2013年宿州学院招生专业简介

信息工程学院

1.计算机科学与技术（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能，具有较好的硬件基础及数学应用技能、较强的程序设计能力，具备计算机应用系统的分析、设计、集成和开发的基本能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，能从事计算机应用系统的分析、设计、集成、开发和教学、科研的高素质IT工程应用型人才。

主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、电路与模拟电子、数字电子技术、概率统计、程序设计基础、面向对象程序设计（C++）、数据结构、计算机组成原理、编译原理、操作系统、LINUX操作系统、单片机技术与应用、微机原理与接口技术、数据库原理、计算机网络、软件工程、算法设计与分析、JAVA语言程序设计、计算机专业英语、嵌入式系统等，还可根据社会需求开出各门选修课程。

专业特色：面向应用，软硬件结合，突出嵌入式开发技能，注重培养学生综合应用能力和创新能力。课程设置强调厚基础、重实践，坚持“校企合作，体验就业”的企业基地实训人才培养模式。通过行业企业深度参与培养过程，强化培养学生的工程能力和创新能力。2009年获得省级重点学科，2010年获得省级教学团队，2011年获得省级“卓越工程师教育培养计划”，目前与中软国际有限公司开展“卓越工程师教育培养计划”，从2011级开始实施、2012年获批为省级专业综合改革试点专业，2013年信息工程学院获批为“国家级大学生校外实践教育基地”质量工程项目。

毕业去向：可到机关、事业单位从事计算机应用，到大中型IT企业从事设计与研发或在大中专院校从事计算机教学等方面的相关工作；或继续攻读计算机学科及相关学科的硕士研究生。

2.网络工程（本科）

培养目标：培养的学生应系统掌握计算机科学技术与网络技术的基本理论、基本知识和基本技能，以网络项目的分析、设计、实施及管理为主要业务范围，具有网络工程实践、网络项目开发、团队协作等方面的基本专业素质的工程应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计、电子技术、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、网络操作系统及配置管理、数据通信原理、TCP/IP原理与应用、数据库原理及应用、计算机网络管理、JAVA语言程序设计、综合布线技术与组网、网络安全技术、Linux操作系统、无线通信网络、路由交换技术、网站程序设计等，还可根据社会需求开出各门选修课程。

专业特色：面向应用，突出网络管理与维护能力的培养，通过课程置换、小项目开发实战与企业合作进行工程实践学习。注重引导学生对网络技术的敏感性和适应性，培养学生综合应用能力、创新能力以及自我开拓获取新知识的能力。专业课程设置强调宽口径、重实践，使学生掌握实用的网络技术。目前与安博（昆山）教育基地合作，通过行业企业深度参与培养过程，强化培养学生的工程能力和创新能力。2013年信息工程学院获批为“国家级大学生校外实践教育基地”质量工程项目。

毕业去向：能在网络、通信、软件公司以及企事业行业从事网络工程、网络软件和网络安全等方面的开发、维护和应用工作，也可到国家机关、科研院所、企事业单位、大专院校及信息产业从事网络系统规划、设计、建设、开发、管理和维护工作，也可以考取计算机学科类专业的研究生。

3.信息管理与信息系统（本科）

培养目标：本专业是计算机与管理相互结合的复合型专业，该专业培养既懂经济管理，又懂通信技术，掌握现代信息技术理论与方法，具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的复合型高级技术人才。所培养出的学生具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价，特别是具有数据库知识等方面的工程应用型人才。

主要课程：微积分、线性代数、管理学原理、程序设计基础、面向对象程序设计、信息管理学、概率统计、管理信息系统、数据结构、运筹学、数据库原理与应用、决策支持系统、计算机网络、信息存储与检索、信息系统分析与设计、软件工程、信息经济学、信息专业英语、ERP原理及应用，还可根据社会需求开出各门选修课程。

专业特色：注重培养学生的创新精神、团队精神，专业课程设置知识面宽，使学生具有较强的综合职业能力和实践能力，面向应用，熟练掌握现代管理信息系统开发技术与分析技术。通过安排“小学期制”、程序设计实习、管理实习、管理软件实习、与服务外包企业――安博教育集团联合，突破传统3+1的教学培养模式，采取全程嵌入式校企联合教学培养模式，将课程教学、工程实践、行业理念实现无缝结合，授予学位为工学学士。

毕业去向：可到工商企业、政府部门、金融机构、科研单位等部门从事软件开发人员、网络或系统管理员或者企业信息管理员等工作。既可以考取计算机学科类专业的研究生，也可以考取管理学或经济学方向的研究生。

4.软件工程（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、具有扎实的计算机应用理论和知识基础，掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法，具备较强的软件项目的系统分析、设计、开发和测试能力，具有较强的实践能力和创新精神，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能够按照工程化的原则和方法从事软件项目开发和管理的高素质工程应用型人才。

主要课程：程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构与算法、数字逻辑、计算机组成与结构、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程导论、软件设计（如软件需求、软件建模与分析、软件架构与设计、软件工程工具和环境、软件项目管理）、软件测试等。

专业特色：与服务外包企业――安博教育集团联合办学，突破传统3+1的教学培养模式，采取全程嵌入式校企联合教学培养模式，将课程教学、工程实践、行业理念实现无缝结合。通过企业提供的师资培训与认证体系提高我校教师实践教学能力，双方共同制定教学实施大纲，整合教学资源。服务外包项目实训课程（包括方向课）由企业教育经验丰富的专职项目经理（高级讲师）负责授课，以实训方式为主，激发学生主动学习和应用所学技能的能力，完成对学生项目经验的培养目标。毕业设计题目直接来源于实训项目，由我校和企业教师共同指导完成。

毕业去向：可从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作，也可以考取相关专业的研究生。

联系人：宋启祥 联系电话：0557-2871033(O)、2871028(O)、3680439(O)

数学与统计学院

1．数学与应用数学（师范、本科)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学基本理论、基础知识与基本方法，受到严格的数学思维和教师教学基本技能训练，具备运用数学知识和使用计算机解决实际数学问题的基本能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高的应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、等数学与应用数学专业课程和三字书写、教师口语、数学文化、心理学、教育学、教学基本技能训练、数学课件制作、中学数学教学设计等数学教师教育类课程。

专业特色：本专业为省级专业综合改革试点专业。

毕业去向：本专业培养的人才主要面向中学教育、教学和管理，也可以从事其它相关行业的科研和管理工作，也鼓励每一位学子攻读相关专业的硕士研究生。

2.数学与应用数学(数理金融方向、本科)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应地方经济建设和社会发展需要，掌握数学基本理论、基础知识与基本方法，专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，具有在金融、经济领域利用数学知识和方法进行数量分析、管理决策能力的应用型人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、西方经济学、会计学原理、计量经济学、常微分方程、概率论与数理统计、数值分析与实验、数学建模与数学实验、国际金融、金融数学、数据结构、利息理论、证券投资学、货币银行学、财务会计、保险学等。

专业特色：本专业为数学与应用数学专业的一个应用数学方向，教学中突出数学在数理金融中的应用。

毕业去向：毕业后可以在金融行业(银行、证券、保险、信托等)和经济部门从事预测分析、项目开发、实际操作或管理工作，也鼓励每一位学子攻读经济数学或金融专业方向的硕士研究生。

3.应用统计学(本科)

培养目标：本专业培养学生具有扎实的数学基础，掌握应用统计学的基本理论、基本方法和有关计算机的操作技能，具有设计数据采集方案、进行统计调查和统计分析的基本能力，具有较强的应用与管理理论，能运用有关统计方法去处理和分析社会经济问题的能力，包括进行市场调查、经济分析、经济预测和决策能力的应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、管理学原理、计量经济学、抽样技术与应用、高等数学、线性代数、概率论、数理统计、随机过程、时间序列分析、应用多元统计分析、统计模型、Spss软件、投入产出分析、市场调查与分析、统计预测与决策、质量管理统计方法、金融统计分析等。

毕业去向：毕业后可以在企业、事业单位以及经济部门和政府部门从事统计、市场调查、经济预测、经济信息分析或其他经济管理工作，也鼓励每一位学子攻读统计学类专业的硕士研究生。

4.经济统计学(本科)

培养目标：本专业培养学生具有良好的统计学方面的基础理论、方法和技能，掌握经济统计的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能熟练地运用计算机分析处理数据，具有统计知识面广、应用能力强，擅长于统计经济管理与信息管理，能解决经济统计中的实际问题的应用型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、管理学原理、计量经济学、抽样技术与应用、高等数学、线性代数、概率论、数理统计、随机过程、时间序列分析、应用多元统计分析、Spss软件、企业经济统计、国民经济统计、财务管理、数据库应用、市场营销学、国际金融、证券投资学等。

毕业去向：毕业后可以在统计、金融、财税、证券以及企事业单位、信息产业、教育、科技、行政与经济管理等部门从事经济统计、信息管理、经济管理、数量分析和统计应用与开发等相关工作，也鼓励每一位学子攻读统计类或经济类专业的硕士研究生。

联系人：宁群 联系电话：0557-2871035(O)、3681081(H)

机械与电子工程学院

1.电子信息工程（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设需要，具备电子技术和信息系统的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的实践能力、创新能力、创业能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的高级应用型人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、EDA技术、可编程控制器原理与应用、电子系统设计、计算机网络技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理等。

毕业去向：可在企事业单位从事集成电子设备和信息系统的设计、开发和应用工作，也可从事相关的科研和教学工作。

2.电气工程及其自动化（本科）

培养目标：本专业培养适应现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，在电气传动的运动控制、工业过程控制、电力电子技术、电力自动化技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发等工作的宽口径高级应用型人才。

主要课程：电工学、电子技术基础、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、计算机控制技术、可编程控制器原理与应用、单片机原理与应用、电力系统自动化、供配电技术、电力系统继电保护等。

毕业去向：可以从事各大厂矿、企业的电气工程、计算机控制技术、控制科学工程等方面的技术工作，也可以从事相关的科研和教学工作。

3.自动化（本科）

培养目标：本方向培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设需要，具备自动控制和计算机控制的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的实践能力、创新能力、创业能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，能在工业生产领域从事各类工业自动化系统的研究、设计、应用和开发的高级应用型人才。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、传感器与检测技术、微机原理与接口技术、可编程控制器原理与应用、单片机原理与应用、电力拖动自动控制系统、过程控制、自动化仪表、电力电子技术、计算机控制技术等。

毕业去向：就业范围广，不受行业限制，可在高科技开发公司、科研院（所）、外资企业、邮电、通讯、电力、交通、金融、外贸、环保、城建等多个部门和行业工作，特别适合在高新科技领域从事科技开发工作，也可在高等院校从事教学和科研工作。

4.机械设计制造及其自动化（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有宽厚的现代机械工程及自动化理论基础和较强的工程实践能力及创新精神，能在机械工程及相关领域第一线从事设计制造、开发与科研、管理和营销等方面工作的高级应用型人才。

主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械工程材料、机械制造工艺学、数控机床、冲压模具设计等。

毕业去向：可在企业从事模具设计、制造工艺编制、机械设备更新改造中利用计算机进行辅助设计、辅助分析和辅助制造以及对成型产品的质量分析、检验及生产管理等工作。

联系人：张明玉 联系电话：0557-3681973（O）、2871036（O）、3680682（H）

化学与生命科学学院

1.应用化学（本科）

培养目标：本专业旨在培养具备应用化学专业基础知识、基本理论和基本技能，注重知识的更新和能力的培养，具有较强的社会适应性。能在应用化学及其相关领域从事研究、教学、科技开发和管理工作或能在中等学校从事化学教学工作的应用人才。

主要课程：无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、物质结构、化学工程基础、化学分离技术、仪器分析实验、化工制图、结构化学、精细化学品化学以及相关课的实验课程等。

毕业去向：面向化工、石化、食品、环保、高等学校等企事业单位从事技术开发、生产管理、科学研究、教学及管理工作。

2.化学工程与工艺（本科）

培养目标：本专业培养面向二十一世纪，具有良好的思想道德素质、身体心理素质、文化素质和科学素养，系统掌握化学工程与工艺专业的基本理论和基本实验技能，具有一定的创新精神和实践能力，能在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、煤化工等化工领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学传递过程、化工设备及工程设计、化工制图、催化剂与催化工程、化工技术经济等。

毕业去向：面向化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等企事业单位从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

3.生物技术（本科）

培养目标：本专业主要是培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或中等职业技术学校从事研究、管理或教学工作，能在工业、医药、食品、环保、现代农业等行业从事与生物技术有关的实际应用、技术开发、生产管理等工作的高级应用人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、高等数学、物理学、动物学、植物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、细胞工程、生物制药、生物工程产物分离技术、生物工艺学、食品分析与检验、发酵工程、生物技术大实验等。

毕业去向：面向工业、医药、食品、环保、现代农业等行业从事相关工作。

4.生物科学（本科）

培养目标：本专业主要是培养具备生物科学的基本理论和较系统的生态环境教育的基本理论、基本知识、基本实验操作技能，了解现代生物学的研究进展，接受教师基本素质训练和生物科学研究能力的培养，具有现代教育思想和理念的高级应用型人才。

主要课程：无机及分析化学、有机化学、高等数学、动物学、植物学、生物化学、微生物学、人体解剖学、生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生态学、环境科学概论、生物实用技术等。

毕业去向：毕业生既能在医药、食品、环保、现代农业等行业从事与生物科学、生态环境有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作，又能在中等学校从事教学、管理工作。

5.食品科学与工程（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，受到食品生产技术管理、食品工程技术和科学研究等方面的基本训练，具有化学、微生物学、食品科学与工程、食品保藏、加工和资源综合利用等基本理论和基本技能，具有农产品采后保鲜技术、焙烤制品工艺学、发酵与酿造学和食品加工高新技术等方面知识，具有创新精神与实践能力和注重区域特色，满足地方经济建设的需要的食品科学与工程学科的应用型技术人才。

主要课程：农产品原料学、食品保藏原理、食品加工机械与设备（含实验）、食品工艺学（含实验）、食品化学(含实验)等。

毕业去向：毕业生能在食品生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、检验与分析、技术品控咨询、科学研究等方面从事设计、开发、研究与生产管理的应用型、复合型人才。

6.食品质量与安全（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有化学、生物学、食品微生物学、营养与卫生学、食品分析与检测技术、食品生产工艺、食品质量与安全控制技术和食品法规与标准等基本理论和基本技能，具有创新精神与实践能力，能从事食品质量控制、食品分析监测、食品监督管理、营养配餐及营养指导和管理工作的应用型人才。

主要课程：生物化学、生物化学实验、仪器分析、仪器分析实验、微生物学、微生物学实验、生理学、食品毒理学、食品安全学、食品品质控制学等。

毕业去向：面向食品监督管理、食品企业、商检、质检、海关、卫生监督、疾病控制、医院、社区、餐饮业、科研院所等领域从事食品质量控制、食品分析监测、食品监督管理、营养配餐及营养指导和管理工作的专业人才。

联系人：高贵珍 联系电话：0557-2871037（O）、2871067（O）、2871681（O）、3680962（O）传真：0557-2871067

地球科学与工程学院

1.地理科学(师范、本科)

培养目标：培养学生掌握地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术的基本方法，具有一定的科研能力，获得从事地理教学和地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用等各种基本能力。培养理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，适应地方经济建设和社会发展需要的应用型人才。

主要课程：地球概论、地质学基础、气象学与气候学、地貌学、水文学、地图学、经济地理学、地理信息系统原理与应用、综合自然地理、中国地理、世界地理、环境学概论、遥感原理与应用等专业课及多门专业选修课和实践、实习课程。

毕业去向：可在企事业单位从事教学、科研工作，或相关部门的行政与管理工作、或考取本专业及相关专业的研究生继续深造。

2.地质工程(本科)

培养目标：本专业培养具有坚实的数学、地质学等理论基础及系统的工程地质和水文地质技能和方法，获得相应的基础训练，能独立从事各种建设工程中的勘查、设计、施工、评价和管理等的具有广泛适应能力的科学研究和工程技术人才。

主要课程：矿物学、岩石学、构造地质学、地貌与第四纪地质学、地史古生物学、煤田地质学、水文地质学、地球物理勘探、地球化学、测量学等专业课以及多门专业选修课和实践、实习课程。

毕业去向：毕业生能从事教学、科学研究和科技开发，能在能源、水利水电、城建、交通、市政、环保和国防等部门从事工程勘查、设计、施工和管理以及工程病害评价和治理等方面工作或考取本专业及相关专业的研究生继续深造。

3.测绘工程(本科)

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具备常规测量、地理信息系统及遥感等方面的基本理论、基本知识和基本技能，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，能在国民经济各部门从事国家基础测绘城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理、地图与地理信息系统等方面的研究和实施，并能在环境保护与灾害等领域从事研究、管理、教学等方面工作的专门人才。

主要课程：测量学、误差理论与测量平差、数字化测图技术、遥感原理与应用工程测量、控制测量、GPS测量原理、测量程序设计、数字摄影测量、测绘工程监理学、地籍测量等专业课以及多门专业选修课和实践、实习课程。

毕业去向：可在国土管理、城市规划、市政工程、道路桥梁工程、水利水电建设工程、矿产资源开采、以及勘测设计、科研和教学等部门工作或考研深造。

4.资源勘查工程(本科)

培养目标：培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：矿物岩石学、地层古生物学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。

毕业去向：毕业生能到资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作。也可以到地质、资源、环境等学校和科研单位继续深造。

5.土木工程(本科)

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，服务地方、面向基层，面向行业第一线，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有创新精神和实践能力，能在建筑等部门从事技术和管理工作的技术应用型人才。

主要课程：测量学、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、房屋建筑学、土力学与地基基础、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程概预算、工程地质、管线检测等

毕业去向：可以在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等设计、研究、施工、管理、教育、投资、开发等部门从事技术和管理工作，也可以从事教学工作或考研继续深造。

6.工程测量与监理(专科)

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，掌握工程测量与监理专业基础理论及专业知识，具备工程测量方案设计、外业观测及内业数据处理基本技能，能够从事城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等测量工程以及工程建设方面管理与监测的工程技术人员。

主要课程：计算机应用基础、地图学、自然地理学、普通测量学、工程测量、C语言程序设计、数据库原理及应用、工程监理概论、数字化测图及测量软件应用、全站仪、GPS的使用、遥感原理与应用等。

毕业去向：主要面向地图测绘、水利、公路、城建、农村、工业与民用建筑、矿山等测绘行业，从事工程建设和资源开发的勘测设计、施工、变形观测和运营、管理中的测量与监理工作。

联系人:张生 联系电话:0557-2871723(O)、2871038(O)、3683182(O)、3681067(H)

经济管理学院

1.会计学（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备会计、审计、法律和工商管理等方面的知识和能力，具有分析和解决会计问题的基本能力，能在企事业单位、金融机构以及党政机关从事会计、财务工作以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级应用型、复合型人才。

主要课程：经济应用数学、管理学、经济学、统计学、初级会计学、中级财务会计、高级会计学、管理会计学、审计学、成本会计学、会计审计案例、财务管理学、经济法、税法、政府和非营利组织会计、税务会计与纳税筹划、财经专业英语、会计信息系统和会计资格考证课程等。

专业特色：会计学为我校重点建设的学科，主要特色在于“厚基础”、“强技能”、“多证书”、“重创新”，将国家职业资格考试纳入教学计划，保证学生毕业时至少获得两种及以上国家职业资格证书，并通过大学生科研立项、创新设计大赛等提高学生的创新能力。

毕业去向：可在企事业单位、金融机构以及党政机关从事会计、财务工作以及教学、科研等方面工作；也可以报考硕士研究生、攻读第二学士学位进一步深造。

2.市场营销（本科）

培养目标：培养具有扎实的营销理论知识，卓越的营销专业思维，踏实勤勉的职业心态，服务于企事业单位及政府部门的应用型营销人才。

主要课程：大学英语、经济应用数学、计算机基础与应用、经济学、管理学、市场营销学、财务管理学、市场调查与预测、消费者行为学、营销渠道管理、销售管理、经济法、现代物流学、连锁经营管理、企业战略管理、人力资源管理、财经专业英语、整合营销传播、网络营销学、客户关系管理、商务谈判等。

专业特色：本专业设有两个培养方向：网络营销管理方向、连锁经营管理方向。市场营销专业是我校特色专业，主要表现为：一是“知识、能力、素质”并重的动态训练系统；二是“课程实践+技能竞赛”的实训模式；三是“特色化的实训基地”；四是“规范和系统的专业实习环节”。

毕业去向：可在企事业单位和政府部门从事市场营销管理、网络市场开发与管理、连锁行业市场管理等方面的工作；也可以从事教学、科研等方面工作或者报考硕士研究生、攻读第二学士学位进一步深造。

3.电子商务（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济和电子商务方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事电子商务及相关工作，具备查阅、翻译中英文专业资料和日常的语言交际能力，具备较扎实的应用文写作能力和公文处理能力，具有利用网络技术收集、研究、学习、分析商务贸易的相关市场动态、背景、信息等能力的高级应用型、复合型人才。

主要课程：经济应用数学、经济学、管理学、会计学、电子商务概论、计算机网络、电子商务法律基础、电子商务技术基础、财经专业英语、网页设计与制作、电子商务物流、网络营销管理与实务、电子商务系统建设与管理、企业电子商务管理、网络支付与结算、电子商务安全与管理、VB程序设计、INTERNET网络编程、企业电子信息化管理、管理信息系统、企业战略管理和电子商务师考证课程等。

专业特色：本专业下设商务网站建设与管理、网络营销、商务信息管理三个方向，实践性强，有大量的实习实训环节。从第三学年开始，每个学生可根据个人的爱好和特长，选择适合自己的专业方向，并强化相应专业方向的主干课程及操作技能。校内实习超市、网络超市提供专业实习平台，第五学期开始可报名参加洽洽冠名班学习。

毕业去向：可在企事业单位从事电子商务经营活动、基层管理、流通组织、营运管理、市场营销等业务；也可以从事教学、科研等方面工作或者报考硕士研究生、攻读第二学士学位进一步深造。

4.国际经济与贸易（本科）

培养目标：培养系统掌握国际经济与贸易基本理论与基本技能，熟悉通行的国际贸易惯例与中国对外贸易的政策法规，实践能力强，综合素质高，适应市场需求，具有较强中英文表达交流能力与全球化视野的，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事国际商务与贸易一线经营管理业务的应用型高级专门人才。

主要课程：经济应用数学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、国际金融、国际贸易实务、报检员考试综合课程、报关员考试综合课程、外贸英语函电、国际企业管理、国际商务谈判、国际市场营销学、国际服务贸易、国际投资、国际商法、国际结算、货币银行学、国际采购与供应链管理、跨国公司等。

专业特色：本专业重点培养报关、报检、外贸制单、国际货运代理等方向具有全球商业视野的应用型专门人才，注重和突出跨国性、双语型外贸商务人才培养的特色和优势，实现课堂教学与企业实训同步对接。

毕业去向：毕业后既可从事各类外贸公司的外销员、国际结算、商务文秘等岗位，也可到跨国公司及其他涉外经济类企事业单位、政府部门从事与国际经济与贸易有关的经营、管理、教学及科研工作，更具有考研深造、攻读第二学士学位、出国留学优势。

5.财务管理(本科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律、财务和金融等方面知识，掌握财务核算及管理的基本技能，分析和解决财务及相关问题的能力，能在企事业单位、金融机构和党政机关从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的高级应用型人才。

主要课程：经济应用数学、管理学、经济学、金融学、统计学、经济法、税法、会计学原理、财务会计学、财务管理基础、中级财务管理、高级财务管理、管理会计、投资管理、财务分析、财务信息系统、资产评估、企业税收筹划、审计学等。

专业特色：一是将财务管理相关职业资格考试内容纳入课程体系，包括会计资格、银行业从业资格、证券业从业资格等从业考试知识，强调实用性；二是突出“实习实训”、“工学结合”，将贯穿于主干课程教学的“单项模拟实验”，“财务管理综合模拟实验”以及毕业前“企业财务工作顶岗实践”相结合，强调实践性。

毕业去向：可在企事业单位、金融机构和党政机关等从事财务管理、资本运作、会计核算等工作，也可以在教学科研单位从事相关的教学科研工作，或者报考硕士研究生、攻读第二学士学位进一步深造。

6.物流管理（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应我国社会经济发展需要，具备经济、管理、信息及相关学科等方面的知识和能力，熟悉物流管理基本内容，了解国内外生产、流通过程中的物流业务，掌握系统的供应链及物流管理理论知识，能够从事物流业务运作、物流管理及物流系统优化的应用型人才。

主要课程：经济应用数学、经济学、管理学、电子商务、市场营销学、管理运筹学、现代物流学、供应链管理、运输管理、仓储配送管理、物流系统规划与设计、物流工程、国际货运代理等课程。

专业特色：一是“理论与实践无缝对接”；二是“多证书”教育，把职业资格证书纳入课程教学体系；三是“专业实习”培养方式，通过与连锁商超、第三方物流企业以及大型企业物流部门的合作，把学生送出去在实践中提高技能，培养真正符合岗位需求的人才。

毕业去向：可到国家和省市各级内外贸公司、各类商业企业、各类连锁经营超市以及物流中心从事物流和相关的物流管理、运输管理、仓储管理等工作，也可考取专升本和第二学历深造。

7.投资与理财(专科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备经济、法律、投资和理财等方面的知识，掌握现代投资、理财、管理理论，具有分析、解决投资、理财问题的能力，能在企事业单位、金融机构、证券公司、保险公司、中介机构从事投资、理财工作以及教学等方面工作的高级实用型专门人才。

主要课程：经济应用数学、管理学、经济学、统计学、会计学、投资与理财学原理、经济法、财务管理学、证券投资与管理、货币银行学、保险学、财务报表分析、企业战略管理、投资理财案例分析、投资理财应用软件、证券投资分析和会计从业、证券从业等资格的考证课程等。

专业特色：一是将投资理财相关职业资格考试内容纳入课程体系，包括会计从业资格、银行从业资格、证券从业资格等，强调实用性；二是突出“实习实训”、“工学结合”，将贯穿于主干课程教学的“单项模拟实验”，“会计与财务管理综合模拟实验”以及毕业前“企业财务工作顶岗实践”相结合，强调实践性。

毕业去向：可在企事业单位、金融机构、证券公司、保险公司、中介机构等从事投资、理财工作，也可以选择攻读本科。

联系人：张英彦 联系电话：0557-3681149(O)、3681289(O)

文学与传媒学院

1.汉语言文学（师范、本科)

培养目标：本专业培养具备扎实的汉语言和中外文学基础，德智体美全面发展的语文教学师资，能够胜任汉语言文字运用、一般管理、文化、出版、传媒等工作，在政府机关和各类企事业单位从事文秘、宣传等工作的适应能力强，专业素质高的应用型复合人才。

主要课程：心理学、教育学、中国文化概论、美学、文献信息检索、逻辑学、文学理论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作等。另有专业方向课及专业任选课。

毕业去向：1、就业：毕业生到中小学任教，到政府机关做文秘，到企事业单位做文员，到报社、电视台、网络公司等新闻传媒单位做文字编辑都深受欢迎，就业率90%以上。2、进学：继续攻读相关专业的硕士研究生。3、创业：利用所学专业知识及其相关知识自主创业。

2.新闻学(本科)

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应现代化建设需要，新闻理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版、报刊、影视、网络传播、媒介管理、企事业宣传部门和党政机关从事记者、编辑、主持、传媒经营管理、公关、文秘等工作的新闻学高级专门应用型人才。

主要课程：中国新闻史、外国新闻史、新闻学概论、传播学概论、新闻学、广告学、新闻编辑、新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻摄影、新闻编辑、非线性编辑、电视摄像、品牌传播、社会化媒体研究、跨媒体新闻传播、网络传播学、网页设计与制作制作等。

专业特色：本专业设有二个专业方向：（1）企事业传播，（2）网络传播。学生可根据发展意向和就业趋向在第五学期进行方向选择，并按专业方向进行人才培养。本专业已建设了摄影、报纸编排、非线性编辑三个实验室，演播室正在建设中，校内实践方面，有电视摄像、摄影外出采风活动，办有《文传报》，举办报纸版面设计比赛、摄影作品展等活动，凸显专业的应用型特色。

毕业去向：毕业后主要就业方向是新闻媒体、文化宣传、出版发行、网站、企事业宣传部门和党政机关从事记者、编辑、主持、传媒经营管理、公关、文秘等工作。

3.文化产业管理(本科)

培养目标：本专业培养具有良好的政治思想素质，有较强的学习和研究能力、实践能力和创新精神，具有扎实的理论知识和职业技能，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国家文化产业的法律、法规及相关政策，能够在文化产业管理机关、文化企事业部门从事文化艺术管理经营、文化市场运作、文化项目策划的应用型人才。

主要课程：文化经纪与实务、文化产业品牌营销、文化创意与策划、文化产业园、文化产业项目经营管理案例、社会调查与市场预测、文化产业概论、文化资源概论、文化产业政策法规、会展策划与实务、地方文化资源开发与管理、广告创意与策划、网络销售实务等。

专业特色：本专业设置两个专业方向，文化项目策划和文化市场营销管理，第五学期开始，学生可根据发展意向和就业趋向，选择专业方向，并按专业方向进行人才培养。本专业注重实践教学，实践课程的学时数占据很大比重，实践教学方式丰富多彩，在不同学期设置了市场调研、文化考察、实地观摩、公司实习、文化活动等实习实训教学，提高学生动手能力。

毕业去向：毕业后可以从事媒体文化创意、广告会展创意、图书策划创意、演艺市场运作、书画奇石市场运作、网络文化产业以及数字文化产业等方面的工作，既能够适应相关企事业单位的需要，也具有一定的自主创业能力。

联系人：孟方 联系电话：0557-2871058(O)、2871031(O)、3680112(H)

外国语学院

1.英语（师范、本科）

培养目标：本专业以培养适应地方经济社会需求的创新型、应用型人才为核心，全面强化素质教育，具备英语语言能力可持续发展的基础，富有创新精神和具有教育教学改革意识，能适应基础教育教学的合格师资的专业人才。同时培养适应社会发展和经济建设的可持续发展的应用专业人才。适应新世纪对本科外语专业人才向复合型、应用型、创新型的转变趋势，以特色创优势发展。

主要课程：基础英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语音、英语语法、英语教学理论与方法，英语语言学、翻译理论与实践、口译、英美文学史及作品选读、英语社会与文化、第二外语、商务英语、旅游英语、英语报刊选读、跨文化交际、计算机文化基础、教育学、心理学等。

专业特色：本专业主要方向包括英语教师教育、翻译、英语语言学、商务英语等。注重语言基本功的听、说、读、写、译等方面训练和培养，培养学生在英语语言学、文学、翻译理论与实践、师范教育与商务英语方面的兴趣和知识结构，使学生初步具备一定的研究能力和就业工作能力。

毕业去向：教育行政部门、高等院校、各级中学及其他相关企事业单位。

2.商务英语（专科）

培养目标：培养具有良好职业道德，掌握一定经贸理论知识、熟悉国际商务操作规程，具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力，较好的英语沟通和现代化办公设备应用能力的高等技术应用型英语人才。

主要课程：商务英语、综合英语、商务英语会话、商务函电、英汉翻译、英语视听说、国际贸易实务、商务单证、国际市场营销、英语口语实践、英语听力实践、办公自动化等。

专业特色：针对就业岗位开设相应的职业资格证书教育，学生可获取CET-4证书、剑桥商务英语证、普通话等级证、外贸业务员证、跟单员证等资格证书。

毕业去向：在外贸、文化教育、旅游（酒店）等行业从事翻译、外贸实务、教学和涉外文秘等工作。

联系人：李加强 联系电话：0557-2875357（O）、3681496（H）

管理工程学院

1.人力资源管理（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，能在企事业单位和政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的中高级应用型人才。

主要课程：高等数学、管理学原理、西方经济学、劳动法、经济法、企业文化学、工作分析与岗位设计、员工招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、员工培训与开发、人力资源管理信息系统、会计学、市场营销、电子商务、物流学、公关与礼仪等。

专业特色：本专业设有企业人力资源管理方向与公共部门人力资源管理方向，第五学期开始，学生可根据发展意向和就业趋向，选择专业方向，并按专业方向进行人才培养。同时，本专业还开设辅修方向，专门开设考研学生需要的相关课程。

毕业去向：毕业后可在各级党政机关、事业单位、社会团体、社区组织中从事人力资源管理、行政管理、行政咨询和职业指导工作；或在企业单位中从事人力资源管理工作；或在各级人才市场从事人力资源管理、职业指导相关工作；或继续攻读管理、经济等专业方向的硕士研究生。

2.旅游管理（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有旅游管理专业知识和较强旅游服务技能，适应中国旅游发展需要，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、酒店从事旅游管理及现代酒店管理工作的中高级应用型专门人才。

主要课程：微积分、管理学原理、旅游学概论、旅游心理学、旅游经济学、饭店管理概论、旅游地理学、旅游英语、旅游资源与开发、旅行社经营管理、旅游法规、现代服务礼仪、客源国概论、导游基础知识、导游业务、旅游产品开发与线路设计、菜点酒水与饮食文化、餐饮服务与管理、企业管理概论、商务谈判与实务、沟通能力训练、会计学、劳动法、市场营销学等。

专业特色：本专业实行“3+1”培养模式，设置了旅行社管理和酒店管理2个专业方向，以培养学生更精专的专业知识和技能。第三学期开始，学生可根据发展意向和就业趋向，选择专业方向，并按专业方向进行人才培养；第四学期开始，学生可在本地旅行社、景区或四星级以上酒店实行“工学交替”；第七学期起，学生统一在优质的旅行社或国内外一流的五星级酒店实习和工作。

毕业去向：毕业后可在旅行社从事导游、计调、咨询等工作；或在高星级酒店从事文职和管理工作；或继续攻读管理、经济等专业方向的硕士研究生。

3.工程管理（本科）

培养目标：培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作，房地产投资与经营管理，适应21世纪科技、经济、社会发展需要的德、智、体全面发展的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，富有创新精神的工程管理高级专门人才。

主要课程：工程项目管理、房地产经纪概论、房地产估价理论与方法、工程造价管理、建筑工程制图与cad、管理学原理、管理信息系统、经济法、工程管理概论、房屋建筑学、市场营销学、工程经济学、建筑施工技术、房地产开发经营与管理、房地产基本制度与政策、房地产经纪实务、房地产市场营销、土建工程计价实务、工程监理理论、建设法规、建筑工程概预算、企业管理概论、商务谈判与实务、客户关系管理、工程审计、人力资源管理、企业战略管理、电子商务等。

专业特色：本专业设置了2个专业方向：房地产经营与管理方向和投资与造价管理方向。1、注重理论与实践相结合，加强工程实践能力的培养；2、注重管理、经济、法律等基本知识的培养； 3、注重土木工程技术知识的培养；4、注重工程项目管理、投资与造价管理的基本技能训练。

毕业去向：可以在各级政府从事行政、经济管理工作；可直接进入建设投资单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作；可独立或与他人合伙创办公司企业。

4.酒店管理（专科）

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应21世纪社会经济和酒店业发展需要的德、智、体、美、劳与知识、技能、素质与情感“四位一体”诸方面全面发展，具有良好职业道德和服务意识，掌握现代酒店服务和管理的基本理论知识和专业技能，能熟练运用外语，管理理念先进、理论功底扎实、基本技能过硬、专项能力突出，现代高星级、豪华（涉外）酒店的高级服务生和中初级管理者应用型的专业人才。

主要课程：管理学原理、饭店管理概论、旅游学概论、劳动与服务法规、菜点酒水与饮食文化、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、酒店心理学、酒店营销与管理、酒店财务管理、酒店领班主管培训、宴会设计与管理、酒店管理信息系统、酒店情景英语、导游基础、酒店公关与礼仪、商务谈判与实务、沟通能力训练、食品营养与卫生等。

专业特色：本专业实行“2+1”培养模式，第二学期起，可在本地四星级和五星级酒店进行“工学交替”；第五学期起，学生将统一在国内发达地区的五星级酒店实习；英语口语优异者，还可在香港、澳门、迪拜等地区的五星级酒店实习和工作。

毕业去向：毕业后可在国内外和港澳地区的高星级酒店从事文职和管理工作；也可在旅行社从事导游工作；或继续专升本攻读学士学位。

5.房地产经营与估价（专科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握房地产经营管理的基本理论、基本知识和基本技能，面向物业管理专业和房地产经营服务第一线，具备现代经营管理理念，掌握现代经营管理方法和技能，具有房地产管理能力、物业设备管理能力等，可从事物业管理工作的技术应用型人才；也可以在房地产企业、房地产行政管理机构、金融机构等从事房地产项目策划、建设管理、融资、估价等工作的中高级应用型专业人才。本专业设置了2个专业方向：房地产开发与经营和物业管理。

主要课程：管理学原理、经济法、房地产经济学、房地产开发经营与管理、房地产投资学、城市规划与小区管理、房屋建筑学、房地产经纪概论、现代服务礼仪、房地产营销学、招投标与合同管理、房地产估价理论与方法、物业管理理论与实务、建筑工程制图与cad、房地产政策与法规、房地产经纪实务、房地产管理信息系统、房地产项目管理、物业管理法规、物业管理财税基础、物业设备设施管理、物业管理信息系统、客户关系管理、沟通能力训练、工程监理理论、商务谈判与实务、财务管理学、电子商务。

毕业去向：房产局、房地产开发与经营管理公司、物业公司、宾馆、写字楼大型社区、房地产中介服务、中职学校等部门。

备注：我院在上海、杭州、南京等地设有实习就业基地。

联系人：吴玲 电话：0557―2871683（O）、3683187（O）、3681661（H）

音乐学院

1.音乐学（师范、本科）

培养目标：德、智、体、美全面发展，具有扎实的音乐基础知识，基本理论和基本技能，具有较好的音乐美学思想和创新精神，能在中等学校胜任音乐教学的教师，或在音乐及其相关学科领域从事音乐研究或舞台表演等工作的应用型人才。

主要课程：声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、基本乐理、和声学、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、歌曲写作、中国音乐史、欧洲音乐史、音乐欣赏、艺术概论、曲式分析、舞台表演、中学音乐教法、艺术实践等。

毕业去向：可在学校或企事业单位从事教学或科研工作，以及与音乐相关的实际应用与管理工作。

2.学前教育（师范、本科）

培养目标：培养具有教育理念先进和教育理论基础扎实，具有较强的教育实践能力和创新精神，系统地学习幼儿学前教育学科的基本理论和相关技能，学习掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的基本理论，学习掌握音乐、舞蹈、键盘和美术的基础知识和基本技能。具备从事幼儿教育研究能力、德智体美全面发展的新型幼儿园教师人才。

主要课程：儿童发展心理学、幼儿生理卫生与健康、现代教育技术、基本乐理、舞蹈基训、素描、色彩、书法、学前语言与诗歌朗诵、幼儿游戏理论与指导、学前教育科学研究方法、学前教育学、钢琴、声乐、幼儿舞蹈、视唱练耳、手工、儿童绘画与创作等。

毕业去向：可到各级各类幼儿园、学前教育研究机构、学前教育宣传部门和社区等单位工作。

3.表演（本科）

培养目标：培养具有一定马克思主义理论素质，并具备中外声（器）乐演唱（奏）的基本理论和技能，基础扎实，具有较强的艺术实践能力和创新能力，能够在社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门、高、中等专业或普通院校从事表演、研究、编辑、评论、管理、教学等方面工作的高级专门人才。 

主要课程：表演(声乐演唱、器乐演奏)，基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、歌曲写作、中国音乐史、欧洲音乐史、舞蹈、音乐教学法、民族民间音乐、化妆、音乐赏析、意大利语、艺术概论、钢琴即兴伴奏、合奏(唱)等。

毕业去向：可到中小学教学、教育培训机构、文艺团体、艺术培训机构、演艺策划机构等单位工作。

4.表演（泗州戏方向、本科）

培养目标：本专业主要为满足社会需求和实际就业的需要，开设了泗州戏表演方向，培养具有一定的马克思主义基本理论素养和较高艺术修养，掌握泗州戏表演艺术的基础理论和基本技巧，熟悉泗州戏发展的历史和现状，能够在泗州戏舞台、影视等艺术活动中独立完成不同人物形象创作，并具有创新精神和德智体美全面发展的专门人才。

主要课程：表演基础理论、泗州戏表演基本技能、泗州戏表演剧目、泗州戏音乐、舞蹈、台词、形体训练、艺术概论、文学修养等。

毕业去向：可到中小学教学、文艺团体、演艺剧团、艺术培训机构、演艺策划机构等单位工作。

联系人：顾大海 联系电话：0557-2871086（O）、2871089（O）、3680570（H）

美术学院

1.环境设计（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，艺术设计理论知识较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神与创业能力，能够胜任在企事业单位、艺术设计部门从事实际应用、教学培训等方面工作，以及在艺术设计领域独立创业的高级应用型人才。

主要课程：居住空间设计、居住区环境景观设计、综合性公园景观设计、办公空间设计、园林设计、商业空间设计。

毕业去向：毕业后能够胜任在企事业单位、艺术设计部门从事实际应用、教学培训等方面工作，可在艺术设计领域独立创业或继续在相关专业攻读硕士研究生。

2.美术学（师范、本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合地方经济建设和社会发展需要，具备本专业绘画与创作、教学和研究等方面的知识能力和实践技能，理论知识较扎实、专业知识面宽、实践能力强、综合素质高，能在相关艺术企事业单位从事教学与艺术创作、策划、制作、管理等方面工作的高级应用型人才。

主要课程：工笔花鸟、山水技法、国画人物写生、素描、油画人物、美术概论、中国美术史、外国美术史等。

毕业去向：毕业后能够在相关艺术企事业单位从事教学与艺术创作、策划、制作、管理等方面的工作。

3.视觉传达设计（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面协调发展，具有现代设计理念与专业技能，知识面较宽、理论基础较好、实践能力强、综合素质高，既能适应当今社会的需要，又能适应社会未来的发展，具有一定管理能力和创新精神，有较好外语水平的应用型、复合型专业人才。

主要课程：广告创意与表现、平面广告设计、Web标准设计、书籍设计与制作、企业视觉识别设计、包装设计与制作、影视广告创意与后期制作、展示设计等。

毕业去向：毕业后能在网络公司、软件公司、广告设计公司、出版社、音像制作公司、摄影摄像制作单位、影视制作单位等从事广告创意、形象策划、软件用户界面设计、网页设计，动画设计、网络多媒体等工作。

4.服装设计与工程（本科）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有比较扎实的服装设计、工艺和理论基础，熟悉服装市场经营管理理论，具有较强的服装设计和制作的实践动手能力和向服装相关领域扩展渗透的能力，知识面较宽，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：女装设计与工艺、成衣设计与制作、品牌服装设计、创意服装设计与制作、职业装设计与制作、男装设计与工艺等。

毕业去向：毕业后能够胜任在服装及相关企事业单位从事服装设计与服装裁剪等工艺的设计师和工程师，具备独立创业和从事服装设计与工程应用、科研等工作。

5.书法学（本科）：

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，注重培养学生书法与绘画、文化的联系，注重传统文化修养，使学生对中国传统的书法、绘画、篆刻艺术有正确的认识，并能充分掌握传统技法和基础理论，具备中国传统书法的基本功，具有从事书法、绘画、篆刻创作和研究、教学等方面的能力，有较强的中国书法创作和科研能力的高素质、复合型专业人才。

主要课程：古代书论、古代画论、书法美学、篆隶研究、行草研究、书法论文写作、书法鉴赏、书法创作等。

毕业去向：可在高校、科研机构等单位从事书法教学与研究工作；可在博物馆、美术馆、文化馆从事文博艺术管理、书法创作及文化活动和艺术展览的策划工作；可在和书法有关的出版社、杂志社和报社作美术编辑；可在文化企业从事书法鉴定、文案策划、图文设计和创作研究工作；也可在中小学从事书法课程的教学。

联系人：李杰 联系电话：0557-2871056（O）、3027070（H）

体育学院

1.体育教育(师范、本科)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高，具有较强的创新精神和创业能力，能胜任学校体育教学、学校体育科学研究、学校体育管理、训练、竞赛及社会体育指导工作的高级应用型人才。

主要课程：体育概论、学校体育学、体育心理学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、运动训练学、体育营养学、体育统计、运动生物力学、运动生物化学、体育科学研究方法导论、健康教育学、体育场地与设施、体育管理学、体育史、体育绘图、体育测量与评价、田径、体操、武术、篮球、排球、足球、体育游戏、健美操、网球、乒乓球、羽毛球、导引养生、跆拳道等课程。

专业特色：第五学期学生可根据自身专业特长及今后就业发展意向，选择不同专项，并按专业方向课程模块进行人才培养。

毕业去向：毕业后可从事中小学、中专体育教学及管理工作；地方体育部门体育管理工作；城市健身俱乐部（健身会所）健身指导员工作；或继续攻读体育教育训练学、社会体育、民族传统体育、运动人体科学等专业方向硕士研究生。

联系人：徐连军 联系电话：0557―2871050（O）、3680797(H)