2013年杭州电子科技大学信息工程学院招生简章

杭州电子科技大学信息工程学院2013年度招生简章 

一、学院概况

● 办学层次：本科

● 办学类型：独立学院 列入浙江省第二批次招生

● 成立时间：1999年首批经浙江省人民政府批准设立

● 学院设有设有工学分院、经管分院、外国语分院和基础教学部等四大分院及机械与自动化系、计算机系、电子通信系、财务会计与经济系、管理系、大学外语教学系、专业外语系及数学教研室、人文社科教研室、物理教研室和体育教研室等十二个系部，开设电子信息工程、电气工程及其自动化、会计学、国际经济与贸易、工商管理、软件工程等26个专业，涵盖工、经、管、文、艺术等多个学科。

● 学院共享母体优质办学资源，实验、实践设施齐全。师资力量雄厚，拥有一批学术造诣深的知名学者、中青年专 家教授、博士为骨干的师资队伍，学院副高以上职称教师占42.86%，81.63%以上的教师具有硕士、博士学位。

二、办学特色和优势

1、人才培养特色鲜明，培养目标定位准确

学院遵循“依托母体、相对独立、办出特色”的办学方针，坚持“以人为本、因材施教”的原则，实施“多向选择、分类培养”的培养模式，致力于培养知识结构合理、富有创新意识和创新精神的高素质应用型人才。

2、师资队伍力量雄厚,教学科研实力强劲

学院在依托杭州电子科技大学优质师资的基础上，着力引进高层次人才，聘请母体与省内外 高校的教授和企事业单位的专家、高级技术管理人才为兼职教授和学科带头人，学院副高以上职称教师占42.86%，81.63%以上的教师具有硕士、博士学位。经过几年的努力，逐步建立了一支素质高、结构合理的师资队伍。近五年来，学院教师承担国家自然科学基金、省部级和各类科研项目236余项，专利50余项，在国内外公开发表学术论文400余篇，其中被SCI等三大检索收录文章147篇，获省部级以上科技成果奖励7项。

3、共享母体优质资源，教学改革成果丰硕

学生基础课学习阶段是在文一校区和东岳校区就读，有利于营造严谨学风；专业课学习阶段则进入下沙校区就读，与杭州电子科技大学学子共享图书资源、教学实验设施和浓厚的大学校园文化。

学院坚持以教学为中心，深化教学和课程模式改革，强化实践能力的培养，成效显著，近年来，获浙江省教改和教育质量工程项目21项，多门课程被列为校级和省级精品课程建设项目，出版专著或教材42部。学院拥有省级重点专业，省级实验示范中心。

4、专业再选渠道畅通，优秀学子直升母体，

一、二、三年级学生每学期期末均可以提出转专业申请。学院根据实际教学资源情况和学生学习情况，按照《杭州电子科技大学信息工程学院学生学籍管理实施细则》的相关规定执行。

学院搭建与杭州电子科技大学 “人才立交桥”，根据《杭州电子科技大学选拔信息工程学院优秀二年级学生到校本部学习的实施办法》，每年足额推荐2%的优秀二年级学生直接进入杭州电子科技大学相同专业学习，享受杭州电子科技大学公办学生同等待遇，执行同级公办学生的收费标准。

5、量身打造特色班级,以生为本因材施教

学院遵循“以生为本，因材施教”的教育原则，秉承“个性化教育，人人成才”的教育理念，逐步推进教学组织形式的改革，为学生量身打造了三个特色班：ACCA班、实验班和竞赛班。

ACCA（国际注册会计师）班，是在新生入学后面向全院大一学生（艺术生除外）选拔组建的教学班，该班学生学籍统一转入会计学专业，采用中英文授课，凡通过该班课程者可获得会计学本科毕业证书和管理学学士学位，通过AACA全球同步考试者，可获得ACCA资格证书。该班学生有机会获得英国牛津布鲁克斯大学应用会计理学学士学位，实现不出国门的留学。

实验班是为立志考研和出国留学的学生量身打造的特色班，是新生入学后在自愿报名的基础上选拔组建的班级，实行滚动淘汰制。在学生管理上，采用“统分结合”的模式；在教学上，实行专业课程加模块强化课程相结合的模式。实验班为学生出国和考研搭建了一个良好的平台。

竞赛班是围绕学科竞赛组建的特色班，是根据学生的兴趣、爱好，在自愿报名的基础上选拔组建的班级。竞赛班凸显了学生的特长和实践应用能力，为学生展示自我、参与各类竞赛提供了一个广阔的舞台。

6、学科竞赛成绩斐然，学术成果硕果累累

学院依托优秀的指导教师团队和各类学生创新实验室，开展各类大学生学科竞赛， 五年来，我院学生在电子设计、数学建模、ACM程序设计和智能汽车、电子商务、“挑战杯”等大学生学科竞赛中获得省级以上奖项253项，其中国际级奖项9项，国家级奖项37项，省级及华东赛区奖项200余项，获浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）6项。成功申请各类专利百余项，学生科研立项25项。

7、就业创业各放其彩，就业质量稳步提升

毕业生就业竞争能力强，就业率和就业质量高。近三届毕业生就业率分别达到了96.96%、97.02%和97.00%，在浙江省独立学院中名列前茅。以我院2012届毕业生为例，共有70人考取国内高校研究生或出国（境）求学，近50%的毕业生在杭州地区就业，超过200人进入公务员、事业单位、科研单位和国有企业，81人进入世界500强企业工作，10余人自主创业。杭州电子科技大学信息工程学院与母体杭州电子科技大学被教育部评定为50所“2009年度全国毕业生就业典型经验高校”，并荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。

我院拥有一支专业的就业与创业导师团队，现有全球职业规划师4人、高级职业指导师1人、职业指导师20余人。我院面向全院学生开设了《大学生职业发展与就业指导》课程，共享杭州电子科技大学的大学生科技创业园，为有创业梦想的大学生提供创业指导和软硬件支持。

8、积极拓宽办学视野，国际交流层层深入

学院积极拓展办学思路，寻求国际化办学道路，为学生打开国际视野。学院每年组织多批次上百名学生出国（境）开展交流活动，现已和美国加州大学、麻省大学，英国诺丁汉大学、东伦敦大学，西班牙胡安卡洛斯国王大学，瑞士国际商业大学，台湾世新大学、逢甲大学、南开科技大学、义守大学，香港大学、香港中文大学等高校建立了长期交流互访关系。

三、往年录取情况

四、答考生问

问：今年招生相比去年有哪些变化？

答：学院2013年面向浙江、北京、江苏、山东等15个省（直辖市）共招收2195名本科生，比去年减少10名。在北京市、江苏省招生科类新增文科。招生专业新增艺术类专业——产品设计，面向浙江省招收艺术（文）和艺术（理）共计80人。根据教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》，我院对两个专业的名称进行更改，其中“电气工程与自动化”更名为“电气工程及其自动化”，“电子信息技术及仪器”更名为“测控技术与仪器”。

问：学历和学位证书颁发情况如何？

答：对完成学业者，学院颁发教育部统一规范的杭州电子科技大学信息工程学院本科毕业证书；对符合学士学位授予条件者，学院根据《中华人民共和国学位条例》及教育部有关规定，授予杭州电子科技大学信息工程学院学士学位。

问：对优秀学生有哪些激励措施？

答：我院每年推荐2%的优秀二年级学生直接进入杭州电子科技大学相同专业学习，享受杭州电子科技大学公办学生同等待遇，执行同级公办生的收费标准；我院优秀学子有机会获得国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金和巍巍助学金、中天助学金、金秋助学金等各类专项奖助学金，学生获奖面高。其中单项奖学金包括社会工作奖、宣传工作奖、学习优胜奖、体育运动奖等多种奖项。

问：学院收费情况如何？

答：学院各专业均实行学分制收费，学费由专业注册学费和学分学费组成。每学年初，学费按浙江省物价部门核定的标准进行预收，即电子商务、物流管理、市场营销、国际经济与贸易、工商管理、英语、人力资源管理专业学费16000元/生·学年；信息管理与信息系统、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息工程、电子信息科学与技术专业学费17000元/生·学年；会计学、财务管理、金融学专业学费18000元/生·学年；产品设计（艺术类）、测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、工业设计、通信工程、电子信息工程专业学费19000元/生·学年。学年结束时，根据所注册专业及实际所修读的学分数结算。文一校区住宿费每生每学年750元，东岳校区住宿费每生每学年1000元，下沙校区住宿费每生每学年1000—1200元。

问：对家庭发生经济困难的同学有哪些助学措施？

答：我院设立了完善的优秀学生奖学金制度和困难学生资助制度。鉴于独立学院按实际办学成本进行收费，考生填报志愿时，应充分考虑自身家庭经济承受能力。

问：学院对于转专业有哪些规定？

答：一、二、三年级的学生每学期末均可以提出转专业申请。学院根据教学资源的情况和学生的学习情况，按照《杭州电子科技大学信息工程学院学生学籍管理实施细则》的相关规定执行。

问：各校区的功能是如何划分的？

答：学院现有下沙、文一和东岳三个校区。计算机类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程）、信息管理与信息系统、电子商务、物流管理等6个专业的学生一、二年级在文一校区就读，三、四年级进入下沙校区就读；其余专业的学生一年级在东岳校区就读，二、三、四年级进入下沙校区就读。

问：录取时专业级差的有关规定有哪些？

答：相邻专业志愿级差为1分。当等效投档成绩相同时，综合考虑相关科目高考成绩、学业水平测试（高中会考）、综合素质评价等因素来决定优先顺序。

问：毕业生就业情况如何？

答：我院以高素质应用型人才为培养目标，毕业生就业竞争能力强、发展前景广阔，受到了用人单位的一致好评。近三届毕业生就业率分别为96.96%、97.02%和97.00%，居于浙江省独立学院前列。

五、专业介绍

机械与自动化系

机械设计制造及其自动化（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养从事机械工程及自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，具有较强创新能力、实践能力和竞争力的应用型人才。

主干课程：工程图学、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、机械制造工程学、数控技术、机械CAD/CAM、电路与电子学、测试技术与信号处理、机械控制工程、微机原理及应用、机电传动与控制。

工业设计（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养具有一定的文化视野和市场经济视角，具备工业设计的基本理论、应用能力和创新精神，有敏锐的设计感悟力，能够适应为浙江经济建设与社会发展服务，并能从事工业产品的设计、开发的应用型人才。

主干课程：工业设计史、设计色彩方法学、平面形态设计、立体形态设计、机械与结构设计、设计材料与工艺、基础设计、人机工程学、视觉传达设计、产品设计基础、创新产品设计等。

产品设计（授予学位：艺术学学士）

培养目标：本专业重点培养学生根据设计目标进行创意设计的能力、 具有完成效果图和产品模型的能力、具有应用计算机表达设计创意和产品实物的能力、 具备完成较简单的广告、包装与展示设计的基本能力以及具有初步产品市场调研的能力。能在企事业单位、专门设计部门、科研院所、高等院校从事产品外观策划、工业产品二维制图、产品三维造型、产品外观造型设计、产品展示设计工作的应用型高级工业设计师。

主干课程：设计素描、产品速写、色彩设计基础、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、产品三维建模、三维造型Cinema 4D渲染技法、模型制作等。

自动化（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养具备扎实的自动化基础理论、工程技术，系统地掌握电工电子技术、自动控制理论、检测技术与自动化装置、控制系统分析与设计等领域的工程技术基础和专业知识，并具有一定的管理科学、人文社会科学知识和较好的外语综合应用能力，能在信息处理、工业过程控制、网络化测控技术、电气自动化系统、计算机与应用等较为广阔领域从事系统分析、设计、运行、科技开发与研究、现代化信息处理、现代化生产与管理、楼宇自动化等方面工作，素质、能力与知识协调发展，具有“重实践、强能力、高素质”等特征的应用型人才。

主干课程：电路原理、线性电子技术、数字电路、电机原理及拖动基础、电力电子技术、控制理论与应用、运动控制系统、过程控制系统、软件技术基础、微机原理与接口技术、信号检测与转换技术、电气控制与PLC原理、自动化仪表与过程控制。

电气工程及其自动化（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养在电力系统、现代工厂、楼宇建筑、各类设计院等领域，能从事电气工程、电气传动、电力电子、电源、自动化系统、计算机应用等方面的产品与工程设计、系统分析与运行、科学研究与技术开发、规划与管理，具有创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才。

主干课程：电路原理、线性电子电路、数字电路、电机原理与拖动基础、电力电子技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、软件技术基础、电气控制与PLC原理、电气工程基础、供电技术、电力系统自动化、电气传动与运动控制系统、楼宇自动化技术。

测控技术与仪器（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养具备电子、计算机、测量与控制、网络以及仪器等基础知识与应用能力，掌握各种有关信息量的检测、转换和分析处理的原理、方法及技术，能从事各类电子设备和信息系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的应用型专门人才。

主干课程：测试技术与传感器、微机原理与接口技术、精密机械设计、工程光学、计算机控制技术、自动控制原理。

会计与经济系

会计学（授予学位：管理学学士）

培养目标：本专业培养具有扎实的数学、外语和计算机基础，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和会计、理财等方面的知识与能力，能在企事业单位及政府部门从事会计、审计以及其他相关经济管理工作的具有相关专业技能的应用型人才。

主干课程：管理学、微观经济学、会计学基础、会计信息系统、中级财务会计、财务管理、高级财务会计、管理成本会计、审计学等。

财务管理（授予学位：管理学学士）

培养目标：本专业培养具有较扎实的数学、外语和计算机基础，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律和理财、金融、会计等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位、中介机构及政府部门从事财务、金融、会计、管理咨询以及其他相关经济管理工作的具有一定专业技能的高素质应用型人才。

主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计信息系统应用、中级财务会计、管理成本会计、财务管理、高级财务管理。

金融学（授予学位：经济学学士）

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养和计算机应用能力，掌握金融学方面的理论知识和业务技能，能面向社会开展投融资、资本运营和理财等方面的咨询、分析和策划，能在银行、证券、保险、信托、投资、租赁及其他经济管理部门和企业从事相关工作，或在科研、教育单位从事研究和教学工作，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的高素质应用型人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、金融学基础、国际金融、证券投资学、保险学、商业银行业务与管理、中央银行学、投资银行理论与实务、金融工程学、保险精算。

国际经济与贸易（授予学位：经济学学士）

培养目标：本专业培养较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学基本原理和国际经济基本理论，掌握国际贸易的基本知识和基本技能，了解当代国际经济贸易的基本现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，特别是WTO的相关规则，以及国家有关贸易的政策法规，了解中国主要贸易伙伴的贸易和金融情况，具有良好的外向型心理素质、外向型学习能力和外向型知识结构，能在政府部门、涉外企业及有关单位从事外贸业务、管理、研究和教学工作的具有创新精神的应用型人才。

主干课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、会计学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济合作、国际市场营销学、国际金融、国际商务函电、国际电子商务、经济法、国际商法。

管理系

工商管理（授予学位：管理学学士）

培养目标：本专业具备管理、经济、法律、计算机应用等方面的知识和能力，能在工商企业、事业单位及政府部门从事管理工作的复合型应用人才。

主干课程：管理学、经济学、管理信息系统、管理统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、运筹学（I）、运作管理、人力资源管理、企业战略管理、工程经济学、项目管理学等。

信息管理与信息系统（授予学位：管理学学士）

培养目标：本专业培养具备现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、管理及运作等方面的应用型专门人才。

主干课程：经济学、管理学、财务管理、市场营销学、运筹学、管理信息系统、电子商务概论、数据结构、数据库原理与技术、计算机网络、ERP系统原理与应用、CRM系统原理、物流与供应链管理。

市场营销（授予学位：管理学学士）

培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、营销等方面的知识，具有分析市场和开拓市场的技术和能力，能在各类企事业单位和经济管理部门从事市场营销与市场管理等方面工作的复合型应用人才。

主干课程：管理学、经济学、市场营销学、管理统计学、会计学、财务管理、电子商务概论、消费心理与行为学、管理信息系统、企业战略管理、市场研究方法、客户关系管理。

人力资源管理（授予学位：管理学学士）

培养目标：本专业培养具备扎实的数学、外语和计算机基础，具备管理、经济、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研工作的工商管理学科高级应用型专门人才。

主干课程：管理学、经济学、企业战略管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、财务管理、工作分析、员工招聘与选拔、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、经济法、工程经济学、管理统计学、管理信息系统等。

电子商务（授予学位：管理学学士）

培养目标：以社会需求与就业为导向，面向地方和区域经济发展，本专业培养基础知识较扎实，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才。具备计算机、信息、管理、经济、商务运作、外语等方面的知识和能力，能在企事业单位、外贸单位、银行和政府部门的从事电子商务分析、设计和运用工作或从事电子商务系统的建设、管理工作的高素质应用型人才。

主要课程：计算机网络、电子商务概论、数据库原理与技术、数据结构、管理信息系统、电子商务技术、Web开发技术、网站规划与设计、网络营销、经济法、管理学、生产与运作管理、国际贸易理论与实务、会计学、财务管理、现代物流管理、电子支付与风险管理、信息安全与保密、电子商务法律。

物流管理（授予学位：管理学学士）

培养目标：本专业培养具有管理学、经济学和计算机科学与技术基础知识，系统掌握现代物流管理理论与方法，具备物流系统分析、运作与设计能力，具有较强实践能力和可持续发展能力的应用型人才。

主干课程：计算机网络、数据结构、数据库原理与技术、管理信息系统、管理学、经济法、运筹学、电子商务概论、生产与运作管理、国际贸易实务、会计学、财务管理、现代物流管理、采购与供应管理、仓储管理与库存控制、物流系统分析与设计、物流技术、供应链管理等。

电子通信系

电子信息工程（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和较强的工程背景。能从事各类电子设备和信息系统的设计、制造和开发应用，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的高素质应用型人才。

主干课程：电路分析、信号与系统、模拟电子电路、通信电子电路、脉冲与数字电路、EDA技术、单片机原理、嵌入式系统及应用，电子电路布线技术，电子系统综合课程设计。

电子信息科学与技术（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养具备扎实的数理基础、扎实的电子技术和信息系统的基础知识和宽广的知识面，能从事电子信息系统的设计、制造、应用开发，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才。

主干课程：数学建模、计算方法、电路分析、信号与系统、模拟电子电路、脉冲与数字电路、EDA技术、单片机原理、电子系统综合课程设计。

通信工程（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，具有通信技术、通信系统和通信网等方面的比较全面的知识，能在科研、教育、企业、事业和行政管理等单位从事通信与电子信息领域中的研究、开发、设计制造以及维护管理的应用型工程技术人才。

主干课程：电路分析、模拟电子电路、脉冲与数字电路、信号与系统、电磁场理论与天线技术、随机信号原理、数字信号处理、信息论与编码、通信电路、通信原理、移动通信、 3G移动通信网络规划设计与优化、计算机网络与电信网络、单片机与嵌入式系统。

信息工程（授予学位：工学学士）

培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，在信息的获取、传输、交换、处理、利用以及相关技术与工程领域内，具有扎实的理论基础和宽广的专业知识，能在信息产业等国民经济部门以及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级应用型工程技术人才。

主干课程：电路分析、模拟电子线路、脉冲与数字电路、信号与系统、数字信号处理、信息论、编码理论、电磁场与电磁波、通信电路、通信原理、无线通信、多媒体通信技术、信息网络基础、光通信与光网络、单片机与嵌入式系统。

计算机系

计算机科学与技术（授予学位：工学学士）

培养目标：培养适应经济建设和社会发展需要，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题、解决问题的能力，具备一定的工程实践能力，具备较强创新精神、实践能力和竞争力的计算机工程应用型人才。

主干课程：电路与电子学，数字电路，计算机组成原理，C语言程序设计，离散数学，数据结构，操作系统，数据库概论，计算机系统结构，软件工程，计算机网络，嵌入式系统概论，C++面向对象程序设计

网络工程（授予学位：工学学士）

培养目标：培养掌握计算机和计算机网络的基础理论与技术知识，掌握网络工程的基本理论与技术实现方法，能运用所学知识与技能去分析和解决计算机网络科学研究与技术开发问题的应用型人才。本专业的毕业生，具备在计算机网络体系结构、网络协议和网络技术方面进行深入研究与开发工作的扎实基础，可以在国内外企事业单位、学校、政府机构从事计算机网络的规划、设计、组网、应用和管理,以及计算机网络体系结构、网络协议和网络技术的科学研究与开发工作。

主干课程：C语言程序设计、电路与电子学、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程、计算机组成原理、通信原理、计算机网络、网络安全技术、网络设计与工程、Linux网络环境、计算机网络管理、TCP/IP协议分析、IPv6技术、网络编程

软件工程（授予学位：工学学士）

培养目标：培养掌握自然科学和人文社科基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具备较强创新精神、实践能力和竞争力的软件工程应用型人才。

主干课程：概率论与数理统计，C语言程序设计，面向对象程序设计(C++)，软件工程，离散数学，数据结构，统一建模语言，计算机系统组成原理，数据库概论，操作系统，软件质量管理与测试技术，计算机网络及应用，项目管理与案例分析

外语系

英语专业（授予学位：文学学士）

培养目标：英语专业的培养目标是培养具有良好的英语语言基础知识和比较广泛的科学文化知识、扎实的语言技能，能够在外事、文化、教育、科研、经贸、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作，具有较强创新精神、实践能力和竞争力的应用型人才。

主干课程：综合英语、高级英语、阅读、英语听力、英语写作、英语口语、口译、商务英语。

六、杭州电子科技大学信息工程学院招生办联系方式：

招生网址：      招办邮箱：infozsb@***.cn

招生电话：0571-88809111                 招办微博：