2016年现代学徒制招生工作问答

1.什么是现代学徒制?

答：现代学徒制是通过学校、企业的深度合作，教师、师傅的联合传授，对学生开展的以技能培养为主的人才培养模式。近年来，在英国的“复兴学徒制计划”影响下，德国、瑞士等欧洲老牌制造业强国纷纷效仿，都在花大力气建设符合本国国情的现代学徒体系。

2.现代学徒制有什么特点?

答：一是企业、学校“双主体”，要实现由学生到技术工人的转变，离开了企业培养，就没有针对性可言;二是学生、学徒“双身份”，学生要进企业、当学徒;三是教师、师傅“双导师”，理论与实践并重，强强联手，名师出高徒。学游泳，把孩子扔游泳池里;学本领，把孩子扔企业里。

3.你校为什么要试点现代学徒制?

答：让孩子们“进得来、稳得住、出得去”，找一份好的工作，一直是我校追求的基础目标。试点现代学徒制，根本的不仅是让孩子们学，而是让孩子们学该学的、更好地学、学得好。现代学徒制是“洋玩意”，我们要打好“土算盘”，洋为中用，确保学生成为大的受益者。

4.你校与哪些企业合作进行现代学徒制试点?

答：试点阶段，主要与江苏沙钢集团有限公司、江苏国立医疗器械有限公司、苏州吉美瑞医疗器械公司合作。沙钢集团是中国特大型工业企业，全国大的民营钢铁企业，2015年沙钢连续第七年进入世界500强，沙钢集团日前耗资300亿元启动玖隆钢铁物流园项目，不但为校企合作提供了更广阔的空间，也为孩子们拓展更宽广的就业领域。江苏国立医疗器械有限公司、苏州吉美瑞医疗器械公司是集开发、生产制造、经营销售外科手术器械专业生产企业，企业数控加工设备先进。

5.现代学徒制，孩子们怎么学?

答：三年中，孩子们二年在学校，一年在企业。在学校，主要学习文化知识、专业理论和基本技能。在企业，先是学习3-5个基础技能，从中挑出可能适合自己的岗位;然后在这个岗位上学技能、考证书，大概用时半年;后半年顶岗实习，成为准员工。

6.现代学徒制培养的学生，会有什么优势?

答：与一般模式下培养的毕业生相比，他们三年中就能完成从学生到学徒、从学徒到员工的角色转变，更适应企业的要求、更懂社会。在企业考的技能证书，劳动局也认可。在企业的一年中，还可享受一定的生活补贴和福利。

7.学徒期间，有什么待遇?

答：学徒主要的任务是学技术，赚钱不是目的。当然，按照学校与企业签订的协议，在半年时间的学徒中，沙钢、国立医疗、吉美瑞医疗等合作企业会给一定生活补贴和小福利，后半年顶岗实习享受相当于正式员工的工资;毕业后，如果正式录用为沙钢员工，第一年就享受正式员工待遇(含对应证书的技术工人待遇)，无试用期。

8.学徒制结束，学生毕业，如何分配工作岗位?

答：遵循自愿原则，双向选择。企业优先录用现代学徒制毕业生，一般会安排到对口的技术岗位。