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电话：0310-7052001
学校地址：邯郸市中华北大街北仓路14号
招生电话：0310-7052001
地址:邯郸市中华北大街北仓路14号
1、充满朝气和活力的全市年轻领导班子为了打造北部教育名校，2008年4月18日市教育局为学校配备了素质高、能力强、有经验的
新一届领导班子：校长同志历任市十一中学副校长、七中党总支书记，省青年岗位能手、市优秀青年专业技术拔尖人才；党总支书记同志历任市二十五中学办公室主任、广泰中学副校长，省十大教学能手、市十大杰出青年；副校长张林婴同志，省职业教育专家；副校长郭志同志，原任市第四职业中学总务主任，市文体工作先进个人；副校长同志，原任市十一中学政教主任，市新长征突击手。
2、勤奋敬业的师资队伍学校现有42个教学班,在校学生2000余人，教职工162人，其中专任教师150人，“双师型”教师32人；研究生10人，本科以上学历的教师占97%以上。学校大力实施名师工程，形成了师德高尚、业务精湛、敬业奉献的高素质教师队伍，涌现出市级模范教师1人，市级优秀教师12人，市级骨干教师14人，国家级、省级、市级优质课比赛获一、二等奖的教师28人，高素质的教师队伍，为培养“名生”提供了优质的教育资源。
1、先进的办学理念。学校秉承“办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的办学宗旨，坚持“素质教育立校，特色办学强校”的指导思想，遵循“因材施教、分层指导、发展特长、追求卓越”的办学理念，努力为学生成才铺路，为学生终身发展奠基。学校郑重承诺：呵护每一颗心灵，成就每一个学生。
2、优化学校课程设置，引导学生全面发展。学校以“有爱心、有教养、会学习、有特长”为育人目标，积极进行课程改革，建立国家、地方和校本三级课程体系。在国家规定课程不折不扣开足开全的基础上，积极开设心理健康课、礼仪修养课、法制教育课等地方课程，同时积极开设阅读欣赏课、形体训练课、活动选修课等校本课程。活动选修课以社团活动的形式开展，包括大地书法、剪纸、泥塑、布艺、航模、计算机设计、民族舞蹈、健美操、拳击、跆拳道、体操、足球、篮球、音乐等十几个学生社团，为发展学生特长，陶冶学生情操，培养学生自信，塑造“三有一会”的合格新人奠定了坚实的基础。
3、关注教师成长，以教师成功带动学校发展。学校的发展离不开一支勤奋敬业、师德高尚、团结协作的教师队伍。学校的教师发展理念是：教师以学生为本、学校以教师为本。关注教师成长，以教师成功带动学校发展。让共同愿景引领教师共建幸福家园。学校通过“请进来、送出去”等多种方式为教师的成长、成功创造条件，全面激发教师工作积极性和主动性，唤醒教师凝聚力，让教师感到精细化管理的背后是人性化关怀。
4、挖掘学校潜能，学校资源，提升师生爱校情结。倡导“我的学校我做主”理念，学生身着自己设计的校服、佩戴着学校教师设计的校徽，感到无比骄傲和自豪，设计和评比过程中不但提高了师生的主人翁意识，也提高了奉献、设计、审美意识和能力。校徽是数字26的变形，又像一条在天空舞动的麒麟，象征二十六中人不畏艰难、拼搏向上的精神。麒麟，被视为“仁兽”，传说其性温善，不覆生虫，不折生草，头上有角，角上有肉，设武备而不用,与儒家“仁爱”思想相呼应。
5、“我的班级我做主”活动有序展开。“德林书苑”、“琴竹阁”“菁菁乐园”、“尚怡雅居”，富有诗意的班名和“班级名片”会吸引你驻足品味。“班级名片”集齐班旗、班徽、班歌、师生格言、全家福，“班级明星”展示了学习、礼仪、纪律等方面的优秀学生。我们深信：多一把评价学生的尺子，就会多成就一个学生。教室内有学生自己设计和提供的班级小花园，每种植物设计个性名片。学生在一件件“小事”中提升了学习兴趣、享受了学习成果、体验到了学习的成就感和幸福感。
在挖掘师生潜力的同时，学校也将内部资源尽大可能向学生。图书馆藏图书流动进入教室，班级可以批量借阅；生物实验室部分标本在室外陈列，学生可以随时研究；多媒体教室电脑直接互联网，师生可以随时查阅资料。
文章中可能包含联系方式（电话、手机、网址、微信、QQ）,请确认联系方式是否为学校的，并且不要在网上给任何人转账，需要报名请到学校交费，以免受骗，后果自负。
邯郸市第二十六中学联系方式
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办学实力1、充满朝气和活力的全市年轻领导班子为了打造北部教育名校，2008年4月18日市教育局为学校配备了素质高、能力强、有经验的
新一届领导班子：校长同志历任市十一中学副校长、七中党总支书记，省青年岗位能手、市优秀青年专业技术拔尖人才；党总支书记同志历任市二十五中学办公室主任、广泰中学副校长，省十大教学能手、市十大杰出青年；副校长张林婴同志，省职业教育专家；副校长郭志同志，原任市第四职业中学总务主任，市文体工作先进个人；副校长同志，原任市十一中学政教主任，市新长征突击手。
2、勤奋敬业的师资队伍学校现有42个教学班,在校学生2000余人，教职工162人，其中专任教师150人，“双师型”教师32人；研究生10人，本科以上学历的教师占97%以上。学校大力实施名师工程，形成了师德高尚、业务精湛、敬业奉献的高素质教师队伍，涌现出市级模范教师1人，市级优秀教师12人，市级骨干教师14人，国家级、省级、市级优质课比赛获一、二等奖的教师28人，高素质的教师队伍，为培养“名生”提供了优质的教育资源。
办学特点1、先进的办学理念。学校秉承“办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子”的办学宗旨，坚持“素质教育立校，特色办学强校”的指导思想，遵循“因材施教、分层指导、发展特长、追求卓越”的办学理念，努力为学生成才铺路，为学生终身发展奠基。学校郑重承诺：呵护每一颗心灵，成就每一个学生。
2、优化学校课程设置，引导学生全面发展。学校以“有爱心、有教养、会学习、有特长”为育人目标，积极进行课程改革，建立国家、地方和校本三级课程体系。在国家规定课程不折不扣开足开全的基础上，积极开设心理健康课、礼仪修养课、法制教育课等地方课程，同时积极开设阅读欣赏课、形体训练课、活动选修课等校本课程。活动选修课以社团活动的形式开展，包括大地书法、剪纸、泥塑、布艺、航模、计算机设计、民族舞蹈、健美操、拳击、跆拳道、体操、足球、篮球、音乐等十几个学生社团，为发展学生特长，陶冶学生情操，培养学生自信，塑造“三有一会”的合格新人奠定了坚实的基础。
3、关注教师成长，以教师成功带动学校发展。学校的发展离不开一支勤奋敬业、师德高尚、团结协作的教师队伍。学校的教师发展理念是：教师以学生为本、学校以教师为本。关注教师成长，以教师成功带动学校发展。让共同愿景引领教师共建幸福家园。学校通过“请进来、送出去”等多种方式为教师的成长、成功创造条件，全面激发教师工作积极性和主动性，唤醒教师凝聚力，让教师感到精细化管理的背后是人性化关怀。
4、挖掘学校潜能，学校资源，提升师生爱校情结。倡导“我的学校我做主”理念，学生身着自己设计的校服、佩戴着学校教师设计的校徽，感到无比骄傲和自豪，设计和评比过程中不但提高了师生的主人翁意识，也提高了奉献、设计、审美意识和能力。校徽是数字26的变形，又像一条在天空舞动的麒麟，象征二十六中人不畏艰难、拼搏向上的精神。麒麟，被视为“仁兽”，传说其性温善，不覆生虫，不折生草，头上有角，角上有肉，设武备而不用,与儒家“仁爱”思想相呼应。
5、“我的班级我做主”活动有序展开。“德林书苑”、“琴竹阁”“菁菁乐园”、“尚怡雅居”，富有诗意的班名和“班级名片”会吸引你驻足品味。“班级名片”集齐班旗、班徽、班歌、师生格言、全家福，“班级明星”展示了学习、礼仪、纪律等方面的优秀学生。我们深信：多一把评价学生的尺子，就会多成就一个学生。教室内有学生自己设计和提供的班级小花园，每种植物设计个性名片。学生在一件件“小事”中提升了学习兴趣、享受了学习成果、体验到了学习的成就感和幸福感。
在挖掘师生潜力的同时，学校也将内部资源尽大可能向学生。图书馆藏图书流动进入教室，班级可以批量借阅；生物实验室部分标本在室外陈列，学生可以随时研究；多媒体教室电脑直接互联网，师生可以随时查阅资料。
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