级。
(3)普通小学毕业的持相应等级的残疾证的智力残疾儿童少年,经评估,由同区教育局统一投档入本校,安置在七年级。
2.招生人数:按实际符合条件的转学、小初转衔安置人数。
(三)义教阶段送教上门教育对象
对于因残疾原因,无法到校就读的残疾儿童少年可根据实际情况采取实地送教和相结合方式实施送教上门,可编入同安区特殊教育学校学籍。
报名时间
2020年07月12日—2020年07月13日
报名办法
(一)由家长带孩子到学校报名,填写报名登记表。
(二)报名时提供以下材料:
1.本区(同安区)户口生源请提供以下材料(原件、复印件):
(1)户口簿原件及复印件(地址页+学生的户口页)
(2)残疾证原件及复印件(智力残疾二级、三级)
(3)医院检测证明(智力检测材料)
(4)监护人信息(身份证)及联系信息
(5)入学体检表
(6)儿童预防接种证(打预防针)
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进城务工人员随迁子女入学办法,参照同教〔2020〕66号厦门市同安区教育局关于印发《厦门市同安区2020年秋季小学招生工作意见的通知》,符合条件者,由同安区教育局教育科同意方可入学。
二、职业高中教育阶段(高一)
招生对象
1.本区完成九年义务教育、持有轻度、中度智力残疾证的应届毕业生(特教学校、辅读班、随班就读的毕业生),具有一定的动手操作能力,经职业高中招生考核领导小组评估审核学生劳动技能水平能力合格给予录入。
2.招生人数:8-16人,以实际招生人数为准。
报名及考核时间
(一)校内初中应届毕业生
1.报名办法:由同安区特殊教育学校初中毕业班班主任推荐具有一定的动手操作能力的毕业生,填写《厦门市同安区特殊教育学校职高入学申请表》和《厦门市同安区特殊教育学校职高入学推荐表》,由学校组织对推荐学生进行评估审核。
2.劳动技能水平能力评估审核:2020年7月20日前
3.考核地点:同安区特殊教育学校校内
(二)校外普通学校及辅读班初中应届毕业生
自行至同安区特殊教育学校校园网ttp://tjxx.***/
下载,填写《厦门市同安区特殊教育学校职高入学申请表》,经毕业校推荐,于2020年7月20日前上交相关材料,联系职高部叶老师。
经审核材料后,符合条件的学生,通知劳动技能水平能力评
估审核。
劳动技能水平能力评估考核依据
《厦门市同安区特殊教育学校职高班招生评估细则》
公布录取名单
经考核,校内毕业生及校外毕业生于劳动技能水平能力评估考核当天公布录取名单。
三、招生联系电话
电话:0592-7135378(招生办公室)
0592-7105002 (值班电话)
厦门市同安区特殊教育学校
2020年06月10日



原标题:2020年厦门市同安区特殊教育学校秋季招生公告