系别 | 专业名称 | 北京 | 山西 | 山东 | 河南 | 重庆 | 贵州 | 甘肃 | 吉林 | 广东 | 广西 | 天津 | 新疆 | 湖南 | 湖北 | 四川 | 云南 | 安徽 | 批次 | 文理比例 | 专业所在校区 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 文史 | 理工 | 合计 | 5 | 3 | 2 | 25 | 14 | 11 | 25 | 13 | 12 | 20 | 10 | 10 | 50 | 26 | 24 | 50 | 26 | 24 | 40 | 21 | 19 | 10 | 5 | 5 | 38 | 19 | 19 | 20 | 10 | 10 | 20 | 10 | 10 | 20 | 10 | 10 | 20 | 11 | 9 | 20 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 10 | 5 | 5 | 20 | 10 | 10 | 刑事侦查系 | ★刑事侦查技术 | 5 | 3 | 2 | 9 | 5 | 4 | 18 | 9 | 9 | 8 | 4 | 4 | 15 | 8 | 7 | 15 | 8 | 7 | 19 | 10 | 9 | 6 | 3 | 3 | 12 | 6 | 6 | 8 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | 9 | 5 | 4 | 8 | 4 | 4 | 6 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 | 8 | 4 | 4 | 提前批 | 文理兼收 | 邯郸 | ★司法警务 | | | | | | | | | | 6 | 3 | 3 | 8 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | 6 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | 提前批 | 文理兼收 | 刑事执行系 | ★刑事执行(监所管理方向) | | | | | | | | | | | | | | | | 9 | 5 | 4 | 6 | 3 | 3 | | | | | | | 6 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 | | | | | | | 6 | 3 | 3 | | | | | | | | | | 提前批 | 文理兼收 | ★刑事执行(社区矫正方向) | | | | 5 | 3 | 2 | | | | 6 | 3 | 3 | 9 | 5 | 4 | | | | | | | | | | 8 | 4 | 4 | | | | | | | | | | 6 | 3 | 3 | | | | | | | | | | 6 | 3 | 3 | 提前批 | 文理兼收 | 信息技术部 | ※司法信息技术 | | | | 5 | 3 | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 2 | 2 | | | | 专科批 | 文理兼收 | 法律系 | 法律事务 | | | | 6 | 3 | 3 | 7 | 4 | 3 | | | | 12 | 6 | 6 | 12 | 6 | 6 | 9 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 12 | 6 | 6 | | | | | | | 6 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 6 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | | | | 6 | 3 | 3 | 专科批 | 文理兼收 | 石家庄 | 法律文秘 | | | | | | | | | | | | | 6 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 | | | | 6 | 3 | 3 | 6 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 专科批 | 文理兼收 | 备注:①以上带★专业为我院提前批专业;②以上带※专业为我院和联想集团“校企合作、订单培养”实施“零学费”特色专业。 | ②计算机应用技术专业专科批计划31,对口批20。③河北300放大计划全部放在提前批专业 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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