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2016年人民医学专科学校专业设置

  2016年07月28日16:49  人民医学专科学校 内容被挡住,点击这里看完整内容
【专业与课程设置】    

课程名称

学制

主要课程设置

培养就业方向

执业资格

临床医学专业

3年制

可专升本连读

主要课程:病理学、药理学、生理学、人体解剖学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学、生物化学、传染病学、五官科学、中医学、病原生物与免疫学等。

培养目标:培养具有良好职业道德,掌握临床医学专业必需的基本理论和临床基本知识,掌握从事医疗工作的基本技能,能在各级医院、医疗卫生保健机构从事预防、医疗、保健、康复等工作的执业助理医师。就业前景:在各省市医院、城镇医院、乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心等基层医疗单位从事医疗卫生工作,或在医学院校、医学科研单位及其它医疗机构从事技术辅助工作的医学专业技术人才

统一参加执业资格考试,取得国家助理医师执业证

口腔医学专业

3年制

可专升本连读

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、内科学、外科学。

培养目标:培养具有良好职业道德,掌握本专业必需的基本理论和临床基本知识,掌握从事本专业实际工作的基本技能,能在各级医疗机构从事口腔疾病的诊治和预防保健工作的应用型口腔医学专门人才。就业前景:即可在各省市医院、县乡级医院以及口腔疾病防治机构的临床医疗岗位,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

统一参加执业资格考试,取得国家助理医师执业证

中医学专业

3年制

可专升本连读

主要课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、中医学基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、西医内科学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。

培养目标:培养具有良好职业道德,掌握中医专业必需的中医基础理论和专业知识,掌握现代医学的诊疗技术和从事本专业实际工作的基本技能,能够在各级中医院和社区医院里从事临床诊疗和预防工作的执业助理中医师。就业前景:主要到各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床医疗工作和科学研究工作。

统一参加执业资格考试,取得国家助理医师执业证

护理

专业

 

3年制

可专升本连读

主要课程:护理学、基础常用护理技术、内科护理学、五官护理学、护理心理学、饮食与营养学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、急救护理学、护理管理学、老年护理学、康复护理学。 培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能,能在各级医院、医疗卫生保健服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的应用型护理专门人才。就业前景:主要在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,从事临床护理、护理管理工作。 统一参加执业资格考试,取得国家护理执业证

药学

专业

 

3年制

可专升本连读

主要课程:天然药物学、天然药物化学、药理学、临床药物治疗学、药剂学、药物制剂技术、药物化学、药物分析、药事管理与法规、药品市场营销学、医院药学。 培养目标:按照国家的用人标准进行培训,从事药师、药剂制造、药品营销管理等岗位工作,从事药学领域工作的专业人才。通过系统的学习能掌握药剂学、药物分析和药理学的基础知识与实验技能。培养能从事医院药学、企业药剂等工作的应用型专门人才。就业前景:各省市医院、药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检机构、药品研发机构、药品监督管理部门的技术岗位与管理岗位。 在校期间统一参加执业资格考试,取得国家药剂师执业证

卫生信息管理专业

3年制

可专升本连读

主要课程:人体解剖学、诊断学、信息管理学概论、计算机原理、信息技术基础、C程序设计、数据库原理与应用、数据结构与算法、计算机网络、图形图像技术、卫生事业管理、临床信息学。 培养目标:培养的具有系统的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用的基本知识和基本技能,能在医疗卫生单位、医学院校、医药企业、卫生行政管理、信息服务等部门从事信息分析、信息建设、信息管理,能为决策者提供快速、全面、准确的信息,辅助管理决策的医学信息应用型专门人才。就业前景:各级医疗卫生机构、计划生育机构、医学院校、医药企业以及卫生行政管理部门的管理岗位。  

医学

检验

专业

 

3年制

可专升本连读

主要课程:人解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、分析化学、微生物学与检验、寄生虫学及检验、免疫学及检验、临床生物化学及检验、血液学及检验、临床基础检验

培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学专门人才。就业前景:各级医院、血站、卫生防疫站的检验技术岗位。

 


原标题:2016年人民医学专科学校专业设置


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